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1、东华理工大学在上海高考2019年物联网工程专业考生最低录取分数线是437分，该分数对应的最低录取位次排名在29539名；
2、东华理工大学在浙江高考2019年物联网工程专业考生最低录取分数线是595分，该分数对应的最低录取位次排名在53225名；
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4、东华理工大学在福建高考2019年物联网工程专业理科考生最低录取分数线是487分，该分数对应的最低录取位次排名在37908名；
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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (办学点:南昌校区,语种:不限)物联网工程专业 | 2019 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 437 | 29539 |
| 2 | (南昌校区)物联网工程专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 技) | 595 | 53225 |
| 3 | (南昌校区)物联网工程专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 技) | 587 | 60666 |
| 4 | 物联网工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 519 | 35739 |
| 5 | 物联网工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 487 | 37908 |
| 6 | 物联网工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 513 | 60527 |
| 7 | 物联网工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 499 | 56882 |
| 8 | 物联网工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 531 | 72778 |
| 9 | (南昌校区)物联网工程专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 491 | 81508 |
东华理工大学（原华东地质学院），简称东华理工，创办于1956年，是中国核工业第一所高等学校，是江西省人民政府与国家国防科技工业局、自然资源部、中国核工业集团有限公司共建的具有地学和核科学特色，以理工为主，经、管、文、法、教、艺兼备的多科性大学，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部“111计划”入选高校、“中西部高校基础能力建设工程”支持高校、“新工科”研究与实践项目和“新文科”研究与改革实践项目、全国国防教育特色学校、国家语言文化推广基地，中国人民海军士官选拔培训基地,中国核工业集团有限公司人才培养基地。学校始终坚持*办学方向，坚持国家利益至上、民族利益至上的宗旨，牢记服务国防军工的历史使命，坚持“为核成立、因核成名、以核成势”的发展思路，高擎“核学”“地学”两杆大旗，加速内涵发展、强化学科特色，不断提升核心竞争力，为我国核大国地位的确立、为国防科技工业发展和地方经济建设作出了重要贡献，被誉为“中国核地学人才摇篮”和“世界原子能事业的宝贵财富”，为国防军工事业和江西省经济社会发展输送了24万余名各级各类专门人才，其中包括中国科学院院士、中国工程院院士和一大批政府部门领导、商界精英、科技领军人才和高级技术专家。学校现有南昌、抚州两个校区，校园总面积2500余亩。设有地球科学学院、地球物理与测控技术学院、水资源与环境工程学院、测绘工程学院、化学生物与材料科学学院、核科学与工程学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、理学院、土木与建筑工程学院、软件学院、经济与管理学院、文法学院、外国语学院、抚州师范学院、马克思主义学院、体育学院、艺术学院、研究生院、国防教育学院、国防科技学院（核能学院）、创新创业教育学院（人工智能学院）、国际教育学院、高等职业技术学院、继续教育学院等20余个教学单位。学校现有1个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，1个院士工作站，3个博士学位授权一级学科，19个硕士学位授权一级学科，15种硕士专业学位授权类别。现有69个本科专业，其中59个本科专业面向全国招生，拥有国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、中外合作办学项目，具有来华留学生招收资格。拥有“十三五”国家国防特色学科5个，“十三五”江西省高校一流学科3个，化学学科进入ESI全球排名前1%。13个本科专业入选国家级一流本科专业建设点，23个本科专业入选省级一流本科专业建设点。测绘工程、资源勘查工程、勘查技术与工程、核工程与核技术、环境工程在内的5个专业通过工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”。学校现有教职工2400余人，其中专任教师1630余人（正副教授620余人），国家级人才29人，省级人才150余人。学校聘请了诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、俄罗斯科学院院士、俄罗斯总统顾问等200余名国内外知名专家、学者为学校的兼职或客座教授。
| 物联网工程专业 | 物联网工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 1:99 | |
| 男女比例 | 65:35 | |
