高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对黄冈职业技术学院大数据与会计专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于黄冈职业技术学院大数据与会计专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、黄冈职业技术学院在山西高考2021年大数据与会计专业文科考生最低录取分数线是294分，该分数对应的最低录取位次排名在42500名；
2、黄冈职业技术学院在内蒙古高考2021年大数据与会计专业理科考生最低录取分数线是254分，该分数对应的最低录取位次排名在65782名；
3、黄冈职业技术学院在山东高考2022年大数据与会计专业考生最低录取分数线是425分，该分数对应的最低录取位次排名在327066名；
4、黄冈职业技术学院在湖北高考2021年大数据与会计专业历史考生最低录取分数线是351分，该分数对应的最低录取位次排名在117071名；
5、黄冈职业技术学院在湖南高考2019年会计专业文科考生最低录取分数线是278分，该分数对应的最低录取位次排名在138937名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大数据与会计专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 294 | 42500 |
| 2 | 大数据与会计专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 3 | 大数据与会计专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 4 | (校本部)大数据与会计专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 224 | 73439 |
| 5 | (校本部)大数据与会计专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | - | - |
| 6 | (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(学制三年)大数据与会计专业 | 2021 | 内蒙古 | 文科 | 280 | 30563 |
| 7 | (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(学制三年)大数据与会计专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 254 | 65782 |
| 8 | (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(学制三年)会计专业 | 2020 | 内蒙古 | 文科 | 318 | 34274 |
| 9 | (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(学制三年)会计专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 214 | 73511 |
| 10 | 会计专业 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | 312 | 35155 |
| 11 | 会计专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 228 | 73907 |
| 12 | 大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 468 | 197580 |
| 13 | 大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 14 | 大数据与会计专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 464 | 188093 |
| 15 | 会计专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 461 | 189215 |
| 16 | 会计专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 451 | 196833 |
| 17 | (5000元/年)会计专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 427 | 105434 |
| 18 | 会计专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 425 | 110395 |
| 19 | 会计专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 241 | 222319 |
| 20 | 大数据与会计专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 425 | 327066 |
| 21 | 大数据与会计专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 425 | 312397 |
| 22 | 会计专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 394 | 362459 |
| 23 | (5000元/年)大数据与会计专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 335 | 222791 |
| 24 | (5000元/年)会计专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 308 | 391008 |
| 25 | 会计专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 214 | 400676 |
| 26 | (5000元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 27 | (5000元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 28 | (精准扶贫)大数据与会计专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 348 | 118544 |
| 29 | 大数据与会计专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 351 | 117071 |
| 30 | (与黄冈师范学院联合培养)大数据与会计专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 453 | 60811 |
| 31 | 大数据与会计专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 160 | 147090 |
| 32 | (与黄冈师范学院联合培养)大数据与会计专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 387 | 116816 |
| 33 | 精准扶贫专项计划会计专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - |
| 34 | 会计专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | 285 | 96187 |
| 35 | (与黄冈师范学院联合培养)会计专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | 418 | 47676 |
| 36 | 会计专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 294 | 161500 |
| 37 | (与黄冈师范学院联合培养)会计专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 386 | 125470 |
| 38 | (精准扶贫专项计划)会计专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 150 | 110741 |
| 39 | 会计专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 222 | 106860 |
| 40 | (与黄冈师范学院联合培养)会计专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 435 | 47205 |
| 41 | (精准扶贫专项计划)会计专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 150 | 187492 |
| 42 | 会计专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 259 | 171633 |
| 43 | (与黄冈师范学院联合培养)会计专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 378 | 125427 |
