高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对济南大学特殊教育专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于济南大学特殊教育专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!
1、济南大学在河北高考2022年特殊教育专业历史考生最低录取分数线是566分,该分数对应的最低录取位次排名在7438名;
2、济南大学在河北高考2022年特殊教育专业物理考生最低录取分数线是543分,该分数对应的最低录取位次排名在46278名;
3、济南大学在江苏高考2022年特殊教育专业历史考生最低录取分数线是542分,该分数对应的最低录取位次排名在14449名;
4、济南大学在安徽高考2019年特殊教育专业文科考生最低录取分数线是583分,该分数对应的最低录取位次排名在5836名;
5、济南大学在湖北高考2019年特殊教育专业文科考生最低录取分数线是547分,该分数对应的最低录取位次排名在10661名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (师范类)特殊教育专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 571 | 7247 |
2 | (师范类)特殊教育专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 546 | 46557 |
3 | (师范类)特殊教育专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 596 | 5044 |
4 | (师范类)特殊教育专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 566 | 35694 |
5 | 师范类特殊教育专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 566 | 7438 |
6 | 师范类特殊教育专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 543 | 46278 |
7 | (师范类)特殊教育专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 553 | 4921 |
8 | (师范类)特殊教育专业 | 2022 | 山西 | 文科 | 524 | 5601 |
9 | (师范)特殊教育专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 560 | 10906 |
10 | (师范)特殊教育专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 554 | 34573 |
11 | (师范)特殊教育专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 542 | 14449 |
12 | (师范)特殊教育专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 514 | 93045 |
13 | (师范)特殊教育专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 587 | 56226 |
14 | (师范)(学费待定)特殊教育专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 575 | 14209 |
15 | (师范)特殊教育专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 583 | 5836 |
16 | (师范)(学费待定)特殊教育专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | 546 | 10104 |
17 | (师范类)特殊教育专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 589 | 5123 |
18 | (师范类)特殊教育专业 | 2022 | 江西 | 文科 | 547 | 8054 |
19 | (师范类)特殊教育专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 541 | 73602 |
20 | (师范类(济南走读))特殊教育专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 523 | 103554 |
21 | (师范类)特殊教育专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 563 | 12562 |
22 | (师范类)(济南走读)特殊教育专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 546 | 21849 |
23 | (师范类)特殊教育专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 540 | 63408 |
24 | (师范类)(济南走读)特殊教育专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 527 | 77306 |
25 | (师范类)特殊教育专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 547 | 63979 |
26 | (师范类,地方专项计划)特殊教育专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 534 | 82706 |
27 | (师范)(学费待定)特殊教育专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 593 | 8604 |
28 | (师范)(学费待定)特殊教育专业 | 2022 | 河南 | 文科 | 558 | 8687 |
29 | (师范类)特殊教育专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 547 | 10661 |
30 | (师范)特殊教育专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 551 | 18152 |
31 | (师范)特殊教育专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 549 | 70174 |
32 | 特殊教育专业 | 2019 | 广东 | 文科 | 549 | 18747 |
33 | 特殊教育专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 501 | 70107 |
34 | (师范类)特殊教育专业 | 2022 | 海南 | (不限) | 585 | 12992 |
35 | (师范)特殊教育专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 559 | 10690 |
36 | (师范类)特殊教育专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | 551 | 4582 |
37 | (师范类)特殊教育专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | 491 | 12704 |
38 | (师范类)特殊教育专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 536 | 3278 |
39 | (师范类)特殊教育专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | 512 | 3492 |
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特殊教育专业 | 特殊教育专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 教育学学士 | |
文理比例 | 65:35 | |
男女比例 | 36:64 |