山东药品食品职业学院医疗器械维护与管理专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

更新时间:2024-02-29 09:12:36文/高考志愿库

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山东药品食品职业学院医疗器械维护与管理专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、山东药品食品职业学院医疗器械维护与管理专业分数线是多少

1、山东药品食品职业学院在河北高考2022年医疗器械维护与管理专业历史考生最低录取分数线是418分,该分数对应的最低录取位次排名在84480名;

2、山东药品食品职业学院在辽宁高考2022年医疗器械维护与管理专业历史考生最低录取分数线是150分,该分数对应的最低录取位次排名在-名;

3、山东药品食品职业学院在吉林高考2020年医疗器械维护与管理专业理科考生最低录取分数线是325分,该分数对应的最低录取位次排名在64522名;

4、山东药品食品职业学院在吉林高考2022年医疗器械维护与管理专业文科考生最低录取分数线是342分,该分数对应的最低录取位次排名在25546名;

5、山东药品食品职业学院在山东高考2021年医疗器械维护与管理专业考生最低录取分数线是296分,该分数对应的最低录取位次排名在493055名;

二、山东药品食品职业学院医疗器械维护与管理专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 医疗器械维护与管理专业 2021 河北 历史(历史+不限) 429 86022
2 医疗器械维护与管理专业 2020 河北 文科 452 66139
3 医疗器械维护与管理专业 2019 河北 文科 - -
4 医疗器械维护与管理专业 2022 河北 历史(历史+不限) 418 84480
5 医疗器械维护与管理专业 2021 山西 文科 306 38543
6 医疗器械维护与管理专业 2021 山西 理科 231 70045
7 医疗器械维护与管理专业 2020 山西 文科 335 41132
8 医疗器械维护与管理专业 2020 山西 理科 291 77113
9 医疗器械维护与管理专业 2019 山西 文科 340 49133
10 医疗器械维护与管理专业 2019 山西 理科 264 90095
11 医疗器械维护与管理专业 2022 山西 理科 - -
12 医疗器械维护与管理专业 2022 山西 文科 - -
13 (办学地点山东省威海市)(收费标准5000元/年)(学制三年)医疗器械维护与管理专业 2021 内蒙古 文科 369 22224
14 (办学地点山东省威海市)(收费标准5000元/年)(学制三年)医疗器械维护与管理专业 2021 内蒙古 理科 258 65302
15 (收费标准5000元/年)(学制三年)医疗器械维护与管理专业 2020 内蒙古 文科 316 34433
16 (收费标准5000元/年)(学制三年)医疗器械维护与管理专业 2020 内蒙古 理科 204 74017
17 (办学地点:主校区)医疗器械维护与管理专业 2019 内蒙古 文科 276 37821
18 (办学地点:主校区)医疗器械维护与管理专业 2019 内蒙古 理科 324 62184
19 (山东省威海市)医疗器械维护与管理专业 2022 内蒙古 文科 259 27180
20 (山东省威海市)医疗器械维护与管理专业 2022 内蒙古 理科 304 62766
21 医疗器械维护与管理专业 2022 辽宁 历史(历史+不限) 150 -
22 医疗器械维护与管理专业 2022 辽宁 物理(物理+不限) 400 91375
23 医疗器械维护与管理专业 2021 吉林 文科 - -
24 医疗器械维护与管理专业 2021 吉林 理科 219 66468
25 医疗器械维护与管理专业 2020 吉林 文科 - -
26 医疗器械维护与管理专业 2020 吉林 理科 325 64522
27 医疗器械维护与管理专业 2019 吉林 文科 - -
28 医疗器械维护与管理专业 2019 吉林 理科 - -
29 医疗器械维护与管理专业 2022 吉林 文科 342 25546
30 医疗器械维护与管理专业 2022 吉林 理科 293 69911
31 医疗器械维护与管理专业 2019 黑龙江 理科 322 86144
32 医疗器械维护与管理专业 2019 安徽 文科 244 178231
33 医疗器械维护与管理专业 2019 安徽 理科 - -
34 医疗器械维护与管理专业 2021 山东 (不限) 365 406350
35 (校企合作,与德州金约应医疗器械公司合作)医疗器械维护与管理专业 2021 山东 (不限) 296 493055
36 医疗器械维护与管理专业 2020 山东 (不限) 321 457904
37 (校企合作,与德州金约应医疗器械公司合作)医疗器械维护与管理专业 2020 山东 (不限) 248 510633
38 医疗器械维护与管理专业 2019 山东 文科 403 128183
39 医疗器械维护与管理专业 2019 山东 理科 380 245898
40 医疗器械维护与管理专业 2022 山东 (不限) 372 430755
41 (校企合作,与德州金约应医疗器械公司合作)医疗器械维护与管理专业 2022 山东 (不限) 345 476657
42 (5000元/年;办学地点山东省威海市)医疗器械维护与管理专业 2022 河南 理科 - -
43 (5000元/年;办学地点:山东省威海市)医疗器械维护与管理专业 2022 河南 文科 - -
44 医疗器械维护与管理专业 2021 四川 文科 - -
45 医疗器械维护与管理专业 2021 四川 理科 - -
46 医疗器械维护与管理专业 2020 四川 文科 289 183559
47 医疗器械维护与管理专业 2020 四川 理科 - -
48 医疗器械维护与管理专业 2019 四川 文科 197 202569
49 医疗器械维护与管理专业 2019 四川 理科 - -
50 医疗器械维护与管理专业 2022 四川 理科 - -
51 医疗器械维护与管理专业 2022 四川 文科 - -
52 医疗器械维护与管理专业 2021 甘肃 文科 283 71160
53 医疗器械维护与管理专业 2021 甘肃 理科 - -
54 医疗器械维护与管理专业 2020 甘肃 文科 259 82656
55 医疗器械维护与管理专业 2020 甘肃 理科 274 116035
56 医疗器械维护与管理专业 2019 甘肃 文科 254 79541
57 医疗器械维护与管理专业 2019 甘肃 理科 - -
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三、山东药品食品职业学院学校介绍