| 44 | (乡村振兴)大数据与会计专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 45 | 大数据与会计专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 46 | (专本联合培养计划，与黄冈师范学院联合培养)大数据与会计专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 47 | (乡村振兴)大数据与会计专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 48 | 大数据与会计专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 49 | (专本联合培养计划，与黄冈师范学院联合培养)大数据与会计专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 50 | 会计专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 389 | 106000 |
| 51 | 会计专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 330 | 183894 |
| 52 | 会计专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 278 | 138937 |
| 53 | 会计专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 210 | 205996 |
| 54 | (文史类，3年，5000元/年)大数据与会计专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | - |
| 55 | (文史类，3年，5000元/年)会计专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 299 | 96432 |
| 56 | 会计专业 | 2019 | 广西 | 文科 | 290 | 95268 |
| 57 | 会计专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 292 | 156676 |
| 58 | 大数据与会计专业 | 2021 | 海南 | (不限) | - | - |
| 59 | 会计专业 | 2020 | 海南 | (不限) | - | - |
| 60 | 会计专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - |
| 61 | 大数据与会计专业 | 2022 | 海南 | (不限) | - | - |
| 62 | 大数据与会计专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 411 | 113645 |
| 63 | 会计专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 378 | 129847 |
| 64 | 会计专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 352 | 151990 |
| 65 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 429 | 73955 |
| 66 | (语种不限)会计专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 395 | 96040 |
| 67 | 会计专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 310 | 117965 |
| 68 | 大数据与会计专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 444 | 74516 |
| 69 | 会计专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 413 | 87813 |
| 70 | 会计专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 408 | 87009 |
| 71 | 大数据与会计专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 308 | 63837 |
| 72 | 会计专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 252 | 83300 |
| 73 | 会计专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 187 | 123109 |
| 74 | 会计专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 240 | 80824 |
| 75 | 会计专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 192 | 132143 |
| 76 | 大数据与会计专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 77 | 大数据与会计专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 78 | 大数据与会计专业 | 2021 | 青海 | 文科 | 313 | 11446 |
| 79 | (年收费5000元)会计专业 | 2020 | 青海 | 文科 | 337 | 8732 |
| 80 | (年收费5000元)会计专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 276 | 22359 |
| 81 | 会计专业 | 2019 | 青海 | 文科 | 306 | 9099 |
| 82 | 会计专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 275 | 22514 |
| 83 | 大数据与会计专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - |
| 84 | 大数据与会计专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - |
黄冈职业技术学院是1999年经教育部批准组建的一所公立全日制高等职业院校，全国文明单位，国家“双高计划”A类高水平专业群建设学校，国家优质高职院校，国家优秀骨干高职院校，教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，全国首批现代学徒制试点高职院校，第六届黄炎培职业教育优秀奖学校，全国职业院校魅力校园；全国“五四红旗团委”单位，全国“高等职业院校服务贡献50强”，全国“职业院校教学管理50强案例单位”；全国高技术人才培训基地，全国高职院校就业工作先进示范单位，中国职业教育与就业能力百强院校。学校多次被评为湖北省职业教育先进单位、大学生思想政治教育工作先进高校、征兵工作先进单位、学生资助工作典型单位、平安校园；是湖北省依法治校示范校、湖北省职业教育学会教学工作委员会主任单位、学生宿舍管理先进单位、绿化管理先进高校。校园环境优美。学校创建于1949年，位于闻名中外的教育之乡湖北省黄冈市，坐落在长江之滨、巴河之畔，占地面积1200余亩，建筑面积45万平方米。校园里树木苍翠、芳草怡人、鸟语花香，被省、市评为 “园林式校园”。学习条件优越。师生学习生活智慧化，学校无线网络全覆盖，建有生活服务系统、网上办事大厅、智慧教学中心等平台。教育教学资源信息化，学校建有4门国家级、22门省级精品资源共享课、 500余门校级在线开放课程，80%以上课程具备数字化教学资源。学校拥有7个大型数字图书库，数字图书资源丰富。校内外实习实训现代化，学校建有3个中央财政支持高职教育实训基地、6个省级高职教育实训基地、1个黄冈大别山创业中心公共实训基地、1个公共技能实训基地（产教融合项目），校外实习基地500多个；校内实训中心10个、实训室214个，附属医院、驾校各1所；国家职业技能鉴定站点5个，学生职业资格证书获取率100%。师资力量雄厚。学校专任教师802人，其中，国务院和省政府特殊津贴专家各1名，省、市教学名师5人，教授、副教授349人，“双师素质”教师654人；常年聘请楚天技能名师34人、外籍教师8人、能工巧匠组成的兼职教师600余名。建有省级优秀教学团队3个、校级优秀教学团队15个，省级技能大师工作室2个。近5年，教师参加说课、信息化教学等比赛，21个团队荣获省级、13个团队荣获全国一、二等奖。专业特色突出。学校根据“服务社会设专业、依托产业建专业、校企合作强专业”的专业建设思路，主动对接一带一路、对接中国制造2025、对接长江经济带、对接大别山革命老区振兴等国家战略，优化专业建构，培养生产、建设、服务和管理一线高素质技术技能型人才。开设了紧贴市场的普通全日制高职教育专业51个，其中，国家级重点建设专业7个、省级重点专业10个、省级品牌特色专业9个，涉及文、理、工、农、医、经、管、艺等学科门类。学校主持2个，参与24个国家级职业教育专业教学资源库建设，建成了32个校级专业教
| 大数据与会计专业 | 大数据与会计专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 58:42 | |
| 男女比例 | 19:81 | |
