高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对青岛工程职业学院智能产品开发与应用专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于青岛工程职业学院智能产品开发与应用专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、青岛工程职业学院在河北高考2022年智能产品开发与应用专业物理考生最低录取分数线是399分，该分数对应的最低录取位次排名在212837名；
2、青岛工程职业学院在河北高考2022年智能产品开发与应用专业历史考生最低录取分数线是372分，该分数对应的最低录取位次排名在116588名；
3、青岛工程职业学院在河北高考2021年智能产品开发与应用专业历史考生最低录取分数线是350分，该分数对应的最低录取位次排名在144005名；
4、青岛工程职业学院在山东高考2022年智能产品开发与应用专业考生最低录取分数线是373分，该分数对应的最低录取位次排名在428222名；
5、青岛工程职业学院在山东高考2021年智能产品开发与应用专业考生最低录取分数线是284分，该分数对应的最低录取位次排名在504435名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 399 | 212837 |
| 2 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 372 | 116588 |
| 3 | 智能产品开发与应用专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 350 | 144005 |
| 4 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 5 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 6 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 373 | 428222 |
| 7 | 智能产品开发与应用专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 284 | 504435 |
| 8 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 251 | 273957 |
| 9 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 367 | 136783 |
青岛工程职业学院，简称“青工职院”，2019年在整合青岛市职业教育公共实训基地资源基础上由山东省人民政府批准设立、教育部备案，是全日制公办专科层次普通高等学校，实行省市两级管理、以青岛市为主的管理体制。学院位于青岛市城阳区上马街道，目前占地509亩，建筑面积25.8万平方米，目前有教职工229人，在校生3737人。学院设有智能制造学院、机电工程学院、海洋财经学院、信息工程学院等4个二级学院，依托区域发展开设药品生物技术、电气自动化技术、大数据技术与应用、数控技术、模具设计与制造、新能源汽车技术、移动通信技术（5G方向）、软件技术、城市轨道交通运营管理、工业网络技术、智能控制技术、城市轨道交通车辆技术等28个专业，拥有轨道交通、智能制造、数控、模具、机电、机械、汽修、焊接、海洋生物等九大现代化标准实训中心。各实训中心均按照企业生产车间标准建造，设备总价值近1.5亿元。学院定位于服务山东省新旧动能转换工程和青岛市“十五个”攻势、十三条产业链发展需要，重点围绕现代制造业，着力打造能够支撑青岛市工业现代化进程的专业体系，与青岛市工业发展同步同频。依托青岛市产业规划和布局，以培养海洋生物及化工、高端装备制造、新一代信息技术、交通运输、高端服务业技能人才为目标。学院依托现有的实训设备，深化产教融合，多种途径开展校企合作，与华为集团、青岛地铁集团有限公司、青软集团等知名企业联合培养人才。学院积极推进1+X证书制度试点工作，目前为1+X证书试点工业机器人应用编程职业技能等级证书考核管理中心和试点院校。学院以“先进、独特、速度、活力”的思想为引领，以“先进性、先锋性”为发展理念，践行“知行有度、刻意求工”校训，突出工科职教特色，协同推进与区域经济“一体化”发展。明确以培养“生活人、经济人、技能人、创业人、合格公民”为育人目标，打造“专业教师、企业工程师、学生导师、创业导师”为一体的“四师型教师”。初步规划2023年全日制在校生达到10000人。到2025年建成省内领先、国内一流的集学历教育、社会培训、科学研究、技术服务于一体多元办学的技术技能人才培养基地，打造成*大国工匠的摇篮、中国高等职业教育创新发展品牌。
| 智能产品开发与应用专业 | 智能产品开发与应用专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 2:98 | |
| 男女比例 | 90:10 | |
