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1、山东圣翰财贸职业学院在河北高考2022年建筑工程技术专业历史考生最低录取分数线是203分，该分数对应的最低录取位次排名在191813名；
2、山东圣翰财贸职业学院在河北高考2021年建筑工程技术专业历史考生最低录取分数线是302分，该分数对应的最低录取位次排名在174666名；
3、山东圣翰财贸职业学院在河北高考2020年建筑工程技术专业文科考生最低录取分数线是309分，该分数对应的最低录取位次排名在150151名；
4、山东圣翰财贸职业学院在山西高考2020年建筑工程技术专业文科考生最低录取分数线是138分，该分数对应的最低录取位次排名在78557名；
5、山东圣翰财贸职业学院在山东高考2019年建筑工程技术专业文科考生最低录取分数线是206分，该分数对应的最低录取位次排名在224177名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 319 | 272206 |
| 2 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 203 | 191813 |
| 3 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 302 | 174666 |
| 4 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 5 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 309 | 150151 |
| 6 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 273 | 251050 |
| 7 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | - |
| 8 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | - |
| 9 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 138 | 65277 |
| 10 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 170 | 77129 |
| 11 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 138 | 78557 |
| 12 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 170 | 96340 |
| 13 | (含道桥、智造、装配式施工方向)建筑工程技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 136 | 85847 |
| 14 | (含道桥、智造、装配式施工方向)建筑工程技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 160 | 102514 |
| 15 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 16 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 17 | (9000元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 289 | 174270 |
| 18 | (9000元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 224 | 223839 |
| 19 | (9000元/年)建筑工程技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 20 | (9000元/年)建筑工程技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 21 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 191 | 592605 |
| 22 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 200 | 541649 |
| 23 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 205 | 521377 |
| 24 | (道路桥梁方向)建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | - |
| 25 | (智能制造方向)建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | - |
| 26 | (装配式施工方向)建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | - |
| 27 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 161 | 228211 |
| 28 | (与江苏省建校企合作)建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | - |
| 29 | (与山东万斯达、建筑产业现代化联盟校企合作)建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 206 | 224177 |
| 30 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 169 | 316796 |
| 31 | (道路桥梁方向)建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 231 | 309861 |
| 32 | (智能制造方向)建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 252 | 305324 |
| 33 | (装配式施工方向)建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 259 | 303588 |
| 34 | (与山东万斯达、建筑产业现代化联盟校企合作)建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 200 | 314425 |
| 35 | (与江苏省建校企合作)建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 212 | 313055 |
| 36 | (9000元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 217 | 300151 |
| 37 | (9000元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 210 | 456186 |
| 38 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - |
| 39 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - |
| 40 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 41 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 42 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 189 | 85674 |
| 43 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 209 | 122411 |
| 44 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 178 | 82729 |
| 45 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 170 | 132717 |
山东圣翰财贸职业学院是山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校，由山东长城实业集团总公司投资创办，前身为创建于1999年的山东联合大学。学校坐落于山东省政治经济文化中心、省会——济南市，地处风光秀丽、人杰地灵的长清大学科技园区，是山东省最具就业竞争力的高职院校。学校始终坚持以**中国*思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持党对教育工作的全面领导，坚守为党育人、为国育才初心，以立德树人为根本任务，以"居圣人之地，办翰林之学"为发展方向，秉承"产教融合、校企合作，为构建技能型社会贡献力量，通过技能让学生的人生更精彩"的办学理念，聚焦区域经济和社会发展需求，目前已发展成为一所办学条件完备、人才培养体系完备、师资力量充沛、社会声誉优良的高等职业院校。办学条件完备。学校占地560余亩，建筑面积26.7万平方米，固定资产3.5亿元，其中教学、实训仪器设备资产值6807.3万元，馆藏图书70余万册，拥有校内实训室32个，校外实习基地 301个；学校建有设施齐全设备先进的学生公寓、灯光球场、网球场、羽毛球场、五人制足球场、高标准篮球场，瑞幸咖啡、天猫校园超市、京东超市等知名休闲生活品牌入驻校园，宿舍公寓全部配备空调和自动洗衣设备、部分公寓和教学场所配备电梯设备，给予学生更多的获得感和幸福感。职教特色鲜明。学校现设有财贸学院、艺术学院、工商管理学院、智能工学院、信息工程学院、健康学院、国际交流学院、五年制高职学院8个二级学院，开设有高职专业47个、五年一贯制专业6个，涵盖了财经商贸、医药卫生、电子信息、装备制造、土木建筑、文化艺术、旅游等14个专业大类。现有教职工500余人，教师队伍中高级职称比例达35%、研究生比例达66.8%、"双师型"教师比例达68%。在校生12000余人。拥有2个山东省省级品牌专业群、3个省级特色专业建设点、2个省级教学团队、3名省级教学名师、1名省级优秀教师、12门省级精品课程和1门省级精品资源共享课程、1个省级职业教育名师工作室。近三年主持省级以上教科研项目60项，发明专利17项，发表学术论文累计200余篇。育人质量较高。建校以来，培训技术技能人才10余万人，其中包括一大批技术精英、知名工匠和职教良师，为服务国家和区域经济社会发展做出了积极贡献。近年来，学生参加各类技能竞赛获奖300余项，其中国家级奖项12项、省级一等奖30余项、二等奖40余项。2021年获得山东省第七届"互联网＋"大学生创新创业大赛铜奖。学校构建了完善就业创业培养体系，先后与济南市人社局、公共就业服务中心合作承办济南市SYB创业师资培训班，培训师生5726人次。2019年被认定为济南市首批创业培训机构，2021年被评为济南市市级大学生创业孵化基地。毕业生总体就业率始终保持在98%以上，专业对口率达到83%，雇主满意度达到99.1%，
| 建筑工程技术专业 | 建筑工程技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 26:74 | |
| 男女比例 | 91:9 | |
