高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对沈阳航空航天大学智能制造工程专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于沈阳航空航天大学智能制造工程专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、沈阳航空航天大学在河北高考2021年智能制造工程专业物理考生最低录取分数线是571分，该分数对应的最低录取位次排名在28818名；
2、沈阳航空航天大学在河北高考2022年智能制造工程专业物理考生最低录取分数线是567分，该分数对应的最低录取位次排名在27220名；
3、沈阳航空航天大学在浙江高考2021年智能制造工程专业考生最低录取分数线是565分，该分数对应的最低录取位次排名在80403名；
4、沈阳航空航天大学在江西高考2022年智能制造工程专业理科考生最低录取分数线是534分，该分数对应的最低录取位次排名在32964名；
5、沈阳航空航天大学在湖北高考2021年智能制造工程专业物理考生最低录取分数线是571分，该分数对应的最低录取位次排名在29752名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能制造工程专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 571 | 28818 |
| 2 | 智能制造工程专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 567 | 27220 |
| 3 | 智能制造工程专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 533 | 31060 |
| 4 | 智能制造工程专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 532 | 31906 |
| 5 | 智能制造工程专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 522 | 63868 |
| 6 | 智能制造工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 540 | 65402 |
| 7 | 智能制造工程专业 | 2021 | 浙江 | (物) | 565 | 80403 |
| 8 | 智能制造工程专业 | 2022 | 浙江 | (物) | 572 | 80305 |
| 9 | 智能制造工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 550 | 29124 |
| 10 | 智能制造工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 534 | 32964 |
| 11 | 智能制造工程专业 | 2021 | 山东 | (物) | 570 | 38380 |
| 12 | 智能制造工程专业 | 2022 | 山东 | (物) | 567 | 39927 |
| 13 | (办学地点辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号)智能制造工程专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 571 | 29752 |
| 14 | 智能制造工程专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 542 | 34452 |
| 15 | 智能制造工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 556 | 35036 |
| 16 | 智能制造工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 536 | 41129 |
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沈阳航空航天大学是一所以航空宇航为特色，以工为主，工、理、文、经、管、艺等学科协调发展的多科性高等院校，是教育部、中航工业集团公司与辽宁省三方共建高校，是国防科工局与辽宁省共建高校，是辽宁省装备制造业紧缺人才（航空航天）培养基地，已经基本建设成为“国防科技人才培养基地”“辽宁老工业振兴人才培养基地”，努力打造“国内一流的装备制造技术工程研究基地”。学校始建于1952年，是原航空工业部所属的6所本科航空院校之一，前身为“沈阳航空工业学校”，后历经“东北第一工业学校”“沈阳航空学院”“沈阳航空工业学院”等发展阶段，于2010年3月正式更名为“沈阳航空航天大学”。2014年，辽宁省人民政府与教育部、中国航空工业集团公司三方共建沈航；2016年，辽宁省人民政府与国家国防科工局决定在“十三五”期间继续共建沈航。2017年，中国航空发动机集团与沈航签署了战略合作协议，共建航空发动机学院。学校占地1731亩，建筑面积84.38万平方米，固定资产总值22.80亿元。教学科研仪器设备总值5.91亿元。图书馆入藏图书1338528册（包括图书、过刊、学位论文、报纸，不包括院系图书），报刊4590种；电子图书693768册。现有各类学生21000余人。学校具有推免硕士研究生资格，为博士学位授予权单位，现有1个博士一级学位点，15个硕士一级学位点，7个学位专业类别；现已形成了以“航空装备设计制造与试验技术”为主要研究方向的航空宇航学科群和以“航空信息化与控制技术”为主要研究方向的信息科学学科群。学校下设26个教学、科研单位；现有65个本科专业，其中包括国家卓越工程师教育培养计划3个，国防科工局国防重点专业和国防紧缺专业2个，国家级改革试点专业1个，国家级一流本科专业建设点13个，省级一流本科教育示范专业23个，省级示范专业6个，省级工程人才培养模式改革试点专业7个，省级改革试点专业2个，省级优势特色专业1个，省级创新创业教育改革试点专业3个，省级重点支持专业2个，省级向应用型转变示范专业2个，10个向应用型转变试点专业；7个专业通过工程教育专业认证；拥有2个国家级实验教学示范中心，2个国家级工程实践教育中心，1个国家级实践教育基地，1个国家虚拟仿真实验教学项目，11个省级实验教学示范中心，6个省级虚仿真中心，2个省级虚拟仿真实验教学项目，13个省级实践教育基地，1个省级实验实训基地，1个省级创新创业实践基地。近年来，先后获省级以上教学成果奖68项，其中国家级教学成果奖2项，省级一等奖17项；目前建有国家级一流本科课程3门，国家级英语授课品牌课程2门，省级一流本科课程72门，省级精品课程27门（包含精品课、视频公开课、资源共享课），省级优质教学资源建设与共享项目10项，校级资源共享课35门。学生积极参加国内外科技大赛，近三年，累计参加省级以上创新创业竞赛项
| 智能制造工程专业 | 智能制造工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 3:97 | |
| 男女比例 | 64:36 | |
