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1、江苏海洋大学在上海高考2021年自动化专业考生最低录取分数线是428分，该分数对应的最低录取位次排名在31038名；
2、江苏海洋大学在浙江高考2019年自动化专业考生最低录取分数线是578分，该分数对应的最低录取位次排名在70827名；
3、江苏海洋大学在安徽高考2020年自动化专业理科考生最低录取分数线是535分，该分数对应的最低录取位次排名在66013名；
4、江苏海洋大学在湖南高考2020年自动化专业理科考生最低录取分数线是507分，该分数对应的最低录取位次排名在73908名；
5、江苏海洋大学在广西高考2020年自动化专业理科考生最低录取分数线是473分，该分数对应的最低录取位次排名在53231名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 自动化专业 | 2020 | 天津 | (物) | 532 | 29240 |
| 2 | 自动化专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 462 | 23183 |
| 3 | 自动化专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 528 | 61650 |
| 4 | 自动化专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 506 | 84421 |
| 5 | 自动化专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 545 | 44494 |
| 6 | (办学地点苍梧校区)自动化专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 511 | 47954 |
| 7 | (苍梧校区)自动化专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 431 | 29090 |
| 8 | (语种不限)自动化专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 511 | 37849 |
| 9 | 自动化专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 546 | 26316 |
| 10 | 自动化专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 493 | 26100 |
| 11 | 自动化专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 490 | 33011 |
| 12 | (语种不限)在苍梧校区自动化专业 | 2021 | 上海 | (物) | 428 | 31038 |
| 13 | (语种不限)自动化专业 | 2020 | 上海 | (物) | 434 | 30520 |
| 14 | (办学点:苍梧校区,语种:不限)自动化专业 | 2019 | 上海 | (不限) | 444 | 28172 |
| 15 | (语种:不限)自动化专业 | 2022 | 上海 | (物) | 427 | 32225 |
| 16 | 自动化专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 491 | 95744 |
| 17 | 自动化专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 340 | 98976 |
| 18 | 自动化专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 336 | 94701 |
| 19 | 自动化专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 20 | (苍梧校区)自动化专业 | 2020 | 浙江 | (物) | - | - |
| 21 | (苍梧校区)自动化专业 | 2020 | 浙江 | (物) | 571 | 78370 |
| 22 | (苍梧校区)自动化专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 23 | (苍梧校区)自动化专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 578 | 70827 |
| 24 | (5800元/年)自动化专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 524 | 59279 |
| 25 | (5800元/年)自动化专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 535 | 66013 |
| 26 | 自动化专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 499 | 74320 |
| 27 | (5800元/年)自动化专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 28 | 自动化专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
| 29 | 自动化专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 513 | 46771 |
| 30 | (5800元/年)自动化专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 528 | 102673 |
| 31 | (5800元/年；办学地点苍梧校区)自动化专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 551 | 101503 |
| 32 | (办学地点：苍梧校区)自动化专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 508 | 99361 |
| 33 | (地点：苍梧校区)自动化专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 511 | 60491 |
| 34 | (地点苍梧校区)自动化专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 493 | 60081 |
| 35 | (办学地点：苍梧校区)自动化专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 507 | 73908 |
| 36 | (办学地点：苍梧校区)自动化专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 495 | 61863 |
| 37 | (理工类，4年，5800元/年，在苍梧校区办学)自动化专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 476 | 50094 |
| 38 | (理工类，4年，5800元/年，在苍梧校区办学)自动化专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 473 | 53231 |
| 39 | (在苍梧校区办学)自动化专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 474 | 53714 |
| 40 | (理工类，4年，5800元/年，在苍梧校区办学)自动化专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 41 | (办学地点苍梧校区)自动化专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 484 | 49851 |
| 42 | (苍梧校区)自动化专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 522 | 88144 |
| 43 | (苍梧校区)自动化专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 521 | 76921 |
| 44 | (语种:不限)自动化专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 435 | 63989 |
| 45 | (苍梧校区)(语种不限)自动化专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 448 | 67578 |
| 46 | (苍梧校区)自动化专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 434 | 68627 |
| 47 | (语种:不限)自动化专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 48 | (苍梧校区)自动化专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 505 | 50176 |
| 49 | (苍梧校区)自动化专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 504 | 46243 |
| 50 | (江苏省连云港市海州区苍梧路59号苍梧校区)自动化专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 446 | 66238 |
| 51 | (教学地点：江苏省连云港市海州区苍梧校区)自动化专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 469 | 62906 |
| 52 | 自动化专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 443 | 65145 |
| 53 | 自动化专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 431 | 39015 |
| 54 | 自动化专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 446 | 42020 |
| 55 | 自动化专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 461 | 42011 |
| 56 | 自动化专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
江苏海洋大学是江苏省属全日制普通本科高校。学校前身是1985年创办的淮海大学（筹），1989年教育部批复为淮海工学院。1998年至2002年，均具有40年以上办学历史的原江苏盐业学校、连云港水产学校和连云港化工高等专科学校先后并入淮海工学院。2019年6月，教育部批准学校更名为江苏海洋大学。海洋高等教育办学历史可追溯至始建于1958年的新海连水产专科学校（后更名为连云港水产学校）。2013年8月，国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。2017年7月，学校成为博士学位授予立项建设单位。学校位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市。现有苍梧校区、通灌校区、宋跳校区和墟沟校区四个校区，主校区（苍梧校区）坐落在国家5A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓，总占地2184.87亩，校舍面积64.53万平方米。现有教职工1600余人，全日制本科生20000余名、研究生1600余名。学校设有20个学院，开设69个本科专业，覆盖工学、理学、管理学、文学、农学、法学、经济学、艺术学、教育学和医学等十个学科门类。学校建有一支热爱高等教育事业、教学科研能力兼备、理论实践并重、德学双馨的教师队伍。1328位专任教师中589人具有高级职称，其中正高166人，博士483人。现有全国优秀教师2人，江苏省教学名师2人；江苏省高层次创新创业人才引进计划2人，江苏特聘教授4人，江苏省有突出贡献中青年专家3人，江苏省杰出青年基金获得者2人,江苏省双创博士（世界名校类）18人；入选江苏省“333高层次人才”培养工程、江苏省高等学校青蓝工程、江苏省六大人才高峰等省部级人才工程242人次；拥有省青蓝工程优秀教学团队3个、江苏省科技创新及人才团队8个。100余位教师被国内外高校聘为兼职教授、博士生导师和硕士生导师。学校聘请了蒋兴伟院士等一批著名专家学者担任学校兼职教授。学校坚持以人才培养为中心，努力培养德智体美劳全面发展，基础好、素质高、能力强，具有海洋意识、创新精神、家国情怀的复合应用型人才。专业建设紧紧围绕地方转变经济发展方式需要，不断加大调整和发展力度，目前拥有8个国家级一流本科专业建设点、4个专业通过教育部工程教育专业认证、3个国家级特色专业、2个国家级专业改革试点项目、4个江苏省级品牌专业建设工程一期项目、9个江苏省一流本科专业建设点、9个江苏省特色专业、9个江苏省重点专业（类）。学校以课程思政为引领，按照“拓宽基础、重视应用、强化素质”的总体要求，不断扩充课程总量、优化课程结构、改革教学模式，积极打造一流课程。构建对学生价值观念、素质和能力结构，具有清晰映射关系的一流人才培养课程体系，建有国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程27门，省级精品在线开放课程16门。学校教育教学改革持续深化，承担江苏省“国家
| 自动化专业 | 自动化专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 56:44 | |