山东药品食品职业学院始建于1958年,隶属于山东省市场监督管理局,是一所专科层次的全日制公办普通高校,是山东省技能型人才培养特色名校和省优质高等职业院校立项建设单位。 目前,学院拥有威海、淄博两个校区,总占地1043亩,校舍面积21.85万平方米,在校生1.5万余人,教职员工800余人,其中,全国黄炎培职业教育杰出教师1人,省级教学名师4名,省级优秀教师1名,省级优秀教学团队4个,省级职业教育名师工作室3个,省级技艺技能传承创新平台4个,国家级“生产型实训基地”3个。经过60多年的发展,学院紧紧围绕“药品、食品、医疗器械、保健品、化妆品及健康管理”产业链,聚焦医养健康产业人才需求,设置药学系、制药工程系、质量管理系、中药系、医疗器械系、食品系、健康管理系等七个系,校地校企共建“高新学院”“威高学院”“迅腾产业学院”“鲁南制药学院”“漱玉商学院”和“绿叶制药学院”,开设药物制剂技术、药学、中药学、护理、药品经营与管理、食品检验检测技术、医疗器械维护与管理、化妆品经营与管理等37个专业,其中国家级骨干专业4个,中央财政重点支持建设专业2个,省级特色专业4个,省级技能型特色名校重点建设专业9个,省高水平专业群1个,省品牌专业群3个,省现代学徒制试点专业2个。学院始终坚持“为药品食品事业服务,为人民群众健康服务”的办学宗旨,秉承“为民、精诚、日思、日进”的校训,注重内涵发展和教育教学质量提高,累计为社会培养高素质技术技能人才9万余人,毕业生深受社会欢迎,多年来始终供不应求,许多已经成为全省医养健康行业企业领军人才和中坚力量。学院积极发挥人才聚集优势,不断提高科研和社会服务能力,近两年,立项省级及以上课题70多项,省市级教学改革研究项目40多项,科研到账经费突破1000多万元。学院设有省市场监管系统培训中心、省执业药师培训点、省医药行业第二职业技能鉴定所、省食品药品产业从业人员能力提升培训中心,是中国医药教育协会医药产业创新发展实训基地、山东省医养健康新旧动能转换服务基地、威海市医药与医疗器械产业人才交流培养基地,建立了省市县乡四级监管人员培训体系,年均开展学历提升、业务能力培训30余期,社会服务到账经费突破1000多万元,同时精准对接中小微企业,大力服务新时期产业工人终身教育,为医养健康产业发展和市场监管工作做出了较大贡献。近年来,学院积极推进开放办学,进一步深化国际合作交流,与德国格拉健康应用技术大学、新西兰奥拉克技术学院、韩国西原大学、韩国圆光科技大学、日本京都西山短期大学、日本YIC集团、日本介护事业联合会、泰国博仁大学等10余所国(境)外院校企业签订友好合作协议,定期选送教师、学生赴友好院校进行短期研习和留学;与200多家国内知名企业广泛开展校企合作,共建校外实习实训基地,联合开展订单班培养,探索产学研新机制、新模式,实现资源共享、互利共赢

四、山东药品食品职业学院医疗器械维护与管理专业详细介绍

医疗器械维护与管理专业 医疗器械维护与管理专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 26:74
男女比例 71:29