高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对辽宁石化职业技术学院商务数据分析与应用专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于辽宁石化职业技术学院商务数据分析与应用专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、辽宁石化职业技术学院在辽宁高考2021年商务数据分析与应用专业历史考生最低录取分数线是378分，该分数对应的最低录取位次排名在47570名；
2、辽宁石化职业技术学院在辽宁高考2020年商务数据分析与应用专业文科考生最低录取分数线是398分，该分数对应的最低录取位次排名在43274名；
3、辽宁石化职业技术学院在河南高考2021年商务数据分析与应用专业文科考生最低录取分数线是203分，该分数对应的最低录取位次排名在303545名；
4、辽宁石化职业技术学院在河南高考2020年商务数据分析与应用专业文科考生最低录取分数线是249分，该分数对应的最低录取位次排名在314650名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 商务数据分析与应用专业 | 2021 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 378 | 47570 |
| 2 | (语种不限)商务数据分析与应用专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 398 | 43274 |
| 3 | (5000元/年；办学地点滨海校区)商务数据分析与应用专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 203 | 303545 |
| 4 | (学费待定；办学地点滨海校区)商务数据分析与应用专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 249 | 314650 |
辽宁石化职业技术学院位于交通便利、文化发达的历史名城辽宁省锦州市。是省属公办独立高职院校，国家骨干高职院校，辽宁省高水平现代化高职院校，全国职业教育先进单位，教育部现代学徒制试点单位，辽宁省石化职教集团理事长单位。位居全国1300余所高职高专百强，辽宁省50余所高职高专十强。2002年，辽宁省政府决定，由辽宁省教育厅与中国石油锦州石化公司联合办学，将始建于1952年的国家级重点中专——辽宁省石油化工学校与锦州石化公司职工大学合并，组建辽宁石化职业技术学院；2017年，辽宁省政府决定，将始建于1956年的国家级重点中等职业院校——辽宁省农业经济学校并入辽宁石化职业技术学院，使学院占据了国家第一产业——农业和国家支柱产业——石油化工两大行业背景优势。学院现有3 个校区、8个教学系部、1个继续教育学院，在校生5000余人。专任教师 231 名，其中教授、副教授 148 人，硕士、博士 174 人，辽宁省及行业教学名师、辽宁省及全国优秀教师、辽宁省“百千万人才工程”“千”“万”层次人才、创新创业二级工程师、高校教师培训专家、通过国际创新方法应用能力三级认证等近30人；首批国家级职教教师教学创新团队1个，全国石油和化工教育优秀教学团队2个；学院现有专业27个，其中全国高职院校骨干专业6个，省级及以上重点专业7个，特色专业5个；“双师”比例达92%，辽宁省职业教育“双师型”名师工作室1个、教师技艺技能传承创新平台1个。学院拥有国家示范性实训基地，全国高职院校生产性实训基地。其设备均按企业真实生产装置以一定比例缩建而成，建设水平一直引领全国职业院校实训基地建设发展方向，柴油加氢装置、石化安全HSE体验馆、HSE应急演练中心、自动化仪表实训中心等均为自主研发、全国独创。其中清净剂磺酸盐仿真工厂填补了国内精细化工实训装置空白；高低压供配电装置与西门子有限公司合作完成，技术先进性相当于目前企业最高水平；罗克韦尔自动控制实训室，接受美国罗克韦尔公司捐赠设备，实现了国际化接轨。在重点打造实践教学条件同时，学院全面进入信息化教学时代，完全打破时空限制，实现远程教学。现为教育部第一批信息化试点优秀单位，辽宁省数字化石油化工实训基地项目牵头学校，拥有教育部生产实际教学案例库、数字化学习平台、录播中心、智慧教学运行控制中心、智慧图书馆、智慧教室。在东北首家引进上海曼恒3D虚拟现实LED屏显示系统，人机互动技术国内领先。学院紧贴石化产业转型升级和一带一路建设对技能人才需求，不断深化校企合作和国际交流。与企业实施现代学徒制人才培养模式，学生、老师、师傅在企业生产装置上同步讲授、操作、指导。与美国、澳大利亚、加拿大、日本、韩国和台湾地区开展合作交流，为学生成长搭建国际化教育平台，确保学生厚基础、高技能、宽视野、强素质。在校生在全国各级各类大赛中，过关斩将、摘金夺银；毕业生
| 商务数据分析与应用专业 | 商务数据分析与应用专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
