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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 电子信息类专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 427 | 146210 |
| 2 | 电子信息类专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 319 | 141505 |
| 3 | 电子信息类专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 311 | 142388 |
| 4 | (21000元/年；含电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 439 | 136663 |
| 5 | (18000元/年；含电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 472 | 122680 |
| 6 | (含电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 454 | 122030 |
| 7 | (电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 443 | 115105 |
| 8 | (电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 501 | 70599 |
| 9 | (电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 473 | 78472 |
| 10 | (电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 447 | 93411 |
| 11 | (含：电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 445 | 96261 |
| 12 | (电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 432 | 95778 |
| 13 | (理工类，4年，21000元/年，包含专业电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 359 | 125873 |
| 14 | (理工类，4年，18000元/年，包含专业电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 375 | 113983 |
| 15 | (包含专业：电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 355 | 121954 |
| 16 | (电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 海南 | (物) | 477 | 33873 |
| 17 | (电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 532 | 18872 |
| 18 | (包含专业电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 436 | 171015 |
| 19 | (包含专业电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 489 | 122749 |
| 20 | (包含专业：电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 469 | 157659 |
| 21 | (电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 380 | 118150 |
| 22 | (电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 425 | 95224 |
| 23 | (电子信息工程自动化、测控技术与仪器通信工程，教学地点：湖北省武汉市洪山区关山大道589号校本部)电子信息类专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 415 | 100946 |
| 24 | (智能信息处理与应用方向)电子信息工程专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 461 | 138513 |
| 25 | 电子信息工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 26 | (智能信息处理与应用方向)电子信息工程专业 | 2022 | 浙江 | (物) | 510 | 155770 |
| 27 | (智能信息处理与应用方向)电子信息工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 28 | (智能信息处理与应用方向)电子信息工程专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 29 | (智能信息处理与应用方向)电子信息工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 440 | 170241 |
武汉华夏理工学院坐落在“武汉·中国光谷”的核心，地理位置优越，是经国家教育部批准、具有独立法人资格的普通高等学校。原名武汉理工大学华夏学院，2016年5月正式更名为武汉华夏理工学院。学校以普通全日制本科教育为主，纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生，现有在校生近14000人。办学理念学校坚持“育人为本，质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念，着力培养具有人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野的“五会”（会思考、会学习、会沟通、会动手、会生活）应用型、创新型人才。学校坚持市场化、职业化、国际化的办学方向，对标国际名校，探索民办高校精准定位、特色发展的道路，为建设一流民办大学、一流应用型本科不懈努力，矢志成为具有华夏特色、国内顶尖、国际一流的百年名校。学科专业学校立足湖北及武汉城市圈，服务区域经济发展开设有40个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学、教育学、医学七大学科门类，涉及汽车、建筑、信息技术、医药制造、金融、媒体、体育等行业。其中：包装设计获批首批国家级社会实践一流课程（省内同类高校唯一）；《“新文科”视角下设计学类本科专业基础课重构研究》为教育部首批新文科研究与改革实践项目（省内同类高校唯一）；机械工程学科（群）和设计学科（群）为省级优势特色学科（群）；信息与通信工程为省级重点培育学科；材料成型及控制工程、车辆工程、制药工程、视觉传达设计、计算机科学与技术、国际经济与贸易获批湖北省一流本科专业建设点；机械设计制造及自动化、车辆工程专业为省级重点培育专业，是湖北省普通本科高校“荆楚卓越工程师计划”项目；材料成型及控制工程、制药工程、电子商务专业为湖北省普通本科高校专业改革试点项目；制药工程专业生物制药方向为湖北省战略性新兴（支柱）产业项目。师资队伍学校师资力量雄厚，拥有专任教师660余人，副高及以上专业技术职务约占专任教师总数的45%，双师双能型教师约占专任教师总数的60%。学校引进国内外知名专家学者、资深人士、企业导师，充分整合当代教育集团人文教育、体育教育、艺术教育、自然教育等多领域资源，开坛设课、交流互动，拓展学生视野，陶冶学生情操。人才培养学校坚持立德树人，切实落实人才培养根本任务，结合学生特点和应用型人才培养目标因材施教，按照“既有统一要求，又彰显个性；既能保证质量，又各具特色”的思路，实施“六模块”（通识教育模块、专业教育模块、实践教学模块、创新创业模块、职业技能模块、教育模块）人才知识体系，将通识教育理念贯穿于学生培养的全过程，大力培养学生健全人格、全面提升学生素质。学校与武汉理工大学、湖北中医药大学等多所高校开展研究生联合培养，与美国、英国、日本、德国、法国、新加坡、台湾等多个国家和地区的学
| 电子信息工程专业 | 电子信息工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士,理学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 75:25 | |
