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1、枣庄职业学院在福建高考2021年康复治疗技术专业历史考生最低录取分数线是354分，该分数对应的最低录取位次排名在64670名；
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3、枣庄职业学院在山东高考2019年康复治疗技术专业理科考生最低录取分数线是315分，该分数对应的最低录取位次排名在283758名；
4、枣庄职业学院在贵州高考2020年康复治疗技术专业理科考生最低录取分数线是247分，该分数对应的最低录取位次排名在209364名；
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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 329 | 31371 |
| 2 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | - |
| 3 | (5000元/年)康复治疗技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 427 | 105434 |
| 4 | (5000元/年)康复治疗技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 265 | 215424 |
| 5 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 354 | 64670 |
| 6 | 康复治疗技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 372 | 429199 |
| 7 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 314 | 464905 |
| 8 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 322 | 187351 |
| 9 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 315 | 283758 |
| 10 | (文史类，3年，5000元/年)康复治疗技术专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 227 | 128544 |
| 11 | (文史类，3年，5000元/年)康复治疗技术专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | - |
| 12 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - |
| 13 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
| 14 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - |
| 15 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 350 | 151681 |
| 16 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 346 | 152173 |
| 17 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
| 18 | (语种不限)康复治疗技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 240 | 133472 |
| 19 | (语种不限)康复治疗技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 247 | 209364 |
| 20 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 236 | 124679 |
| 21 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 236 | 208803 |
| 22 | 康复治疗技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 262 | 75915 |
| 23 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 228 | 84739 |
| 24 | 康复治疗技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 189 | 123059 |
| 25 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 216 | 82075 |
| 26 | 康复治疗技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 198 | 131904 |
枣庄职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校，枣庄技师学院是经山东省人民政府批准，以培养预备技师、高级技工为主的技术院校。枣庄职业学院与枣庄技师学院两位一体，由枣庄市人民政府投资兴建，省市两级管理。 我院是山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、国家高技能人才培训基地、全国职业院校校园文化建设‘一校一品’文化品牌示范基地，被中国民协授予“民间文化教育示范学校”，被山东省民协授予“齐鲁工匠手艺体验基地”。 学院建有枣庄新城和台儿庄古城两个校区，占地面积1000余亩，建筑面积24万平方米，现有实验、实训室、实习基地140个。在校学生14000余人，教师550余人，“双师型”教师占75%以上。教师荣获全国教书育人楷模、全国技术能手、全国五一劳动奖章、山东省职业院校教学名师、富民兴鲁劳动奖章、山东省十大劳动之星、山东省首席技师、山东省技术能手、山东省优秀青年科技人才等荣誉称号。 学院下设医学院等11个教学机构和11个党政群管理机构及1个独立法人单位。围绕区域经济社会发展需求，开设了农业、机械制造、旅游、化工、医药卫生、电子信息、建筑等12大门类42个高职专业，其中中央财政重点支持建设专业2个（机电一体化技术、旅游管理），省级特色专业3个（数控技术、旅游管理、口腔医学），省级品牌专业群2个（医药卫生专业群、机电专业群），专本对口贯通培养试点专业2个（数控技术、应用化工技术），《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目认定国家骨干专业3个（数控技术、旅游管理、口腔医学）；省级精品课程18门，省级精品资源共享课15门。 学院秉承“尚德尚能，励志励学”的校训和“至诚至善，唯实唯新”的校风，以立德树人为根本，服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持“德能并举、学做一体、合作共赢、特色发展”的办学理念，以建设优质高职院校为目标，突出服务实体经济，服务健康养老产业，服务旅游产业，构建了“政校企行联动，课岗证标贯通，做学教赛一体”人才培养模式，探索实施“书院制”素质教育改革，突出职业能力训练，注重素质培养，加强校园文化建设，大力实施工匠精神培育工程，为地方经济社会发展培养具有工匠精神的高素质技术技能人才。学院承办2019年全国卫生职业院校口腔医学技能大赛、第五届“黄炎培杯”全国口腔医学技能大赛、第十七届“日进杯”全国口腔医学技能大赛，全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项山东省选拔赛，山东省职业院校技能大赛（高职组）化工生产技术赛项。学生先后获省级以上各类技能大赛奖项100余项，其中2018年化工生产技术赛项荣获全国职业院校技能大赛团体一等奖第一名，2018年口腔医学专业荣获全国卫生职业院校口腔技能大赛团体第一名。2019年荣获全国职业院校技能大赛（高职组）化工生产技术赛项一
| 康复治疗技术专业 | 康复治疗技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 49:51 | |
| 男女比例 | 29:71 | |
