高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对青岛酒店管理职业技术学院数字媒体技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于青岛酒店管理职业技术学院数字媒体技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、青岛酒店管理职业技术学院在山东高考2022年数字媒体技术专业考生最低录取分数线是433分，该分数对应的最低录取位次排名在308938名；
2、青岛酒店管理职业技术学院在山东高考2022年数字媒体技术专业考生最低录取分数线是378分，该分数对应的最低录取位次排名在419967名；
3、青岛酒店管理职业技术学院在山东高考2021年数字媒体技术专业考生最低录取分数线是443分，该分数对应的最低录取位次排名在277140名；
4、青岛酒店管理职业技术学院在山东高考2021年数字媒体技术专业考生最低录取分数线是358分，该分数对应的最低录取位次排名在416796名；
5、青岛酒店管理职业技术学院在山东高考2020年数字媒体应用技术专业考生最低录取分数线是411分，该分数对应的最低录取位次排名在335587名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (学分制改革收费)数字媒体技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 433 | 308938 |
| 2 | (校企合作，与山东文旅传媒集团有限公司合作)数字媒体技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 378 | 419967 |
| 3 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 443 | 277140 |
| 4 | (校企合作，与山东文旅传媒集团有限公司合作)数字媒体技术专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 358 | 416796 |
| 5 | 数字媒体应用技术专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 411 | 335587 |
| 6 | 数字媒体应用技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 442 | 99687 |
| 7 | 数字媒体应用技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 396 | 233187 |
青岛酒店管理职业技术学院坐落于素有“红瓦绿树、碧海蓝天”之称的中国最美海滨城市、中国最宜居城市——青岛，是经教育部批准成立的省属公办全日制普通高校。学院办学历史可追溯到1945年成立的私立青岛商科职业学校，经过几代人的不懈努力和矢志追求，2002年在山东省青岛商业学校和山东省饮食服务技工学校基础上创办青岛酒店管理职业技术学院。学院是我国第一所独立设置的酒店管理职业技术学院，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位，是山东省首批特色名校、山东省首批优质高等职业院校、青岛市首批品牌高职院校、教育部第一批教育信息化试点单位。学院顺利通过了山东省高职高专院校人才培养工作水平评估、全省高职院校人才培养工作评估、德育与校园文明建设评估，并取得了优秀等级。入选国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地、全国邮政行业人才培养基地，荣获“全国职业教育先进单位”“山东省职业教育先进单位”“山东省先进基层党组织”“省级文明单位”“省级文明校园”“青岛市文明校园”。学院明确“聚焦酒店业办专业”的思路，围绕酒店业产业链需求，提出建设国内一流、国际知名的酒店业全科型专业链的目标。对接文化创意、精品旅游等新旧动能转换10强产业，融入青岛市“956”产业新体系，构建了“1个国家‘双高计划’专业群，2个省级高水平专业群，8个院级专业群”的专业群发展架构，形成了以住宿餐饮业的智能化、数字化转型升级为主线的专业群建设体系。学院是一所特色鲜明的现代服务业高职院校，设置有酒店管理学院、文旅学院、烹饪学院、酒店工程学院、工商管理学院、会计学院、信息工程技术学院、艺术学院、马克思主义学院、基础教学部等10个二级院部，开设有酒店管理与数字化运营、旅游管理、烹饪工艺与营养等35个专业，全日制在校生14000人。其中，全国职业院校示范专业点2个，中央财政支持建设专业2个，教育部1+X证书制度试点项目26个；专本贯通分段培养专业2个，山东省高等职业教育高水平专业群2个，省级示范专业2个，省级特色专业7个，省级重点建设专业10个，省级品牌专业群2个；国家级现代学徒制试点项目1个，省市级现代学徒制试点项目8个，牵头开发省级教学指导方案7个；青岛市高职重点建设专业6个；山东半岛专业办学联盟1个，青岛市中高职专业办学联盟2个。旅游专业大类办学实力连续六年排名省内高职第一。学院落实立德树人根本任务，坚持“职业素养过硬、职业技能扎实、职业发展持续”的人才培养理念，培养“绅士风度、淑女风范”的职业化人才。学院学生素质教育体系完善，坚持用中华美德引领立德树人、文化育人教育实践，将职业素质养成教育渗透到课堂教学和日常育人的过程中，增强人文情怀，拓展知识视野，塑造健康人格，着力培养具有良好现代服务理念、创新意识和国际视野、富含文化底蕴的技术技能型专门人才。学院重视学生技能培养，2012年以来，累计获得餐厅服务、烹
| 数字媒体技术专业 | 数字媒体技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | 59:41 | |
