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1、辽宁机电职业技术学院在山西高考2021年增材制造技术专业理科考生最低录取分数线是130分，该分数对应的最低录取位次排名在78315名；
2、辽宁机电职业技术学院在辽宁高考2022年增材制造技术专业物理考生最低录取分数线是289分，该分数对应的最低录取位次排名在127366名；
3、辽宁机电职业技术学院在辽宁高考2022年增材制造技术专业历史考生最低录取分数线是235分，该分数对应的最低录取位次排名在49473名；
4、辽宁机电职业技术学院在辽宁高考2021年增材制造技术专业历史考生最低录取分数线是185分，该分数对应的最低录取位次排名在63809名；
5、辽宁机电职业技术学院在辽宁高考2021年增材制造技术专业物理考生最低录取分数线是150分，该分数对应的最低录取位次排名在102737名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 增材制造技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 2 | (办学地点仪表园校区)增材制造技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 |
| 3 | (办学地点仪表园校区)增材制造技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 4 | (办学地点仪表园校区)增材制造技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 5 | 增材制造技术专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 289 | 127366 |
| 6 | 增材制造技术专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 235 | 49473 |
| 7 | 增材制造技术专业 | 2021 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 185 | 63809 |
| 8 | 增材制造技术专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 150 | 102737 |
| 9 | 增材制造技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - |
| 10 | (5000元/年)增材制造技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 11 | (5000元/年)增材制造技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 12 | 增材制造技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 13 | (办学地点仪表园校区)增材制造技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 200 | 146811 |
| 14 | (办学地点仪表园校区)增材制造技术专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 15 | (理工类，3年，在仪表园校区办学)增材制造技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | - |
| 16 | 增材制造技术专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 17 | 增材制造技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 160 | 82164 |
辽宁机电职业技术学院是经辽宁省人民政府批准，教育部备案的一所工科类高等职业院校。学校始建于1965年，前身是国家重点中专辽宁仪器仪表工业学校，2002年独立升格为高等职业技术学院。现为“国家双高计划”高水平专业群建设单位、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、国家优质专科高等职业院校、全国首批1+X证书制度试点院校、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家数控技术紧缺人才培养基地、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、国家首批示范性职业教育集团（联盟）培育单位、教育部首批教育信息化试点建设单位、辽宁省高水平现代化高职院校、辽宁省职业教育改革发展示范学校、辽宁省高等职业教育兴辽卓越院校建设项目学校。 学院是一所“以工科专业为主体，机电类和仪器仪表类专业为特色，全日制学历教育、职业培训和科研技术服务并重发展”的高职院校。现有浪头和仪表园两个校区，校园占地540亩，总建筑面积19.68万平方米。 学院设有自动控制系、机械工程系、材料工程系、信息工程系、华孚仪表学院、黄海汽车工程学院、北方黄金珠宝学院、创新创业学院、马克思主义学院、基础教学部、体育教学部、大学生素质教育中心等12个教学单位。现有智能控制技术、仪器仪表技术、装备制造技术、材料成型技术、互联网技术、数字媒体技术、汽车工程技术、珠宝加工、制造类服务业等9个专业群，35个招生专业（方向）。学院被省教育厅确定为开展专升本联合培养试点院校，与沈阳工业大学机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化及自动化三个专业开展本科层次联合培养。 学院现有全日制在校生10406人,教职员工480人，其中高级职称教师179人，“双师素质”教师占专业教师比例85.02%。拥有首批国家职业教育教师教学创新团队1个，首批全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队1个，国家“双师”培训基地1个，省级优秀教学团队4个，职业院校省级教学名师8人、省级专业带头人9人、省高校优秀青年骨干教师5人、省“双师型”名师工作室1个、省教师技艺技能传承创新平台1个；拥有省“百千万人才工程”千层次人才1人，万层次人才38人；全国五一劳动奖章1人，担任教育部、机械等行业职业教育教学指导委员会委员17人。 学院现有教学仪器设备总值15518.92万元，拥有7个中央财政、12个省级财政重点支持的实训基地，1个公共大型实训基地、10个创新型实训基地、179个校内实训室和135个高质量校外实训基地。近三年学生参加技能大赛共获得省级及以上奖励200余项。其中荣获全国职业院校技能大赛奖项40余项。 学院有国家师资培训基地重点建设专业点4个，有职业技能等级认定机构和各类国家考试站点4个，开设鉴定考试工种40个，年均开展职业技术
| 增材制造技术专业 | 增材制造技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | - | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
