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1、青岛恒星科技学院在山西高考2020年教育技术学专业文科考生最低录取分数线是414分，该分数对应的最低录取位次排名在18591名；
2、青岛恒星科技学院在山西高考2019年教育技术学专业文科考生最低录取分数线是421分，该分数对应的最低录取位次排名在22767名；
3、青岛恒星科技学院在辽宁高考2021年教育技术学专业物理考生最低录取分数线是399分，该分数对应的最低录取位次排名在80320名；
4、青岛恒星科技学院在山东高考2021年教育技术学专业考生最低录取分数线是466分，该分数对应的最低录取位次排名在226927名；
5、青岛恒星科技学院在山东高考2019年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是450分，该分数对应的最低录取位次排名在178106名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(语种不限)教育技术学专业 | 2021 | 天津 | (不限) | 460 | 41533 |
| 2 | (语种:不限)(口试:否)(校本部)教育技术学专业 | 2022 | 天津 | (不限) | - | - |
| 3 | 教育技术学专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 456 | 59995 |
| 4 | 教育技术学专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 440 | 142251 |
| 5 | 教育技术学专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 480 | 50453 |
| 6 | 教育技术学专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | - |
| 7 | 教育技术学专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 406 | 14191 |
| 8 | 教育技术学专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 414 | 18591 |
| 9 | 教育技术学专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 373 | 48553 |
| 10 | 教育技术学专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 421 | 22767 |
| 11 | 教育技术学专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 356 | 56600 |
| 12 | (校本部)教育技术学专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | 376 | 17921 |
| 13 | (办学地点校本部)(收费标准24800元/年)(学制四年)教育技术学专业 | 2020 | 内蒙古 | 文科 | 438 | 19096 |
| 14 | 教育技术学专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 420 | 28913 |
| 15 | 教育技术学专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 399 | 80320 |
| 16 | (语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 495 | 20896 |
| 17 | 教育技术学专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | - |
| 18 | 教育技术学专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | - |
| 19 | 教育技术学专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | 395 | 16896 |
| 20 | 教育技术学专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - |
| 21 | 教育技术学专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
| 22 | 教育技术学专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | 407 | 20066 |
| 23 | 教育技术学专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 361 | 71731 |
| 24 | 教育技术学专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | 395 | 24267 |
| 25 | 教育技术学专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 26 | (语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 上海 | (不限) | - | - |
| 27 | 教育技术学专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 528 | 134004 |
| 28 | (24800元/年)教育技术学专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 522 | 49492 |
| 29 | (24800元/年)教育技术学专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 500 | 51311 |
| 30 | (24800元/年)教育技术学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 435 | 153440 |
| 31 | 教育技术学专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 512 | 47527 |
| 32 | 教育技术学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 437 | 139590 |
| 33 | (25800元/年)教育技术学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 34 | (25800元/年)教育技术学专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 35 | 教育技术学专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
| 36 | 教育技术学专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 507 | 41116 |
| 37 | 教育技术学专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 38 | 教育技术学专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 459 | 247411 |
| 39 | 教育技术学专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 466 | 226927 |
| 40 | 教育技术学专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 467 | 236719 |
| 41 | 教育技术学专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 504 | 53315 |
