高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对郑州职业技术学院智能控制技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于郑州职业技术学院智能控制技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、郑州职业技术学院在河南高考2021年智能控制技术专业文科考生最低录取分数线是400分，该分数对应的最低录取位次排名在157726名；
2、郑州职业技术学院在河南高考2021年智能控制技术专业理科考生最低录取分数线是372分，该分数对应的最低录取位次排名在335103名；
3、郑州职业技术学院在甘肃高考2021年智能控制技术专业文科考生最低录取分数线是206分，该分数对应的最低录取位次排名在81460名；
4、郑州职业技术学院在甘肃高考2021年智能控制技术专业理科考生最低录取分数线是164分，该分数对应的最低录取位次排名在112183名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (4200元/年)智能控制技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 400 | 157726 |
| 2 | (4200元/年)智能控制技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 372 | 335103 |
| 3 | (4200元/年)智能控制技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 4 | (4200元/年)智能控制技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 5 | 智能控制技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 206 | 81460 |
| 6 | 智能控制技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 164 | 112183 |
郑州职业技术学院是郑州市人民政府举办、面向全国招生的公办高等职业院校。学院创建于1976年，是国家高技能人才培训基地、国家紧缺人才数控技术应用培训基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校建设项目单位、河南省高校“三全育人”改革试点单位、“河南省高水平高职学校和高水平专业建设工程”建设单位、“郑州市产教融合创新试点院校”。学院坐落于历史文化名城、国家中心城市、河南省省会郑州市，占地1602亩。校内环境宜人，四季常青，校园绿化面积达63%，被评为河南省园林单位，是莘莘学子读书求学的理想殿堂。学院现有全日制普通专科在校生16426人。设有生物工程系、材料工程系等12个教学系（院、部），开设药品生物技术、物联网应用技术等59个专业，构建了药品生物技术、材料工程技术等10个专业群，每个专业群内含3个以上专业，形成了以工为主，涵盖电子信息、装备制造等13个专业大类、适应区域经济社会发展需要的专业体系。学院药品生物技术专业（群）被确定为河南省高等职业学校高水平专业建设项目；现有国家级高职教育创新发展行动计划骨干专业、中央财政支持专业4个，河南省高等职业院校创新发展行动计划项目骨干专业、省级改革试点专业、省级特色专业10个，市级示范专业、市级急特需专业、市级重点专业、市级精品专业9个。学院现有专任教师998人，生师比为16.46:1。专任教师中，具有高级专业技术职务教师330人，占33.07%，其中正高级教师63人；具有研究生学历教师693人，占69.44%。专任专业课教师中，具有三年以上企业工作经历，或近五年累计不低于6个月到企业或生产一线实践经历的“双师型”教师584人，占73.09%；有企业工作经历教师201人，占25.16%。来自行业企业一线的兼职教师264人，占专任教师的比例为26.45%；承担专业课教学任务授课课时占学校专业课总课时的22.05%。学生辅导员均为中共党员，全日制硕士研究生毕业。现有国务院特别津贴专家2人、国家“*”科技创新领军人才2人、国家级教学名师1人、“中原学者”2人。建有省市级大师工作室3个、省市级教学创新团队6个。学院教学科研仪器设备总值2.47亿元，生均15081.08元。建有生命健康、华中数控机器人等5个产业学院、郑职院-华为IT、郑职院-海康威视虚拟现实等5个产教融合基地、有生物标志物定量检测河南省工程实验室等6个创新实践平台。学院现有校内实习实训场所138个。建有工业4.0智能工厂生产性实训基地、郑州国家高新技术产业基地公共实验中心、抗体药物开发技术国家地方联合工程实验室3个国家级实训基地（中心）；河南省智能制造公共实训基地、供用电设备生产性实训基地、抗体药物河南省工程实验室等7个省级实训基地（中心）；郑州市药品生产技术示范性实训基地、郑州市软件技术示范性实训基地、郑州市数控重点实验室
| 智能控制技术专业 | 智能控制技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 15:85 | |
| 男女比例 | 75:25 | |
