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1、黄淮学院在河南高考2021年护理专业文科考生最低录取分数线是420分，该分数对应的最低录取位次排名在138600名；
2、黄淮学院在河南高考2021年护理专业理科考生最低录取分数线是371分，该分数对应的最低录取位次排名在336342名；
3、黄淮学院在河南高考2020年护理专业文科考生最低录取分数线是397分，该分数对应的最低录取位次排名在167851名；
4、黄淮学院在河南高考2020年护理专业理科考生最低录取分数线是362分，该分数对应的最低录取位次排名在346093名；
5、黄淮学院在河南高考2019年护理专业文科考生最低录取分数线是351分，该分数对应的最低录取位次排名在197247名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (4800元/年)护理专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 420 | 138600 |
| 2 | (4800元/年)护理专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 371 | 336342 |
| 3 | (4800元/年)护理专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 397 | 167851 |
| 4 | (4800元/年)护理专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 362 | 346093 |
| 5 | 护理专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 351 | 197247 |
| 6 | 护理专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 291 | 370803 |
| 7 | (4800元/年；办学地点医学院校区)护理专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 8 | (4800元/年；办学地点：医学院校区)护理专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
?黄淮学院是2004年经教育部批准设置的一所公办全日制普通本科高校，创立于1971年。学校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美称的驻马店市。现为教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校、河南省5G智慧校园试点高校、河南省硕士学位授予立项建设单位、河南省“三全育人”改革试点高校、河南省高等学校基层党组织建设先进单位、首届河南省文明校园（标兵）单位。????目前，学校主要有开源路南北校区、医学院校区，总占地面积2760亩，设有18个二级学院，1个直属附属医院。图书馆建筑面积3.5万平方米，馆藏纸质图书达201万册、电子图书190万种、中外文数据库及各类应用平台67个。现有本科专业56个，涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、农学、教育学、艺术学、医学、法学等十大学科门类，全日制普通在校生2.1万人，教职工1521人，专任教师1069人，其中正高级职称122人、副高级职称404人，具有博士、硕士学位教师826人，中原*、河南省优秀专家、河南省特聘教授、河南省学术技术带头人、河南省教学名师等200余人，硕士研究生导师90名，并聘请300余名行业企业优秀人才担任兼职教师。土木工程教师团队荣获首批“全国高校黄大年式教师团队”，教师发展中心被评为河南省首批教师教学发展示范中心。直属附属医院驻马店市中心医院能力在全省三级医院中排名第三，在全省市级医院中排名第一。????近年来，学校紧紧围绕“建设特色鲜明的高水平应用型大学”的发展目标，秉承“厚德、博学、笃行、自强”的校训，持续弘扬“除了奋斗，别无选择”的学校精神，不断砥砺“唯有创新，方能超越”的黄淮品格，突出地方性，聚焦应用型，坚持以高质量党建引领高质量发展，落实立德树人根本任务，着力培养“理想信念坚定、专业知识扎实、实践能力突出，具有创新精神和国际化视野”的高素质应用型人才，成功探索了一条“地方性、应用型、开放式、国际化”地方本科高校转型发展道路。????人才培养质量不断提升。聚焦应用型人才培养目标，坚持“围绕产业办专业、办好专业促产业，围绕发展办大学、围绕需求育人才”，大力推进应用型学科专业体系建设，两个专业入选国家级一流专业建设点，13个专业入选省级一流专业建设点，国家级、省级一流专业建设点位居河南省同类高校前列。按照“新工科、新农科、新医科、新文科”“四新”理念，深入开展校企“双主体”培养，构建了通识、学科、专业、创新创业 “四位一体”的“模块+平台”特色化应用型课程体系，形成了“知识学习+实践锻炼+基地就业”的实践教学新生态。近年来，学校获批省级一流课程21门、省级教学改革项目22项，4个应用型人才培养项目获批省级重大项目和重大委托项目，18个教改项目荣获省级教育教学成果奖，并入选教育部“建筑信息模型（BIM）”和
| 护理专业 | 护理专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 57:43 | |
| 男女比例 | 5:95 | |
