齐齐哈尔工程学院英语专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

更新时间:2024-02-29 08:03:41文/高考志愿库

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齐齐哈尔工程学院英语专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、齐齐哈尔工程学院英语专业分数线是多少

1、齐齐哈尔工程学院在黑龙江高考2020年英语专业文科考生最低录取分数线是365分,该分数对应的最低录取位次排名在28497名;

2、齐齐哈尔工程学院在黑龙江高考2020年英语专业理科考生最低录取分数线是339分,该分数对应的最低录取位次排名在79028名;

3、齐齐哈尔工程学院在黑龙江高考2019年英语专业文科考生最低录取分数线是362分,该分数对应的最低录取位次排名在30437名;

4、齐齐哈尔工程学院在黑龙江高考2019年英语专业理科考生最低录取分数线是336分,该分数对应的最低录取位次排名在82557名;

5、齐齐哈尔工程学院在贵州高考2020年英语专业文科考生最低录取分数线是464分,该分数对应的最低录取位次排名在47664名;

二、齐齐哈尔工程学院英语专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 英语专业 2020 黑龙江 文科 365 28497
2 英语专业 2020 黑龙江 理科 339 79028
3 英语专业 2019 黑龙江 文科 362 30437
4 英语专业 2019 黑龙江 理科 336 82557
5 (文史类,4年,19800元/年)英语专业 2020 广西 文科 - -
6 英语专业 2019 广西 文科 - -
7 (喜庆路1号)(语种不限)英语专业 2020 贵州 文科 464 47664
8 英语专业 2020 云南 文科 461 56073
9 英语专业 2019 云南 文科 462 53913
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三、齐齐哈尔工程学院学校介绍

齐齐哈尔工程学院(以下简称“学校”)始建于1991年,经历了齐齐哈尔第一机床厂职工机电学院、黑龙江东亚大学(自考助学)、齐齐哈尔职业学院等发展阶段。2011年,经教育部批准升格为普通本科高校,定名为齐齐哈尔工程学院,成为齐齐哈尔市第一所市属大学。办学29年来,学校始终坚持*办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持公益性非营利办学,坚持应用型人才培养,创造了影响中国民办教育发展的两个案例(“混合所有制办学”和“院校委托管理”,后者被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》),探索出了“政校企合作、产学研融合”办学模式,凸显了办学优势和办学特色,促进了学校各项事业快速健康发展。目前,学校已发展成为一所以工学为主,管理学、医学、文学、艺术学等学科适度发展的全日制民办本科院校。学校总占地面积近87万平方米,建筑面积23万余平方米,其中教学行政用房15万余平方米,生活用房8万余平方米;校内建有本科实验场所99个;教学科研仪器设备总值4842.19万元;馆藏纸质图书82.12万册,电子图书25.4万册;室内、外运动场地总面积5万余平方米。学校环境优美、文化氛围浓厚、设施齐备,本科办学条件满足需求。学校以地方经济社会发展需求为导向,不断优化专业布局,设有机电工程系、建筑工程系、信息工程系、管理工程系、健康与护理系、思政教学部、基础部、学生发展中心、继续教育部共9个二级教学单位;开设17个本科专业和14个专科专业;现有全日制在校生6291人,其中本科生5675人。学校把师资队伍作资源,实施人才强校工程,建设了一支数量较足、专兼结合、优势互补的师资队伍,自有专任教师242人,外聘教师134人。学校坚持立德树人,秉持“中而至庸,和而不同”的校训,努力培养志存高远、人格健全,基础扎实、特长明显,勇于创新、善于实践的高素质应用型人才,积极探索应用型本科院校服务地方经济社会发展的有效途径,已为社会培养输送了5万余名毕业生,涌现出了以“大国工匠”——“华龙一号”主机手王刚为代表的一批优秀毕业生。毕业生留省率保持在50%以上。学校坚持应用型本科教育研究,加强教学建设,深化教学改革,优化人才培养模式,强化课程建设,获批省级制造服务类应用型人才培养模式创新试验区;获省级教学成果奖1项;1个专业被确立为省级一流本科专业建设点。齐齐哈尔市人民政府批准以学校为主体组建协同创新联盟,建立“再制造技术研发和人才培养创新中心”和“文化型养老机构建设和人才培养创新中心”。2015年10月,学校作为“基层创业教育孵化平台”入选首个“全国大众创业、万众创新活动周”,是唯一参展的地方高校。学校坚持需求导向的课程观和适应学情的教学观,创新实施“四真三化”应用型课程建设(四真即真实环境、真学真做掌握真本领,三化即工作任务课程化、教学任务工作化、工作过程系统化),

四、齐齐哈尔工程学院英语专业详细介绍

英语专业 英语专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 文学学士
文理比例 69:31
男女比例 40:60