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1、商丘学院在河南高考2021年软件工程专业文科考生最低录取分数线是481分，该分数对应的最低录取位次排名在82022名；
2、商丘学院在河南高考2021年软件工程专业理科考生最低录取分数线是429分，该分数对应的最低录取位次排名在254608名；
3、商丘学院在河南高考2020年软件工程专业文科考生最低录取分数线是475分，该分数对应的最低录取位次排名在88087名；
4、商丘学院在河南高考2020年软件工程专业理科考生最低录取分数线是443分，该分数对应的最低录取位次排名在253224名；
5、商丘学院在河南高考2019年软件工程专业文科考生最低录取分数线是453分，该分数对应的最低录取位次排名在93423名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (16000元/年)软件工程专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 481 | 82022 |
| 2 | (16000元/年)软件工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 429 | 254608 |
| 3 | (16000元/年)软件工程专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 475 | 88087 |
| 4 | (16000元/年)软件工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 443 | 253224 |
| 5 | 软件工程专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 453 | 93423 |
| 6 | 软件工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 400 | 259513 |
| 7 | (16000元/年)软件工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 8 | (16000元/年)软件工程专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
商丘学院简介发布时间：2019-10-12商丘学院前身是河南农业大学华豫学院，2002年由河南农业大学与春来教育集团共同创办，2011年转设为民办普通本科高校。学校地处“三商之源华商之都”——河南省商丘市。近年来，学校以**中国*思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持*办学方向，坚持公益性办学原则，始终坚守扎根中原大地办教育的初心，弦歌不辍，博洽沉潜，深耕细作，培育英才。学校秉承“弘德明志、知行合一”的校训，经过多年的探索和实践，明确了“以人为本，德育为先，能力为重，质量为根”的办学理念，实施了“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略，坚持应用型普通本科院校办学定位不动摇，确立了建设“省内一流、国内知名、特色鲜明的高水平应用型民办大学”的发展目标。学校规划科学、布局合理，教学区、行政区、生活区、运动区、休闲区错落有致。学校实施生态和谐校园建设工程，在创建园林式校园方面做了积极的努力，专门请上海专家对校园绿化进行了整体规划，校内绿树成荫、四季花开，湖面碧波涟漪，黑天鹅在湖中嬉戏，金孔雀在小岛上悠然漫步，上千只白鸽翱翔天际遥相呼应……翠堤、凉亭、石雕、假山掩映于绿树红花之中，令人心旷神怡，是读书治学的理想园地。学校现有机械与电气信息学院、计算机工程学院、建筑与土木工程学院、风景园林学院、传媒学院、艺术学院、外国语学院、人文学院、体育学院、马克思主义学院、经济管理学院、春来学院、创新创业学院、继续教育学院等14个教学单位。设有47个本科专业，31个专科专业，形成了以工学为主体，工、农、管、艺、文、教、理、经等多学科协调发展的专业格局。近年来，学校获批河南省重点学科、河南省一流专业建设点、河南省特色专业、河南省改革试点专业、河南省品牌专业、河南学科专业建设资助项目、河南省一流课程、河南省精品在线开放课程、河南省课程思政样板课程、河南省实验教学示范中心、河南省虚拟仿真实验教学项目、河南省优秀基层教学组织、河南省合格基层教学组织等省级本科教学工程项目48项，2019年学校被确立为硕士学位授予立项建设单位，2020年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校坚持应用型人才培养模式，注重培养学生的创新、实践能力，建有实验大楼、实训中心、信息技术大楼、艺术大楼、室内体育馆、运动场、大学生创新创业中心等设施，为提高教育教学质量奠定了坚实基础。学校确立了“1441”培养思路，大力推进“后置订单班”“四段式能力递进”“三融合一贯通”等应用型人才培养模式改革，建设校内外实习实训基地201个，为强化实践教学、提升人才培养质量提供有力的支撑。在长期的办学过程中学校以严谨的治学、稳定的教学秩序、良好的育人环境，保证了人才培养的质量，办学实力和办学水平赢得了社会各界的广泛赞誉。近几年，学校先后荣获“中国最具影响力民办学校”、
| 软件工程专业 | 软件工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 4:96 | |
| 男女比例 | 78:22 | |
