威海海洋职业学院船舶电子电气技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

更新时间:2024-02-17 06:25:14文/高考志愿库

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威海海洋职业学院船舶电子电气技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、威海海洋职业学院船舶电子电气技术专业分数线是多少

1、威海海洋职业学院在山东高考2021年船舶电子电气技术专业考生最低录取分数线是321分,该分数对应的最低录取位次排名在464336名;

2、威海海洋职业学院在山东高考2021年船舶电子电气技术专业考生最低录取分数线是299分,该分数对应的最低录取位次排名在490118名;

3、威海海洋职业学院在山东高考2020年船舶电子电气技术专业考生最低录取分数线是257分,该分数对应的最低录取位次排名在506998名;

4、威海海洋职业学院在山东高考2019年船舶电子电气技术专业文科考生最低录取分数线是318分,该分数对应的最低录取位次排名在189431名;

5、威海海洋职业学院在山东高考2019年船舶电子电气技术专业理科考生最低录取分数线是283分,该分数对应的最低录取位次排名在296134名;

二、威海海洋职业学院船舶电子电气技术专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 船舶电子电气技术专业 2021 山东 (不限) 321 464336
2 (校企合作,与中兴协力(山东)教育科技集团合作)船舶电子电气技术专业 2021 山东 (不限) 299 490118
3 船舶电子电气技术专业 2020 山东 (不限) 257 506998
4 船舶电子电气技术专业 2019 山东 文科 318 189431
5 船舶电子电气技术专业 2019 山东 理科 283 296134
6 船舶电子电气技术专业 2022 山东 (不限) 366 440542
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三、威海海洋职业学院学校介绍

威海海洋职业学院坐落于美丽的海滨之城——山东威海,是一所经山东省人民政府批准、国家教育部备案的国有公办全日制普通高等专科学校。学院以**中国*思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,紧紧围绕山东省新旧动能转换重大工程,以立德树人为根本,以“办人民满意的教育”为目标,以提升学生核心素养为重点,以推进依法治校为手段,全面实施“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”四大发展战略,稳步向建设“双高”院校目标迈进。专业贴近需求,海洋特色鲜明。根据区域产业发展需求,重点打造海洋水产食品、船舶智能制造、电子商务技术、工业机器人技术、国际邮轮乘务管理、人工智能物联网、药品与医疗器械七大专业群,目前开设了水产养殖技术、食品营养与检测、船舶工程技术、工业机器人、会计、港口物流管理、电子商务、物联网应用技术、云计算技术与应用等33个专业。建有2个省级品牌专业群、1个省级高水平专业群,3个全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。搭建成长平台,推进“名师工程”。实施教师成长工程,制定了新入职教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、专家5个阶段“阶梯式”发展标准,搭建了教师专业成长平台,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量充足的“双师型”教师队伍。实施“名师工程”,拥有4名二级教授、1名国家级教学名师、10名省级教学名师、1个省级教学团队、1个省级黄大年式教师团队,获批建设4个省级名师工作室,2个技艺技能传承创新平台,通过名师引领提升师资队伍整体专业水平。设施设备先进,办学条件一流。设有航海模拟实训室、轮机模拟实训室、大学生电子商务创业基地、微藻饵料藻种培养实训室等专业实训室,图书馆、体育馆、报告厅设施设备配备齐全,功能先进,为学生丰富知识、增长见识、锻炼体魄搭建了平台。打造科研平台,增强服务能力。建有“山东省船舶控制工程与智能系统工程技术研究中心”“山东省船舶智能装置与系统应用技术协同创新中心”“山东省海洋经济藻类资源开发与利用工程技术协同创新中心”“山东省高等学校高技术船舶控制工程技术研发中心”等12个省、市级科研平台、创新平台,加快推进各种专利、项目研究,促进科研成果的转移转化。成立了“威海市海洋生物健康促进中心”,构建科学规范的海洋生物疫病防控体系,1500多万元的仪器设备高效运行,已通过国家水生动物防疫系统实验室检测能力验证,将重点开展海洋生物疫病检测、海洋环境监测、微藻研发、药物分析、饲料加工等技术研究和产业服务,为区域海洋经济创新绿色发展提供技术支撑。实施学历教育和非学历教育并举,对全市各类专业技术人员提供继续教育网络在线培训服务,积极发挥作为“山东省海洋与渔业实用人才培训基地”、“威海市技能鉴定所”等培训基地和鉴定机构的职能,开展各类实用人才培训和技能鉴定。狠抓质量工程,加快信息化建设。全力推进质量保障体系建

四、威海海洋职业学院船舶电子电气技术专业详细介绍

船舶电子电气技术专业 船舶电子电气技术专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 12:88
男女比例 96:4