高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对同济大学专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于同济大学专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、同济大学在河北高考2022年理科试验班专业物理考生最低录取分数线是639分，该分数对应的最低录取位次排名在1525名；
2、同济大学在安徽高考2021年理科试验班专业理科考生最低录取分数线是661分，该分数对应的最低录取位次排名在1231名；
3、同济大学在安徽高考2022年理科试验班专业理科考生最低录取分数线是646分，该分数对应的最低录取位次排名在1639名；
4、同济大学在福建高考2021年理科试验班专业物理考生最低录取分数线是650分，该分数对应的最低录取位次排名在1231名；
5、同济大学在福建高考2022年理科试验班专业物理考生最低录取分数线是645分，该分数对应的最低录取位次排名在1325名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含海洋科学、地球物理学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学、化学工程与工艺专业)理科试验班专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 652 | 1351 |
| 2 | 含海洋科学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学专业；含双学位培养项目：土木工程-数学与应用数学，环境工程-数学与应用数学，交通工程-数学与应用数学，测绘工程-应用物理学，能源与动力工程-应用化学可参加拔尖人才培养特区选拔理科试验班专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 639 | 1525 |
| 3 | (包含专业海洋科学、地球物理学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学、应用化学、化学工程与工艺)理科试验班专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 635 | 1152 |
| 4 | (包含专业海洋科学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学)(含双学位培养项目土木工程-数学与应用数学，环境工程-数学与应用数学，交通工程-数学与应用数学，测绘工程-应用物理学，能源与动力工程-应用化学)理科试验班专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 620 | 1150 |
| 5 | 理科试验班专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 624 | 2315 |
| 6 | (含土木工程+数学与应用数学、环境工程+数学与应用数学、交通工程+数学与应用数学、测绘工程+应用物理学、能源与动力工程+应用化学双学士学位培养项目)理科试验班专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 635 | 2300 |
| 7 | (5000元/年；含海洋科学、地球物理学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学、应用化学、化学工程与工艺)理科试验班专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 661 | 1231 |
| 8 | (5000元/年；含海洋科学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学；含双学位培养项目：土木工程-数学与应用数学、环境工程-数学与应用数学、交通工程-数学与应用数学、测绘工程-应用物理学、能源与动力工程-应用化学；可参加拔尖人才培养特区选拔)理科试验班专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 646 | 1639 |
| 9 | (含海洋科学、地球物理学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学、化学工程与工艺)理科试验班专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 650 | 1231 |
| 10 | (含海洋科学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学。含双学位培养项目，土木工程-数学与应用数学，环境工程-与应用数学，交通工程-数学与应用数学，测绘工程-应用理学，能源与动力工程-应用化学。可加拔尖人才培养特区选拔。)理科试验班专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 645 | 1325 |
| 11 | (海洋科学、地球物理学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学、应用化学、化学工程与工艺)理科试验班专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 640 | 1741 |
| 12 | (海洋科学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学)(含双学位培养项目土木工程数学与应用数学，环境工程数学与应用数学，交通工程数学与应用数学，测绘工程应用物理学，能源与动力工程应用化学。可参加拔尖人才培养特区选拔)理科试验班专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 622 | 1824 |
| 13 | (海洋科学、地球物理学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学、应用化学、化学工程与工艺)理科试验班专业 | 2021 | 山东 | (物) | 648 | 1835 |
| 14 | (海洋科学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学)(含双学位培养项目：土木工程-数学与应用数学，环境工程-数学与应用数学，交通工程-数学与应用数学，测绘工程-应用物理学，能源与动力工程-应用化学。可参加拔尖人才培养特区选拔。)理科试验班专业 | 2022 | 山东 | (物) | 643 | 2036 |
| 15 | (5000元/年；包含专业海洋科学、地球物理学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学、应用化学、化学工程与工艺)理科试验班专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 670 | 1390 |
| 16 | (5000元/年；包含专业海洋科学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学；含双学位培养项目土木工程-数学与应用数学，环境工程-数学与应用数学，交通工程-数学与应用数学，测绘工程-应用物理学，能源与动力工程-应用化学。可参加拔尖人才培养特区选拔)理科试验班专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 568 | 39068 |
| 17 | (海洋科学、地球物理学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学、化学工程与工艺)理科试验班专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 646 | 3265 |
| 18 | (含海洋科学、地球物理学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学、应用化学、化学工程与工艺)(实行分类投档，理科试验班类，只录取有此类专业志愿的考生)理科试验班专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 657 | 1704 |
| 19 | (数学与应用数学、统计学、应用物理学、应用化学、化学工程与工艺、地质学、地球物理学、海洋技术、工程力学)(实行分类投档，理科试验班类，只录取有此类专业志愿的考生)理科试验班专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 654 | 1194 |
| 20 | (包含海洋科学、地球物理学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学、化学工程与工艺)理科试验班专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 638 | 2587 |
| 21 | (包含海洋科学、海洋技术、工程力学、数学与应用数学、统计学、应用物理学；含双学位培养项目土木工程-数学与应用数学，环境工程-数学与应用数学，交通工程-数学与应用数学，测绘工程-应用物理学，能源与动力工程-应用化学；可参加拔尖人才培养特区选拔)理科试验班专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 622 | 3294 |
| 22 | (语种不限)理科试验班专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 553 | 1048 |
同济的100年，是与中华民族命运休戚与共的100年；同济的100年，是与祖国科教事业心手相牵的100年；同济的100年，是与上海城市发展相濡以沫的100年。——摘自*同志在同济大学建校100周年庆祝大会上的讲话同心同德同舟楫，济人济事济天下！同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过114年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的性、研究型、国际化大学，实力位居国内高校前列。学校始于1907年德国医生埃里希?宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后，同济大学经过六次搬迁，先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的性大学。在始于1949年的全国院系调整中，同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校，或整体搬迁内地。同时，全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济，使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后，学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变，拓展学科范畴由土建为主的工科大学向理工为主的性大学转变。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。2002年，列为国家“985工程”建设高校。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中管高校。2017年，列为国家世界一流大学建设A类高校。同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路，以立德树人为根本任务，坚持全员、全过程、全方位育人，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后，具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”特质，成为担当民族复兴大任、引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今，先后培养了38万余名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有168人。同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通试验平台”、国内第一个“海底长期科学观测系统”以及“上海自主智能无人系统科学中心”“细胞干性与命运编辑科学中心”等一批重大科研平台。先后承担
| 专业 | 专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | - | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
