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1、日照职业技术学院在山西高考2021年环境工程技术专业文科考生最低录取分数线是289分,该分数对应的最低录取位次排名在44067名;
2、日照职业技术学院在山西高考2020年环境工程技术专业理科考生最低录取分数线是288分,该分数对应的最低录取位次排名在77960名;
3、日照职业技术学院在浙江高考2022年环境工程技术专业考生最低录取分数线是492分,该分数对应的最低录取位次排名在174508名;
4、日照职业技术学院在河南高考2021年环境工程技术专业理科考生最低录取分数线是299分,该分数对应的最低录取位次排名在408563名;
5、日照职业技术学院在云南高考2022年环境工程技术专业文科考生最低录取分数线是393分,该分数对应的最低录取位次排名在109997名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 环境工程技术专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 418 | 84480 |
2 | 环境工程技术专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 432 | 83730 |
3 | 环境工程技术专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 463 | 59872 |
4 | 环境工程技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 413 | 189346 |
5 | 环境工程技术专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 449 | 67093 |
6 | 环境工程技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 205 | 245184 |
7 | 环境工程技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 289 | 44067 |
8 | 环境工程技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 175 | 76806 |
9 | 环境工程技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 295 | 55709 |
10 | 环境工程技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 288 | 77960 |
11 | 环境工程技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 313 | 59739 |
12 | 环境工程技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 281 | 85633 |
13 | 环境工程技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
14 | 环境工程技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
15 | (校本部)环境工程技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 272 | 68367 |
16 | (收费标准5500元/年)(学制三年)环境工程技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | - |
17 | (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(学制三年)环境工程技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | - |
18 | 环境工程技术专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 150 | - |
19 | (语种不限)环境工程技术专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 365 | 99687 |
20 | 环境工程技术专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | - |
21 | 环境工程技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 227 | 66083 |
22 | 环境工程技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 283 | 72380 |
23 | 环境工程技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 308 | 66870 |
24 | 环境工程技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - |
25 | 环境工程技术专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 492 | 174508 |
26 | 环境工程技术专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | - | - |
27 | 环境工程技术专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 493 | 162224 |
28 | 环境工程技术专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 468 | 183372 |
29 | 环境工程技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 465 | 187079 |
30 | (5500元/年)环境工程技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 396 | 126794 |
31 | (5000元/年)环境工程技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 349 | 154495 |
32 | (5000元/年)环境工程技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 223 | 219661 |
33 | 环境工程技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 299 | 170454 |
34 | 环境工程技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - |
35 | (5500元/年)环境工程技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
36 | 环境工程技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 435 | 304437 |
37 | 环境工程技术专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 442 | 279089 |
38 | 环境工程技术专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 436 | 295541 |
39 | (5500元/年)环境工程技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 331 | 226706 |
40 | (5500元/年)环境工程技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 299 | 408563 |
41 | (5000元/年)环境工程技术专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 296 | 274994 |
42 | (5000元/年)环境工程技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 229 | 439768 |
43 | 环境工程技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 235 | 272410 |
44 | 环境工程技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 171 | 406555 |
45 | (5500元/年)环境工程技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
46 | (5500元/年)环境工程技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
47 | 环境工程技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
48 | 环境工程技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 309 | 190950 |
49 | 环境工程技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 209 | 206081 |
50 | 环境工程技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
51 | (文史类,3年,5500元/年)环境工程技术专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 259 | 122224 |
52 | (理工类,3年,5500元/年)环境工程技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | - |
53 | (文史类,3年,5000元/年)环境工程技术专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | - |
54 | 环境工程技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 230 | 191832 |
55 | 环境工程技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
56 | 环境工程技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - |
57 | (理工类,3年,5500元/年)环境工程技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
58 | (文史类,3年,5500元/年)环境工程技术专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
