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1、黑龙江职业学院在山西高考2021年软件技术专业文科考生最低录取分数线是187分,该分数对应的最低录取位次排名在63290名;
2、黑龙江职业学院在山西高考2021年软件技术专业理科考生最低录取分数线是166分,该分数对应的最低录取位次排名在77323名;
3、黑龙江职业学院在内蒙古高考2022年软件技术专业文科考生最低录取分数线是331分,该分数对应的最低录取位次排名在22515名;
4、黑龙江职业学院在辽宁高考2020年软件技术专业文科考生最低录取分数线是435分,该分数对应的最低录取位次排名在34963名;
5、黑龙江职业学院在山东高考2022年软件技术专业考生最低录取分数线是410分,该分数对应的最低录取位次排名在358939名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (第二校区)(语种不限)(无须口试)软件技术专业 | 2021 | 天津 | (不限) | - | - |
2 | 软件技术专业 | 2020 | 天津 | (不限) | - | - |
3 | 软件技术专业 | 2019 | 天津 | 文科 | - | - |
4 | 软件技术专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | - |
5 | (语种:不限)(口试:否)(第二校区)软件技术专业 | 2022 | 天津 | (不限) | - | - |
6 | 软件技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 412 | 198524 |
7 | 软件技术专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 408 | 91149 |
8 | 软件技术专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 430 | 85244 |
9 | 软件技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 349 | 196052 |
10 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 187 | 63290 |
11 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 166 | 77323 |
12 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 133 | 78646 |
13 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 |
14 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | - |
15 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | - |
16 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
17 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
18 | (第二校区)软件技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 298 | 63978 |
19 | (第二校区)软件技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | 331 | 22515 |
20 | (办学地点第二校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)软件技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 文科 | 227 | 33053 |
21 | (办学地点第二校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)软件技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 244 | 67037 |
22 | (办学地点第二校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)软件技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 文科 | 370 | 29094 |
23 | (办学地点第二校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)软件技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 320 | 59759 |
24 | (办学地点:第二校区)软件技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | 346 | 31790 |
25 | (办学地点:第二校区)软件技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 313 | 64177 |
26 | 软件技术专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 378 | 100970 |
27 | 软件技术专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 379 | 36388 |
28 | 软件技术专业 | 2021 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 445 | 33666 |
29 | 软件技术专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 318 | 96128 |
30 | (语种不限)软件技术专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 435 | 34963 |
31 | (语种不限)软件技术专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 360 | 101496 |
32 | 软件技术专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 443 | 33457 |
33 | 软件技术专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 344 | 105852 |
34 | 软件技术专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | 252 | 27506 |
35 | 软件技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 235 | 65644 |
36 | 软件技术专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | 343 | 28044 |
37 | 软件技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 206 | 84252 |
38 | 软件技术专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | 311 | 26646 |
39 | 软件技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 294 | 68262 |
40 | 软件技术专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | 285 | 29342 |
41 | 软件技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 274 | 72492 |
42 | 软件技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | 319 | 33336 |
43 | 软件技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 254 | 88880 |
44 | 软件技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | 319 | 38886 |
45 | 软件技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 310 | 88098 |
46 | (第二校区)软件技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | 266 | 51244 |
47 | (第二校区)软件技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 286 | 94463 |
48 | 软件技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
49 | 软件技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
50 | (6000元/年)软件技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 342 | 155866 |
51 | (6000元/年)软件技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - |
52 | (6000元/年)软件技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 398 | 123866 |
53 | (6000元/年)软件技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - |
54 | 软件技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - |
55 | 软件技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - |
56 | (6000元/年)软件技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
57 | (6000元/年)软件技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
58 | 软件技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 410 | 358939 |
59 | (6000元/年;办学地点第二校区)软件技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 214 | 301008 |
60 | (6000元/年;办学地点第二校区)软件技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 203 | 458113 |
61 | (6000元/年;办学地点第二校区)软件技术专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | - |
62 | (6000元/年;办学地点第二校区)软件技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 251 | 428032 |
63 | (办学地点:第二校区)软件技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | - |
64 | (办学地点:第二校区)软件技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - |
65 | (6000元/年;办学地点第二校区)软件技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
66 | (6000元/年;办学地点:第二校区)软件技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
67 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 265 | 144648 |
68 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 252 | 144686 |
69 | 软件技术专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - |
70 | 软件技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 266 | 170551 |