| 42 | 教育技术学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 450 | 178106 |
| 43 | (24800元/年；办学地点校本部)教育技术学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 426 | 259330 |
| 44 | (24800元/年)教育技术学专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 470 | 93080 |
| 45 | (24800元/年)教育技术学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 438 | 259953 |
| 46 | 教育技术学专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 447 | 99577 |
| 47 | 教育技术学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 414 | 238977 |
| 48 | 教育技术学专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 49 | 教育技术学专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 50 | 教育技术学专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 443 | 28643 |
| 51 | 教育技术学专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | 446 | 36601 |
| 52 | 教育技术学专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 475 | 66708 |
| 53 | 教育技术学专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 463 | 62901 |
| 54 | 教育技术学专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - |
| 55 | (九水东路588号)(语种:不限)教育技术学专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 479 | 43219 |
| 56 | (语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 465 | 46961 |
| 57 | 教育技术学专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 455 | 47043 |
| 58 | 教育技术学专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 59 | (教学地点：山东省青岛市李沧区九水东路588号校本部)教育技术学专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | 403 | 52604 |
| 60 | 教育技术学专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 436 | 25657 |
| 61 | 教育技术学专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 441 | 31716 |
| 62 | 教育技术学专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 412 | 37823 |
| 63 | 教育技术学专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 381 | 87997 |
| 64 | 教育技术学专业 | 2020 | 青海 | 文科 | 404 | 5807 |
| 65 | (语种不限)教育技术学专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 358 | 22307 |
| 66 | (语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | 468 | 8199 |
| 67 | (语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 376 | 22403 |
| 68 | 教育技术学专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | 469 | 8737 |
| 69 | 教育技术学专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - |
青岛恒星科技学院前身为创建于2001年的青岛恒星科技专修学院；2003 年经山东省人民政府批准成立青岛恒星职业技术学院；2014年经教育部批准升格为普通本科高校；2018年获得学士学位授予权。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持*办学方向，坚持地方性、应用型办学定位，坚持公益性办学宗旨。秉承“文明、博学、实践、创新”的校训，实施“质量立校、特色兴校、人才强校、创新活校”的发展战略，紧紧围绕国家和地方经济社会发展需要，落实立德树人根本任务，以教学为中心，以能力培养为重点，以创新创业教育为驱动，坚持“行校共建、产教融合”的办学模式，坚持五育并举，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。 学校坐落于国家历史文化名城、国际旅游城市、国际化开放城市—青岛。现占地93.1万平方米，校舍建筑面积59.7万平方米，教学行政用房25.35万平方米；教学科研仪器设备总值12,422.19万元。建有校内实验室123个、实习场所52个，校外实习实训基地175个。图书馆馆藏纸质图书142.9万册，电子图书130万册，纸质期刊636种，电子期刊22.13万册。校园网出口带宽5,310兆，网络接入信息点数8,160个，建成了万兆骨干链路、千兆到桌面的校园网络。 学校扎实推进专业建设。现开设本科专业34个，在校生折合15,116.8人，其中本科生9,856人，涵盖工学、管理学、艺术学等九个学科门类，形成了以工学、管理学为主，多学科协调发展的学科专业布局。建有省级一流本科专业建设点2个，省民办本科高校优势特色专业4个；在软科中国大学专业排名中，进入B类专业3个，在山东省19所上榜民办本科高校中列第3位。 学校牢固树立人才是第一资源的理念，不断加强师资队伍建设。现有专任教师676人，外聘教师236人，折合教师 809人，生师比18.69:1；专任教师中具有硕士及以上学位者505人，占比74.7％；“双师双能型”教师265人，占比39.2％；现有享受国务院政府特殊津贴专家5人、山东省有突出贡献中青年专家2人、省级教学名师3人、青岛市教学名师5人。 学校坚持内涵发展、特色发展。以应用型人才培养为目标，确立了“一个目标、二个模式、三全育人、四教四成、五育并举”的“一二三四五”应用型人才培养思路。对接地方产业行业，实施行校共建，发挥恒星集团优势，深化产教融合，探索实践了具有恒星特色的“工学交替、实岗实践”的教学模式。与教育部学校规划建设发展中心签署战略合作协议，围绕产教融合和智慧学习工场的创新模式共同研究与实践；学校承担省市级及以上教改研究项目40项，获省级教学成果二等奖2项。 学校强化创新创业教育。成立了创新创业学院，将双创教育融入人才培养全过程；搭建双创平台，建成“恒星智岭”国家级众创空间双创基地；注重就业创业指导服务，构建了统筹领导、逐级落实、协同合作的校
| 教育技术学专业 | 教育技术学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 教育学或理学或工学学士 | |
| 文理比例 | 8:92 | |
| 男女比例 | 44:56 | |