59 | 环境工程技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 334 | 160458 |
60 | 环境工程技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - |
61 | 环境工程技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - |
62 | 环境工程技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 318 | 239260 |
63 | 环境工程技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - |
64 | 环境工程技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 311 | 240102 |
65 | 环境工程技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - |
66 | 环境工程技术专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - |
67 | (语种:不限)环境工程技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 299 | 181987 |
68 | (语种不限)环境工程技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 227 | 212194 |
69 | 环境工程技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 303 | 183085 |
70 | (语种:不限)环境工程技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
71 | 环境工程技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 369 | 111277 |
72 | 环境工程技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - |
73 | 环境工程技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 365 | 111959 |
74 | 环境工程技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 256 | 157842 |
75 | 环境工程技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 338 | 114124 |
76 | 环境工程技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 255 | 152913 |
77 | 环境工程技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - |
78 | 环境工程技术专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 393 | 109997 |
79 | 环境工程技术专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | 316 | 74576 |
80 | 环境工程技术专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | - |
81 | 环境工程技术专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | - |
82 | 环境工程技术专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - |
83 | (教学地点:山东省日照市市辖区烟台北路16号日照职业技术学院)环境工程技术专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | 371 | 62439 |
84 | (教学地点:山东省日照市市辖区烟台北路16号日照职业技术学院)环境工程技术专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 276 | 160186 |
85 | 环境工程技术专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | 398 | 50542 |
86 | 环境工程技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 298 | 66884 |
87 | 环境工程技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 183 | 111902 |
88 | 环境工程技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 268 | 81632 |
89 | 环境工程技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 171 | 123386 |
90 | 环境工程技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 202 | 82441 |
91 | 环境工程技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 167 | 132774 |
92 | 环境工程技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
93 | 环境工程技术专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
94 | (语种不限)环境工程技术专业 | 2021 | 宁夏 | 文科 | 310 | - |
95 | (语种不限)环境工程技术专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | 247 | - |
96 | (语种不限)环境工程技术专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 229 | - |
97 | 环境工程技术专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | 288 | - |
98 | 环境工程技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | 223 | - |
99 | (语种不限)环境工程技术专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | - | - |
100 | 环境工程技术专业 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - |
101 | 环境工程技术专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - |
102 | 环境工程技术专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 332 | 18377 |
103 | 环境工程技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 290 | 40830 |
104 | 环境工程技术专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | 360 | 16136 |
105 | 环境工程技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 306 | 41086 |
106 | 环境工程技术专业 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - |
日照职业技术学院1998年经教育部批准成为山东省第一所高等职业院校,2014年,日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。目前,共有全日制在校生16582人,教职工1056人。学校设有海洋工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、通用航空学院、现代汽车学院、电子信息工程学院、会计学院、商学院、人文与旅游学院、创意设计学院10个二级学院,现有招生专业51个,涵盖农林牧渔、土木建筑、装备制造、财经商贸、电子信息、旅游、文化艺术等13个专业大类。先后与齐鲁工业大学、青岛理工大学开展了5年制本科贯通培养。学校面向25个省(市、自治区)招生,录取分数线连续多年在全省同类院校名列前茅,毕业生就业状况良好。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位,被确定为全国高职院校教学资源50强、服务贡献50强、实习管理50强、学生管理50强、国际影响力50强学校,连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校,荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。2020年被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位,入选全国职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强,在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。专业(群)建设方面,学校根植地方产业发展,专业设置随区域产业发展动态调整,形成了“地方发展和培育什么主导产业,学校就设置和建设什么专业”的专业动态调整机制。契合区域经济社会发展、产业转型升级和学生成长成才需要,聚焦日照主导产业,按照“衔接产业、优化布局、重点突破、梯度推进、整体提升”的原则,对接“向海经济”、现代高效农业、现代建筑业等优势产业,重点建设打造水产养殖技术、建筑工程技术2个国家级高水平专业群;对接精品钢铁、汽车零部件、文化创意、新一代信息技术等重点产业,建设省内领先、骨干培育的智能制造、汽车服务、文化创意设计、软件技术等高水平专业群;对接现代服务、精品旅游等产业领域,建设基础支撑、特色发展的旅游服务、会计、商务与管理、航空工程与管理等高水平专业群。学校建设了国家示范专业5个、央财支持提升专业服务产业发展能力专业2个、国家级骨干专业9个、国家级高水平专业群2个、教育部现代学徒制专业3个、省级品牌特色专业10个、省级品牌专业群3个、省级高水平专业群3个,牵头成立了海洋与渔业、艺术2个省级职业教育行业教学指导委员会。师资队伍建设方面,大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”,深入推进人
环境工程技术专业 | 环境工程技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 38:62 | |
男女比例 | 62:38 |