高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对江苏工程职业技术学院生物制药技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于江苏工程职业技术学院生物制药技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、江苏工程职业技术学院在河北高考2022年生物制药技术专业物理考生最低录取分数线是397分，该分数对应的最低录取位次排名在214880名；
2、江苏工程职业技术学院在河北高考2020年生物制药技术专业文科考生最低录取分数线是405分，该分数对应的最低录取位次排名在92959名；
3、江苏工程职业技术学院在江苏高考2021年生物制药技术专业物理考生最低录取分数线是357分，该分数对应的最低录取位次排名在17384名；
4、江苏工程职业技术学院在四川高考2019年生物制药技术专业文科考生最低录取分数线是280分，该分数对应的最低录取位次排名在184373名；
5、江苏工程职业技术学院在贵州高考2020年生物制药技术专业文科考生最低录取分数线是349分，该分数对应的最低录取位次排名在118463名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 生物制药技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+(化学或生物)) | 397 | 214880 |
| 2 | 生物制药技术专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+(化学或生物)) | 393 | 101430 |
| 3 | 生物制药技术专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 403 | 105088 |
| 4 | 生物制药技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 316 | 205165 |
| 5 | 生物制药技术专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 405 | 92959 |
| 6 | 生物制药技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 369 | 216499 |
| 7 | 生物制药技术专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 336 | 126618 |
| 8 | 生物制药技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 317 | 224401 |
| 9 | 生物制药技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 292 | 43127 |
| 10 | 生物制药技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 243 | 67697 |
| 11 | 生物制药技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 351 | 36210 |
| 12 | 生物制药技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 328 | 65633 |
| 13 | 生物制药技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 344 | 47822 |
| 14 | 生物制药技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | - |
| 15 | 生物制药技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 16 | 生物制药技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 17 | 生物制药技术专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 418 | 23833 |
| 18 | 生物制药技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 357 | 17384 |
| 19 | 生物制药技术专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | 230 | 13382 |
| 20 | 生物制药技术专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 299 | 27714 |
| 21 | 生物制药技术专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | 220 | 12664 |
| 22 | 生物制药技术专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 282 | 34870 |
| 23 | 生物制药技术专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+(化学或生物)) | - | - |
| 24 | 生物制药技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | - | - |
| 25 | (5300元/年)生物制药技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 26 | (5300元/年)生物制药技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 394 | 178839 |
| 27 | 生物制药技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 465 | 84397 |
| 28 | 生物制药技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 374 | 188587 |
| 29 | 生物制药技术专业 | 2020 | 福建 | 文科 | 418 | 41445 |
| 30 | 生物制药技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | - |
| 31 | 生物制药技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 379 | - |
| 32 | 生物制药技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 342 | - |
| 33 | 生物制药技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | - |
| 34 | 生物制药技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 386 | - |
| 35 | 生物制药技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 366 | - |
| 36 | 生物制药技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 358 | - |
| 37 | 生物制药技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 38 | 生物制药技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 39 | 生物制药技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 465 | 83672 |
| 40 | 生物制药技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 412 | 219206 |
| 41 | (5300元/年；办学地点江苏工程职业技术学院)生物制药技术专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | - |
| 42 | (5300元/年；办学地点江苏工程职业技术学院)生物制药技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 341 | 364980 |
| 43 | 生物制药技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | - |
| 44 | 生物制药技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 320 | 350172 |
| 45 | 生物制药技术专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | - |
| 46 | 生物制药技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 365 | 169950 |
| 47 | 生物制药技术专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | - |
| 48 | 生物制药技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 362 | 162755 |
| 49 | (文史类，3年，5300元/年)生物制药技术专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | - |
| 50 | 生物制药技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - |
| 51 | 生物制药技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 280 | 184373 |
| 52 | 生物制药技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 334 | 234179 |
| 53 | (青年中路87号)(语种:不限)生物制药技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 399 | 91050 |
| 54 | (青年中路87号)(语种:不限)生物制药技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 328 | 163017 |
| 55 | (青年中路87号)(语种不限)生物制药技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 349 | 118463 |
| 56 | (青年中路87号)(语种不限)生物制药技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 304 | 191806 |
| 57 | 生物制药技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 58 | 生物制药技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 301 | 184217 |
| 59 | (青年中路87号)(语种:不限)生物制药技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 60 | (青年中路87号)(语种:不限)生物制药技术专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 61 | 生物制药技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | - |
| 62 | 生物制药技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | - |
| 63 | 生物制药技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 416 | 82452 |
| 64 | 生物制药技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 352 | 132369 |
| 65 | 生物制药技术专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 344 | 16923 |
| 66 | 生物制药技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 303 | 38913 |
| 67 | 生物制药技术专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - |
| 68 | 生物制药技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 328 | 37798 |
学校简介（有关数据截至2021年9月1日）江苏工程职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等学校。学校的办学历史可以追溯到1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的我国第一所纺织专门学校，距今已有百余年办学历史，具有深厚的文化底蕴，为江苏乃至全国的经济社会建设和发展培养了大量的优秀人才。学校于1999年经教育部批准，独立升格为“南通纺织职业技术学院”，2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩，2007年被确定为江苏省示范性高职院校建设单位，2008年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校，2011年6月顺利通过国家验收成为国家示范性高职学院，2014年5月，经江苏省人民政府批准，教育部备案，学校更名为江苏工程职业技术学院。2018年被确定为江苏省高水平高职院校建设单位。2019年，被认定为教育部“优质高等职业院校”，成功入选国家“双高计划”高水平专业群建设单位。学校坐落在被誉为“中国近代第一城”的江苏省南通市，处于上海1小时经济圈内，交通便捷，区位优势突出。学校占地面积710627平方米，建筑面积393541平方米。学校教学设施齐全，装备比较先进，教学手段科学，现代教育技术得到广泛运用，基本实现了图书的信息化和电子化。学校设有各类实验、实训室185个，其中企业投资设立并以企业命名的实验（实训）室12个，与企业共建、共享的生产性实训基地16个。拥有中央财政支持的现代纺织技术实训基地、国家级家纺设计师职业资格培训中心、教育部、财政部“网络教育数字化学习资源中心建设”项目职业院校分中心、中国纺织服装高技能人才培训基地、江苏省先进纺织工程技术中心、江苏省家用纺织品与服装工程技术研发中心、江苏省风光互补发电研究技术研发中心、江苏省高端纺织产教深度融合集成平台、江苏省示范性实训基地、江苏省高等教育人才培养创新试验基地、江苏省智能网联汽车工程技术研究开发中心、江苏省基础课实验教学示范中心、国家职业技能鉴定所，并与海门市人民政府共建海门滨海生产性实训基地。学校与华夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培训中心，顺利获得中国民航总局CCAR147飞机维修培训资质和CCAR66飞机维修考点，是江苏省内唯一一所同时获得这两项资质的高职院校，学校和德国库卡集团合作建设了库卡机器人江苏应用与培训中心，是库卡集团华东地区技能人才定点培训单位。学校现有全日制在校学生1万多名，是一所以工科为主体的性高校。现设有纺织服装学院、智能制造学院、经济管理学院、艺术设计学院、建筑工程学院、航空与交通工程学院、信息工程学院等7个二级学院和马克思主义学院、张謇创新创业学院、基础教学部、体育部等教学机构。设置52个专业（方向），传统专业凸现品牌特色，新设专业贴近社会需求，拥有中国特色高水平专业群1个、国家骨干专业7个、国家示范性高职院校重
| 生物制药技术专业 | 生物制药技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
