郑州信息科技职业学院市场营销专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

更新时间:2024-02-22 01:43:49文/高考志愿库

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郑州信息科技职业学院市场营销专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、郑州信息科技职业学院市场营销专业分数线是多少

1、郑州信息科技职业学院在河南高考2021年市场营销专业文科考生最低录取分数线是366分,该分数对应的最低录取位次排名在191554名;

2、郑州信息科技职业学院在河南高考2021年市场营销专业理科考生最低录取分数线是323分,该分数对应的最低录取位次排名在387897名;

3、郑州信息科技职业学院在河南高考2020年市场营销专业文科考生最低录取分数线是387分,该分数对应的最低录取位次排名在178550名;

4、郑州信息科技职业学院在河南高考2020年市场营销专业理科考生最低录取分数线是351分,该分数对应的最低录取位次排名在356216名;

5、郑州信息科技职业学院在河南高考2019年市场营销专业文科考生最低录取分数线是148分,该分数对应的最低录取位次排名在284414名;

二、郑州信息科技职业学院市场营销专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (3700元/年)市场营销专业 2021 河南 文科 366 191554
2 (3700元/年)市场营销专业 2021 河南 理科 323 387897
3 ((3700)元/年)市场营销专业 2020 河南 文科 387 178550
4 (3700元/年)市场营销专业 2020 河南 理科 351 356216
5 市场营销专业 2019 河南 文科 148 284414
6 市场营销专业 2019 河南 理科 321 349343
7 (3700元/年)市场营销专业 2022 河南 理科 - -
8 (3700元/年)市场营销专业 2022 河南 文科 - -
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三、郑州信息科技职业学院学校介绍

郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立,2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校,实行省政府主管、河南开放大学代管的管理体制,有效利用河南开放大学优质资源办学,两校实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。学校位于郑州市郑东新区龙子湖高校园区,占地总面积500亩,建筑面积35万平方米,教学科研仪器设备总值8648万余元,图书60.4万余册。现有教职工675人,全日制在校生10713人,高职扩招在校生5429人。累计培养合格毕业生3.5万余人,近5年就业率稳定在93.2%以上。学校设有信息工程学院、机电工程学院、建筑工程学院、工商管理学院、财会金融学院、人文与公共管理学院、艺术学院和体育教学部等8个教学院部,开设有大数据技术、工业机器人技术、电子商务、大数据与会计等32个专业;设有润心、文心、匠心三个书院,建立了“五育并举”和“三全育人”协同体制机制,形成了“学校—书院—育人导师—社区—宿舍”五级管理体系和“一站式”学生社区体系,办学治校和育人工作水平持续提升。学校秉承“励志图强、与时俱进”的校训,坚持*办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针政策,以职业能力提升为导向,以培养高素质技能型人才为目标,全力推进校企合作、工学结合,建立健全校企协同育人长效机制,成立了河南省人工智能职业教育集团和鲲鹏产业学院,获批人工智能技术及应用、工程智能绿色建造等4个省级工程中心,入选教育部现代学徒制试点和全国“1+X”证书制度试点院校,形成了较为完备的人才培养质量保障体系和内部治理体系。2019年以来,学校主动响应*、国务院高职扩招百万的号召,利用河南开放大学系统力量,积极参与高职扩招工作,打造“学生招在郑信、面授放在就近、线上线下结合、校企多元实训”的办学模式,育人效果良好。学校科研水平和人才培养质量不断提高,成功获批建设博士后科研工作站分站,立项全国教育科学“十三五”规划课题,填补了河南省高职院校此类国家级社科项目的空白;师生在各类竞赛中获得国家级奖项50余项、省级奖项近400项,在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国职业学校技能大赛等多个国家级比赛中取得重大突破。学校先后被授予“河南省职业教育品牌示范院校”“河南省省级优质高等职业院校”称号,获批河南省高等职业学校高水平专业建设学校,多项改革成果被人民日报、中国教育报、河南日报、河南电视台等媒体报道。学校将坚持以信息技术应用为支撑,素质、技能并重,推进学历教育与学历、非学历继续教育衔接,多专业、多层次协调发展,致力于建设成为“省内一流,特色鲜明”的高水平职业院校,为区域经济社会发展作出更大的贡献。 (数据统计截至2021年10月)

四、郑州信息科技职业学院市场营销专业详细介绍

市场营销专业 市场营销专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 -:-
男女比例 -:-