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1、延边职业技术学院在吉林高考2021年数字媒体艺术设计专业文科考生最低录取分数线是250分，该分数对应的最低录取位次排名在27543名；
2、延边职业技术学院在吉林高考2021年数字媒体艺术设计专业理科考生最低录取分数线是195分，该分数对应的最低录取位次排名在67194名；
3、延边职业技术学院在吉林高考2020年数字媒体艺术设计专业文科考生最低录取分数线是181分，该分数对应的最低录取位次排名在42052名；
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5、延边职业技术学院在吉林高考2022年数字媒体艺术设计专业文科考生最低录取分数线是229分，该分数对应的最低录取位次排名在30894名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 数字媒体艺术设计专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | 250 | 27543 |
| 2 | 数字媒体艺术设计专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 195 | 67194 |
| 3 | 数字媒体艺术设计专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | 181 | 42052 |
| 4 | 数字媒体艺术设计专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 275 | 73792 |
| 5 | 数字媒体艺术设计专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | 229 | 30894 |
| 6 | 数字媒体艺术设计专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 267 | 73279 |
| 7 | 数字媒体艺术设计专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 200 | 146811 |
| 8 | 数字媒体艺术设计专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
延边职业技术学院坐落在享有“教育之乡”“礼仪之乡”“歌舞之乡”“足球之乡”和“民族团结进步之乡”美誉的全国文明城市——吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市，是延边朝鲜族自治州唯一一所州属公办全日制高等院校,由延边州人民政府主办。学院前身是创建于1955年的延边财经学校、创建于1958年的延边黎明农民大学、创建于1975年的延边职工大学、创建于1989年的延边工业学校。2011年2月，学院经吉林省人民政府批准正式成立，同年5月经国家教育部备案进入高等院校系列。学院办学66年来，积淀了扎实的职业教育办学基础，为延边州、吉林省乃至全国共输送7万多名品学兼优、德技共有的技术技能型人才,学院成立10年来，办学活力和办学水平全面提升。学院是教育部1+X证书制度试点院校、国家信息安全水平考试授权考试中心、人才输送中心、吉林省专业技术人员继续教育基地、吉林省特色高水平高职专业（群）院校、吉林省高职院校品牌专业建设院校、吉林省职业教育现代学徒制试点院校、吉林省双创示范性实习实训基地、吉林省首批普通高中学生素质评价社会实践基地、吉林省餐饮服务食品安全A级单位、延边州先进基层党组织、吉林省工会工作先进集体、延边职业教育集团理事长单位、延边州共青团工作先进单位、延边州安全保卫工作先进单位。省、州领导多次到学院视察调研，勉励学院聚焦延边产业发展，培养更多高素质技术技能人才。学院新校区位于延吉市朝阳川西部新城，占地面积18.9万平方米，建筑面积9.2万平方米，包括中和楼、进德楼、修业楼、知行楼、合一楼、诚实楼、阶梯教室、图书馆、学生公寓、师生餐厅、体育馆、实训教学楼、实训厂房、服务中心等。新校区教学设备先进、生活设施完善、校园环境优雅，教室配有多媒体设备，公寓配有生活柜、电脑桌、阳台、宽带接口，每层设有卫生间、热水间、淋浴间及洗衣房，塑胶跑道、标准化足球场与室内体育馆相得益彰，智慧化校园将学习、生活充分融合,已逐步成为延吉市西部新城城市风光与浓厚人文氛围完美结合的新亮点。学院现有编制内教职工235人，其中，正高级、副高级教师128人，博士、硕士学位教师37人，吉林省“双师型”教师84人，吉林省职业教育先进教师2人，吉林省高等教育学会专家2人，延边州“五一”劳动奖章获得者2人，延边州优秀教师9人，延边州师德标兵3人，延边州巾帼建功标兵1人，延边州优秀班主任4人。近年来，学院获得省级教学成果奖3项，立项省级以上教研科研课题31项，发表学术论文348篇，41名教师指导学生参加技能大赛获奖，荣获吉林省第十一届教育科学优秀成果奖,为推动吉林省全面振兴和全方位振兴提供高素质技术技能型人才支持。学院设有7系2部，有学生3200人，开设计算机应用技术、动漫制作技术、数字媒体艺术设计、软件技术、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、工业机器人技术、大
| 数字媒体艺术设计专业 | 数字媒体艺术设计专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
