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1、上海中侨职业技术大学在河北高考2022年机电一体化技术专业历史考生最低录取分数线是282分,该分数对应的最低录取位次排名在175078名;
2、上海中侨职业技术大学在上海高考2021年机电一体化技术专业考生最低录取分数线是155分,该分数对应的最低录取位次排名在-名;
3、上海中侨职业技术大学在安徽高考2019年机电一体化技术专业文科考生最低录取分数线是218分,该分数对应的最低录取位次排名在179589名;
4、上海中侨职业技术大学在河南高考2021年机电一体化技术专业理科考生最低录取分数线是200分,该分数对应的最低录取位次排名在458864名;
5、上海中侨职业技术大学在湖北高考2019年机电一体化技术专业理科考生最低录取分数线是219分,该分数对应的最低录取位次排名在180945名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 282 | 175078 |
2 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 298 | 176707 |
3 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 331 | 138596 |
4 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | - |
5 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 130 | 65406 |
6 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 |
7 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 241 | 94885 |
8 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
9 | (校本部)机电一体化技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 190 | 75033 |
10 | (办学地点校本部)(收费标准13000元/年)(学制三年)机电一体化技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 230 | 68541 |
11 | (办学地点主校区)(收费标准13000元/年)(学制三年)机电一体化技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 231 | 72356 |
12 | (办学地点:校本部)机电一体化技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 212 | 74796 |
13 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
14 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 287 | 94411 |
15 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 243 | 102197 |
16 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
17 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2021 | 上海 | (不限) | 155 | - |
18 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 上海 | (不限) | 154 | - |
19 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 上海 | (不限) | - | - |
20 | (语种:不限)机电一体化技术专业 | 2022 | 上海 | (不限) | 166 | - |
21 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
22 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 252 | 45036 |
23 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
24 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 420 | 231876 |
25 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | - | - |
26 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | - | - |
27 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 403 | 224618 |
28 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | - | - |
29 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | - | - |
30 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 389 | 229463 |
31 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | - | - |
32 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | - | - |
33 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 412 | 219732 |
34 | (13000元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 209 | 183214 |
35 | (13000元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 220 | 224196 |
36 | (13000元/年)机电一体化技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 206 | 189248 |
37 | (13000元/年)机电一体化技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 247 | 217581 |
38 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 218 | 179589 |
39 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 237 | 222619 |
40 | (19000元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
41 | (19000元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
42 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
43 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | - |
44 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 328 | 112721 |
45 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 390 | 113105 |
46 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 241 | - |
47 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 246 | - |
48 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 270 | - |
49 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 300 | - |
50 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 244 | - |
51 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 165 | - |
52 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
53 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 263 | 571012 |
54 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 262 | 520792 |
55 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 233 | 515876 |
56 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 219 | 311991 |
57 | (13000元/年;办学地点校本部)机电一体化技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 200 | 458864 |
58 | (13000元/年)机电一体化技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 197 | 454358 |
59 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 143 | 407986 |
60 | (19000元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
61 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 258 | 144130 |
62 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 310 | 156055 |
63 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 219 | 180945 |
64 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
65 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
66 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 301 | 193484 |
67 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 236 | 202852 |
68 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 224 | 264119 |
69 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - |
70 | 住宿费:待定,办学地点:校本部机电一体化技术专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
71 | (理工类,3年,13000元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 223 | 199827 |
72 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - |
73 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - |
74 | (理工类,3年,19000元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
75 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 海南 | (不限) | - | - |
76 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 海南 | (不限) | - | - |
77 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - |
78 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 海南 | (不限) | - | - |
79 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 180 | 112556 |
80 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | - | - |
81 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 350 | 100207 |
82 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - |
83 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - |
84 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - |
85 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 262 | 193339 |
86 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
87 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 333 | 162296 |
88 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - |
89 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - |
90 | (张堰镇漕廊公路3888号)(语种:不限)机电一体化技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | - |
91 | (张堰镇漕廊公路3888号)(语种:不限)机电一体化技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | - |
92 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 226 | 133796 |
93 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 240 | 210515 |
94 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 269 | 123005 |
95 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 190 | 214726 |
96 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 250 | 163748 |
97 | (教学地点:上海市市辖区金山区张堰镇漕廊公路3888号校本部)机电一体化技术专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 238 | 166737 |
98 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | - |
99 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | - |
100 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 250 | 83466 |
101 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - |
102 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - |
103 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 青海 | 文科 | - | - |
104 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | - |
105 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | 507 | 5349 |
106 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - |
107 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 206 | 48037 |
108 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 217 | 49389 |
109 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - |
学校创建于1993年,2002年经教育部批准纳入国家统一招生计划,是一所非盈利性民办本科高校,也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月,经教育部批准升格为本科,2020年6月,上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学(简称“中侨大学”)。学校占地542.4亩,校园环境怡人,目前在校生8000余人。学校以创办“专业特色鲜明、办学风格新型”国内外知名一流现代职业教育大学为发展目标。全国制造业500强企业——致达集团以“科教兴企,产业报国”为己任,为学校发展提供坚实后盾。学校坚持中国*办学方向,贯彻落实立德树人根本任务,为国育才,为党育人,积极探索三全育人改革,坚持把服务国家和区域经济社会作为提升办学水平的标杠,把培养德智体美劳全面发展的合格人才作为办学中心任务。学校秉承“做人、做事、做学”校训精神,坚持“创新、创业、创值”发展思路,在现代职业教育发展的道路上砥砺前行,追求卓越。学校深化教育合作,推进专科与本科教育资源共建共享,推进专业发展、人才培养、文化交流、国际合作、专本衔接,助力现代职业教育发展。学校现有9个二级学院、35个专业(方向)面向全国招生,10个本科专业,在探索中形成“学校、企业、行业、政府”四位一体的联动育人模式。学校坚持以企业和社会用人标准为导向,集多方智慧协同制订人才培养方案,打造专业特色,形成了以食品专业群、老年护理、证券与期货为特色专业,以广告设计与制作、汽车运用技术为品牌专业,以物流管理为一流专业的专业建设格局。目前,学校与245家企业保持着良好关系,拥有校内外专业实训基地153个。全力推进学校“十四五”发展战略,整合资源,深化合作,进一步推动教育教学改革和内涵特色发展,依托上海交通大学、华东理工大学、复旦大学、上海财经大学、华东师范大学、上海师范大学、上海工程技术大学等多所高校的优质教育资源,服务学生与周边社区人群职业技能培养和学历再提升。近年来,学校与美国、英国、日本、西班牙等国家和台湾地区多所高校保持良好交流合作,不断拓展海外交流与合作项目,提升学校国际化办学能力,增强师生国际化视野。学校已累计派送500余名学生出国接受短期交换学习实践及留学深造,为学生海外游学,出国深造搭建平台。学校始终重视培育学生开拓进取、自强自立、艰苦创业的精神,在“学习过程与素质培养相适应”的指导方针下,全面提升学生职业素养和就业竞争力。通过对学生“专业技术能力、方法创新能力、社会实践能力、就业发展能力”四大核心能力的培养,促进学生由“大学生”向“准职业人”转变,提倡学生“自我管理、自我教育、自我服务”,引导学生成为真正“职业人”。学校将创新创业教育纳入课程体系,激发创新思维,培育创业氛围,搭建创值空间,并在校园文化、爱心助学、志愿服务等方面打造特色品牌。近年来,多位教师获“上海市育才奖”等荣
机电一体化技术专业 | 机电一体化技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 25:75 | |
男女比例 | 93:7 |