高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对武昌工学院机电一体化技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于武昌工学院机电一体化技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、武昌工学院在山西高考2019年机电一体化技术专业文科考生最低录取分数线是139分，该分数对应的最低录取位次排名在85813名；
2、武昌工学院在山西高考2019年机电一体化技术专业理科考生最低录取分数线是148分，该分数对应的最低录取位次排名在102811名；
3、武昌工学院在山西高考2019年机电一体化技术专业理科考生最低录取分数线是151分，该分数对应的最低录取位次排名在102752名；
4、武昌工学院在浙江高考2022年机电一体化技术专业考生最低录取分数线是474分，该分数对应的最低录取位次排名在192728名；
5、武昌工学院在浙江高考2020年机电一体化技术专业考生最低录取分数线是477分，该分数对应的最低录取位次排名在176166名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 381 | 230672 |
| 2 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 307 | 206960 |
| 3 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | - |
| 4 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 403 | 196129 |
| 5 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | - |
| 6 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | - |
| 7 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | - |
| 8 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | - |
| 9 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 130 | 85927 |
| 10 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 139 | 85813 |
| 11 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 148 | 102811 |
| 12 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 151 | 102752 |
| 13 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 474 | 192728 |
| 14 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 15 | (高端智能制造装备应用)机电一体化技术专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 16 | (高端智能制造装备应用)机电一体化技术专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 478 | 176253 |
| 17 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 18 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 19 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 477 | 176166 |
| 20 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 21 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 22 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 23 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 496 | 159921 |
| 24 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 466 | 185973 |
| 25 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 475 | 178485 |
| 26 | (高端智能制造装备应用方向)(15500元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 208 | 225090 |
| 27 | (高端智能制造装备应用方向)(15500元/年)机电一体化技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 28 | (高端智能制造装备应用方向)(15500元/年)机电一体化技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 224 | 219590 |
| 29 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 402 | 124385 |
| 30 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 403 | 123727 |
| 31 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 277 | 218350 |
| 32 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 277 | 218350 |
| 33 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 358 | - |
| 34 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 351 | - |
| 35 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 351 | 63495 |
| 36 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 368 | - |
| 37 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 369 | - |
| 38 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 374 | - |
| 39 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 374 | - |
| 40 | (高端智能制造装备应用方向)(15500元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 309 | 246819 |
| 41 | (高端智能制造装备应用方向)(15500元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 312 | 397807 |
| 42 | (高端智能制造装备应用方向)(15500元/年)机电一体化技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 228 | 440250 |
| 43 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 168 | 283445 |
| 44 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 178 | 282665 |
| 45 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 261 | 386186 |
| 46 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 261 | 386186 |
| 47 | (15500元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 48 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | 248 | 105038 |
| 49 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 270 | 169313 |
| 50 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 151 | 110725 |
| 51 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 153 | 110683 |
| 52 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 185 | 185666 |
| 53 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 187 | 185467 |
| 54 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 55 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 56 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
| 57 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
| 58 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - |
| 59 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 256 | 171890 |
| 60 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 367 | 100401 |
| 61 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 454 | 47654 |
| 62 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 314 | 176240 |
| 63 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 314 | 176240 |
| 64 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 65 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 66 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 67 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 68 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 69 | (高端智能制造装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 70 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | 263 | 24778 |
| 71 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | 351 | 17013 |
| 72 | (高端智能装备应用方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 222 | 49138 |
| 73 | (工业机器人应用技术方向)机电一体化技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 300 | 41866 |
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武昌工学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校创建于2002年，2012年由独立学院转设为普通民办本科高校，更名为武昌工学院。学校办学层次以本科为主，由国家统一下达普通高校招生计划，面向全国招生，拥有学士学位授予权和普通专升本自主招生权。学校秉承“厚德、笃学、自强、求新”的校训，践行“敬业、修身、治学、树人”的教风，培育“尊师、善学、明志、笃行”的学风，因材施教，分类教学，着力培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、素质高的应用型人才。2019年，学校获评“中评榜”湖北民办高校十强、广州日报应用大学排行榜——湖北民办院校十强。2020年，学校在广州日报应用大学排行榜中稳居湖北民办院校十强。2021年，学校在艾瑞深中国校友会网中国民办大学排行榜中位居前列，跻身中国高水平民办大学。学校地理位置优越，位于武汉市中心城区，西傍长江，南接黄家湖大学城，北邻被誉为辛亥革命“首义胜利的开端”的武昌起义门和武汉市地标之一——武昌火车站。武汉南大门快速通道（白沙洲大道高架）与杨泗港长江大桥在校前交汇，区位优越，交通便捷。学校环境幽雅，景色宜人，是莘莘学子求学深造的知识殿堂。学校占地面积47万平方米，校舍建筑面积36万平方米，全日制在校学生13000余人。学校办学条件完善，图书馆纸质藏书120万余册，电子藏书312万余册，报刊1000余种；现代教育技术装备齐全，多媒体教室、语音室座位数达16000多个；学校建有实验中心6个，各类专业实验室100余间，校外实习基地160多个。学校拥有各类完备齐全的运动、生活设施，校园和谐有序。学校坚持“质量立校、人才兴校”战略，拥有一支结构合理、学术精湛、师德高尚的师资队伍。学校现有教职员工800余人，师资队伍中具有博士、硕士学位教师占86%，副高以上职称教师占40%以上，由一批国内知名专家、资深教授、博士生导师担任二级学院院长和学科带头人，学校聘请了200多名来自上市公司、政府机构、行业协会的高管、技术专家担任特聘教授，师资力量居于同类高校前列。学校学科特色鲜明、优势突出，形成了以工学为主，工学、管理学、经济学、文学、艺术学、教育学六大学科门类协调发展的学科布局。学校面向区域经济发展设置专业，现有智能制造学院、城市建设学院、信息工程学院、经济与管理学院、会计学院、国际教育学院、艺术设计学院、体育学院、马克思主义学院等9个学院，56个本、专科专业。学校拥有湖北省一流本科专业5个，湖北省转型发展试点专业2个，入选楚天学者计划设岗学科4个、湖北省重点（培育）学科1个，省级首批重点培育本科专业1个，湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目3个，湖北省本科高校“专业改革试点”项目2个，湖北省普通本科高校“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目2个，省级一流课程和精品课程11门，省级教学团队1个、
| 机电一体化技术专业 | 机电一体化技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 25:75 | |
| 男女比例 | 93:7 | |