71 | (地点第二校区)软件技术专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | - |
72 | (地点第二校区)软件技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | - |
73 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
74 | (办学地点第二校区)软件技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
75 | (办学地点:双城校区)软件技术专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
76 | (办学地点双城校区)软件技术专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
77 | (办学地点双城校区)软件技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 270 | 226812 |
78 | (办学地点:双城校区)软件技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 226 | 350189 |
79 | (办学地点:第二校区)软件技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - |
80 | (办学地点:第二校区)软件技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - |
81 | 住宿费:待定,办学地点:双城校区软件技术专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
82 | 住宿费:待定,办学地点:双城校区软件技术专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
83 | (文史类,3年,6000元/年,在第二校区办学)软件技术专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 359 | 78024 |
84 | (理工类,3年,6000元/年,在第二校区办学)软件技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | - |
85 | (文史类,3年,6000元/年,在第二校区办学)软件技术专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 314 | 88344 |
86 | (在第二校区办学)软件技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - |
87 | (在第二校区办学)软件技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
88 | (在第二校区办学)软件技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - |
89 | (理工类,3年,6000元/年,在第二校区办学)软件技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
90 | (文史类,3年,6000元/年,在第二校区办学)软件技术专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
91 | 软件技术专业 | 2022 | 海南 | (不限) | - | - |
92 | (第二校区)软件技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 502 | 44210 |
93 | (第二校区)软件技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - |
94 | (第二校区)软件技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - |
95 | (第二校区)软件技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
96 | (第二校区)软件技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 383 | 133223 |
97 | (第二校区)软件技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - |
98 | 第二校区软件技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 438 | 172549 |
99 | (第二校区)软件技术专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 407 | 119694 |
100 | (第二校区(语种:不限))软件技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 205 | 125600 |
101 | (第二校区)(语种:不限)软件技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 195 | 209347 |
102 | (第二校区)(语种不限)软件技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 308 | 128300 |
103 | (第二校区)(语种不限)软件技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | - |
104 | (第二校区)软件技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | - |
105 | (第二校区)软件技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | - |
106 | (第二校区)(语种:不限)软件技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
107 | (第二校区)(语种:不限)软件技术专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
108 | (第二校区)软件技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | - |
109 | (第二校区)软件技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - |
110 | (第二校区)软件技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 284 | 125129 |
111 | (第二校区)软件技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | - |
112 | (第二校区)软件技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 290 | 119163 |
113 | (第二校区)软件技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - |
114 | (第二校区)软件技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 216 | 172468 |
115 | (第二校区)软件技术专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | - |
116 | 软件技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | - |
117 | 软件技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | - |
118 | 软件技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | - |
119 | 软件技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - |
120 | 软件技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - |
121 | 软件技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - |
122 | 软件技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
123 | 软件技术专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
124 | (语种不限)软件技术专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | - | - |
125 | (语种不限)软件技术专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | 175 | - |
126 | (语种不限)软件技术专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | - |
127 | 软件技术专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | - | - |
128 | 软件技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | - |
129 | (语种不限)软件技术专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | - | - |
黑龙江职业学院始建于1948年,是教育部批准成立的公办全日制普通高等学校,培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高端技术技能人才,是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的性高职院校。学校坐落于哈尔滨市,现有两个校区,第一校区位于南岗区学府路,第二校区位于双城区迎宾路。学校占地面积91.9万平方米,建筑面积36.42万平方米。建有国家级职业教育实训基地3个、省级重点实验室3个。固定资产总值4.21亿元,其中教学科研仪器设备总值1.52亿元。学校内设11个二级学院和1个教学部,现有全日制高职在校生13127人、继续教育在校生6311人。紧紧围绕地方经济发展和现代产业体系建设优化调整专业布局,现有47个专业,其中国家级重点专业10个、省级重点专业19个,专业设置覆盖三大产业。拥有国家立项建设精品资源共享课程2门,省级精品课18门。学校重视师资建设,关注教师发展,涌现出一批省内外知名教授和学科带头人。现有专兼职教师914人,其中专任教师607人,教授115人、副教授242人,博士16人、硕士481人,享受国务院和省政府特殊津贴专家2人,国家级优秀教师1名、国家级行业教学名师10名、省级优秀教师2名、省级模范教师1名、省级教学名师15名,双师比例达到82%。学校不断创新办学体制机制,牵头成立黑龙江省装备制造职教集团和黑龙江省畜牧兽医职教集团;与哈电集团、凤凰教育、中科招商、九州电气、哈飞集团等知名企业开展深度合作。积极开展国际交流与合作,与韩国中部大学校、韩国京畿科学技术大学、韩国建阳大学合作办学,国际影响力不断加强。七十多年来,学校向社会培养输送了近30万优秀毕业生;以“重实践、重品质、重能力”培养塑造人才,形成了“实践能力强、行业品质优、岗位适应快”的人才特色。学生在全国和省市各级各类职业技能大赛上屡获佳绩,省赛和国赛获奖数量连续多年位居省内第一位。大量优秀毕业生被中海油、中石油等国企录用,近三年毕业生平均就业率达98.6%,用人单位总体满意率在98%以上。学校遵循“自强有为、兴业报国”的“龙职”精神,践行“当好学生的铺路石”学校核心价值理念,全面实施“教学质量提升工程”和“继续教育强校工程”,深化“成果导向+行动学习”教学改革,取得了丰硕办学成果。学校荣获国家骨干高职院校优秀单位、全国教学改革先进单位、全国“五一”劳动奖状单位、全国优秀职业技能鉴定站、黄炎培优秀学校奖,跻身全国高校毕业生就业50强、全国高职院校服务贡献50强、全国职业教育100强,是全国职业院校教学诊断与改进工作试点校、国家现代学徒制试点校、国家第一批教育信息化试点校、全国高校创新创业教育改革示范校、全国国防教育特色学校、全国高职高专校长联席会议主席团单位。目前,全校上下正在深入落实《国家职业教育改革实施方案》,全面实施固本铸魂
软件技术专业 | 软件技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 28:72 | |
男女比例 | 77:23 |