高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对洛阳职业技术学院康复治疗技术专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于洛阳职业技术学院康复治疗技术专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!
1、洛阳职业技术学院在河南高考2021年康复治疗技术专业文科考生最低录取分数线是340分,该分数对应的最低录取位次排名在217789名;
2、洛阳职业技术学院在河南高考2021年康复治疗技术专业理科考生最低录取分数线是314分,该分数对应的最低录取位次排名在396105名;
3、洛阳职业技术学院在河南高考2020年康复治疗技术专业文科考生最低录取分数线是304分,该分数对应的最低录取位次排名在267248名;
4、洛阳职业技术学院在河南高考2020年康复治疗技术专业理科考生最低录取分数线是280分,该分数对应的最低录取位次排名在410375名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (4800元/年;办学地点伊滨校区)康复治疗技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 340 | 217789 |
2 | (4800元/年;办学地点伊滨校区)康复治疗技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 314 | 396105 |
3 | (4800元/年)康复治疗技术专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 304 | 267248 |
4 | (4800元/年)康复治疗技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 280 | 410375 |
5 | (4800元/年)康复治疗技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
6 | (4800元/年)康复治疗技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
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洛阳职业技术学院位于千年古都、牡丹花城、丝路起点洛阳,是洛阳市政府举办和管理的一所公办全日制普通高等职业院校。学院东望夏都遗址,西览龙门石窟,南依万安山麓,北临伊洛河畔,主校区位于洛阳市伊滨区科技大道6号,另有高新、西工、瀍河等校区,总占地面积近2800亩。发展历史悠久,文化积淀深厚。前身可追溯至1945年成立的“豫西公学”(洛阳市财经学校前身)、1959年成立的洛阳市工人技术学校(后更名为洛阳高级技工学校)、1972年成立的洛阳市卫生学校、1974年成立的洛阳地区文艺训练班(后更名为洛阳文化艺术学校)、1980年3月成立的洛阳市职工科学技术学院、1986年成立的洛阳市财会中等专业学校。砥砺奋进七十余载,学院目前是河南省优质高等职业院校、河南省职业教育特色院校、河南省卫生教育工作先进单位、河南省文明校园、河南省“五四红旗团委”,河南省中小学社会实践教育基地,国家职业技能鉴定机构,国家自然科学基金依托单位,2020年8月被确定为河南省首批高水平职业院校和高水平专业群建设单位。办学理念先进,注重知行合一。始终坚守“为党育人、为国育才”初心,秉持“学以致用 行以致远”校训,坚持“立足洛阳市、服务都市圈、打造双高校、助力新引擎”的办学定位,坚持“巩固提升医科、做大做强工科、打造特色人文社科”的专业建设思路,加强校企合作,深化产教融合,努力建设一所专业特色鲜明、教学质量优良的型、开放型、国际化的高水平职业高等院校。师资力量雄厚,办学条件优越。坚持引培并举强师资,现有教职员工900余人,专任教师769人,硕士以上学历教师290人,享受国务院特殊津贴1人,国家级非物质文化遗产代表性传承人1人,省级非物质文化遗产代表性传承人1人,河洛大工匠1人,河南省职业教育专家2人,河南省教育厅学术技术带头人、洛阳市优秀专家、洛阳市优秀青年科技专家40余人。馆藏图书116.49万册,教学仪器设备价值1.6亿元,校外实习实训基地144个,各类实验实训仪器1.4万多台。拥有直属附属医院1个,教学附属医院2个。目前在校生2万余人。立足区域经济,打造特色专业。始终以服务地方经济发展为己任,培养适应洛阳经济建设、社会发展的高素质技术技能复合型人才。现设有15个教学院部,1个继续教育与培训中心(国际教育中心),开设有医药卫生、装备制造、财经商贸、文化艺术等11大类54个专科专业,努力打造医养结合高端养老、智能装备制造、文旅融合发展三个高水平专业群,同时培育考古勘探与文物修复、电子商务与现代物流、信息技术与人工智能、戏曲文化艺术、数字化建造与装配式建筑等5个高水平专业群,打造洛阳职教品牌。专业特色优势突出,护理、医学检验技术专业是国家级骨干专业;护理、机械设计与制造为中央财政支持的重点专业;妇产科护理学为国家级精品在线开放课程;拥有国家级实训基地——全科医师生产性实训基地,成功获批
康复治疗技术专业 | 康复治疗技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 49:51 | |
男女比例 | 29:71 |