高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对山东现代学院汉语国际教育专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于山东现代学院汉语国际教育专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、山东现代学院在河北高考2022年汉语国际教育专业历史考生最低录取分数线是473分，该分数对应的最低录取位次排名在49131名；
2、山东现代学院在山东高考2022年汉语国际教育专业考生最低录取分数线是467分，该分数对应的最低录取位次排名在228979名；
3、山东现代学院在山东高考2020年汉语国际教育专业考生最低录取分数线是479分，该分数对应的最低录取位次排名在213774名；
4、山东现代学院在四川高考2021年汉语国际教育专业文科考生最低录取分数线是477分，该分数对应的最低录取位次排名在65035名；
5、山东现代学院在四川高考2019年汉语国际教育专业文科考生最低录取分数线是515分，该分数对应的最低录取位次排名在32748名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 汉语国际教育专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 473 | 49131 |
| 2 | 汉语国际教育专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 480 | 49589 |
| 3 | 汉语国际教育专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 499 | 39994 |
| 4 | 汉语国际教育专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 497 | 42787 |
| 5 | 汉语国际教育专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 420 | 10989 |
| 6 | 汉语国际教育专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 7 | 汉语国际教育专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 467 | 228979 |
| 8 | 汉语国际教育专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 473 | 211711 |
| 9 | 汉语国际教育专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 479 | 213774 |
| 10 | 汉语国际教育专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 508 | 50510 |
| 11 | (21000元/年)汉语国际教育专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 473 | 89423 |
| 12 | (16800元/年)汉语国际教育专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 474 | 89051 |
| 13 | (21000元/年)汉语国际教育专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 14 | 汉语国际教育专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 465 | 22574 |
| 15 | 汉语国际教育专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 477 | 65035 |
| 16 | 汉语国际教育专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 472 | 55113 |
| 17 | 汉语国际教育专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 515 | 32748 |
| 18 | 汉语国际教育专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 479 | 63401 |
| 19 | (语种:不限)汉语国际教育专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 482 | 41289 |
| 20 | (语种:不限)汉语国际教育专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 21 | 汉语国际教育专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 22 | 汉语国际教育专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - |
学院概况 山东现代学院创建于1993年，2003年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上，经山东省人民政府批准，国家教育部备案，成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校山东现代职业学院。2015年4月，国家教育部批准在山东现代职业学院的基础上建立应用型普通本科高校——山东现代学院。 学院占地面积1266亩，现有在校生万余人，下设电子信息学院、汽车技术学院、建筑工程学院、经济管理学院、护理学院、医学院和人文学院等7个二级学院，开设护理学、康复治疗学、药学、学前教育、交通运输、汽车服务工程、计算机科学与技术、电子信息工程、网络工程、工程管理、工程造价、土木工程、市场营销、物流管理、汉语国际教育、中药制药、数字媒体技术、体育经济与管理、视觉传达设计、财务管理、中药学、绘画、舞蹈表演、人工智能、数据科学与大数据技术、医学检验技术等26个本科专业和21个专科专业，形成了以工学和医护为主体，工、医、管、教育、文、艺术等多学科协调发展的学科专业建设格局。 校内建有医学、护理、电子信息、计算机、汽车技术、经济管理、建筑工程、学前教育等9个实验实训中心和2个校企共建生产性实训基地；校外与285家企事业单位合作，建立了实习实训就业基地。在董事长刘春静教授的正确领导下，学院秉承“天道酬勤”的校训和“立德树人，知行合一”的办学理念，以教学为中心，不断加大办学投入，优化办学条件，提升内涵建设，经过全院教职工的共同努力，发展成为桃李满天下的万人大学。育人为本 德育为先 学院重视提升学生的人文素养，把德育放在育人首位，全方位落实立德树人根本任务，致力于创建“幸福现代”，培养德才兼备的技术技能型人才，确定了“关爱学生，精心育人，启迪智慧，滋养心田，成就现代学子幸福人生”的理念，弘扬传统文化，通过推广诵读国学经典活动提高学生人文素养和道德情操，培养有文化涵养的师生，创建文化底蕴深厚的百年现代。2016年4月，共青团山东省委批准我院开办“孔子学堂”，并举行了隆重的授牌仪式，助力学院进一步打造传承和弘扬中华优秀传统文化的重要平台。学院设立了“国学经典德慧奖学金”，对诵读和践行国学经典的优秀学生予以奖励，目前，学院已有五千余人能包本背诵《论语》《大学》《中庸》等名篇。在山东省高校大学生“2016论语大会”中，我院从数百所高校中脱颖而出，获得组委会表彰和省教育厅的高度评价。学院鼓励学生开展琴、棋、书、画、传统舞蹈、体育项目中华优秀传统文化活动，组建了大学生艺术团、志愿者协会、国学社等社团，举办大学生科技文化艺术节、现代名师讲坛、国学经典诵读大赛、宿舍文化节等丰富多彩的文化活动，促进学生的个性发展和健康成长。 学院注重对学生的职业道德教育、诚信教育和心理健康教育，开展“爱心公益工程”，倡导学生参与爱心公益活动，以自身行动感恩国
| 汉语国际教育专业 | 汉语国际教育专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 文学学士 | |
| 文理比例 | 89:11 | |
| 男女比例 | 30:70 | |
