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1、沈阳北软信息职业技术学院在山西高考2020年数控技术专业文科考生最低录取分数线是130分,该分数对应的最低录取位次排名在78696名;
2、沈阳北软信息职业技术学院在辽宁高考2021年数控技术专业历史考生最低录取分数线是277分,该分数对应的最低录取位次排名在60866名;
3、沈阳北软信息职业技术学院在辽宁高考2020年数控技术专业文科考生最低录取分数线是308分,该分数对应的最低录取位次排名在57400名;
4、沈阳北软信息职业技术学院在辽宁高考2019年数控技术专业文科考生最低录取分数线是202分,该分数对应的最低录取位次排名在60439名;
5、沈阳北软信息职业技术学院在江西高考2021年数控技术专业理科考生最低录取分数线是190分,该分数对应的最低录取位次排名在-名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (两化融合)数控技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 130 | 65406 |
2 | ((两化融合))数控技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 143 | 78108 |
3 | (两化融合)数控技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 130 | 78696 |
4 | (两化融合)数控技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 143 | 97229 |
5 | (两化融合)数控技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 130 | 85927 |
6 | (两化融合)数控技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 140 | 102965 |
7 | (两化融合)数控技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
8 | (两化融合)数控技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
9 | (两化融合)数控技术专业 | 2021 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 277 | 60866 |
10 | (两化融合)数控技术专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 150 | 102737 |
11 | (两化融合)(语种不限)数控技术专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 308 | 57400 |
12 | (两化融合)(语种不限)数控技术专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 174 | 131657 |
13 | (两化融合)数控技术专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 202 | 60439 |
14 | (两化融合)数控技术专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 317 | 112207 |
15 | (两化融合)数控技术专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 285 | 47446 |
16 | (两化融合)数控技术专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 191 | 135160 |
17 | (两化融合)(8700元/年)数控技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - |
18 | (两化融合)(8700元/年)数控技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - |
19 | (两化融合)数控技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - |
20 | (两化融合)(9800元/年)数控技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
21 | (两化融合)数控技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | - |
22 | (两化融合)数控技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 190 | - |
23 | (两化融合)数控技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 223 | - |
24 | (两化融合)数控技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 277 | - |
25 | (两化融合)数控技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 189 | - |
26 | (两化融合)数控技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | - |
27 | (两化融合)数控技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
28 | (两化融合)数控技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
29 | (两化融合)数控技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
沈阳北软信息职业技术学院于2012年3月经教育部批准设立,前身是成立于2001的首批省级示范软件学院——沈阳航空航天大学北方软件学院。学院坐落在辽宁省沈阳市沈北新区沈北路53号。建院以来,形成了集研究开发、人才培养、成果产业化为一体的产、学、研人才培养和就业基地,紧密结合专业实际,打造多个教学实践平台即格微协同翻译生产线(国家级教学实践平台)、航空发动机知识化设计支撑平台(国防专项教学实践平台)、工艺规程协同编制平台(国防专项教学实践平台)、专题情报平台(省级专项教学实践平台)、格微协同协作平台(省级专项教学实践平台)、数字生态校园平台(省级专项教学实践平台)、智能巡检云平台(省级专项教学实践平台),形成了特色的计算机应用专业群(省级示范专业)、航空工程专业群(计算机+数控+航空)、商务管理专业群(计算机+外语+商务)、数媒动漫专业群(计算机+创意设计)。培养了万余名深受国防、兵工、航空航天、装备制造、软件“互联网+”应用等行业领域的大中型国有企业、信息产业、现代服务业、新型工业化企业欢迎的计算机、航空、数控、电子商务、外语和数字媒体类专业人才,是辽宁省技能型领军人才和实用人才培养的重要基地。作为辽宁省唯一具备航空特色的职业技术学院,是中国航空企业急需人才的输送基地。作为软件开发和软件服务产业的领头羊,是辽宁省软件开发人才培养的重要基地。作为国家两化融合排头兵,是沈阳经济区两化融合的重要基地。承接多个国家重大项目,是国内最大工程资料协同翻译基地。毕业生考取专升本比例高,是为省内高校输送专升本人才的优质生源基地。北软的创新创业实践基地“青春号 众创空间”,是大学生众包众创的性的服务平台。学院自创办以来,以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、**中国*思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持*办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持立德树人根本任务。充分发挥办学体制优势,始终秉持“爱的教育”和“快乐学习”的教育理念,紧密结合国家和辽宁区域经济、社会发展需要,遵循技能型人才培养规律和高职类学生身心特征,锐意改革,全面创新人才培养模式,“教”“育”并重,技能为要,多措并举,注重质量。建院以来,秉承“格物致知 见微知著”的校训,始终坚持依法治校,规范办学。以“资源共享、多元开放、高效实用、争创一流”为发展目标,形成了“感恩爱国 求实创新”的校风、“笃学乐教 静思翔远”的教风、“崇德尚学 践行励志”的学风。学院以“爱的教育”理念引领构建的“感恩、爱国、励志”三位一体递进式德育工作体系和以“快乐学习”理念引领构建的“开放式”教学管理工作体系已成为鲜明的办学特色,彰显了新学校、新体制、新理念、新模式、新实践、新成效的巨大优势。办学实践已经取得优异成果,先后获得全国高校互联网应用创新大赛一等奖,
数控技术专业 | 数控技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 24:76 | |
男女比例 | 90:10 |