高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对冀中职业学院建筑工程技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于冀中职业学院建筑工程技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、冀中职业学院在河北高考2022年建筑工程技术专业物理考生最低录取分数线是397分，该分数对应的最低录取位次排名在214880名；
2、冀中职业学院在河北高考2022年建筑工程技术专业历史考生最低录取分数线是391分，该分数对应的最低录取位次排名在102746名；
3、冀中职业学院在河北高考2021年建筑工程技术专业历史考生最低录取分数线是415分，该分数对应的最低录取位次排名在96216名；
4、冀中职业学院在河北高考2021年建筑工程技术专业物理考生最低录取分数线是359分，该分数对应的最低录取位次排名在192354名；
5、冀中职业学院在贵州高考2020年建筑工程技术专业文科考生最低录取分数线是266分，该分数对应的最低录取位次排名在132390名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 397 | 214880 |
| 2 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 391 | 102746 |
| 3 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 415 | 96216 |
| 4 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 359 | 192354 |
| 5 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | - |
| 6 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | - |
| 7 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | - |
| 8 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | - |
| 9 | (语种不限)建筑工程技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 266 | 132390 |
| 10 | (语种不限)建筑工程技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 216 | 213266 |
| 11 | (语种:不限)建筑工程技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 12 | (语种:不限)建筑工程技术专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
冀中职业学院是经河北省人民政府批准，国家教育部备案的国办全日制普通高等职业学院；学院现有南北两个校区，占地250亩。设有“四系一部”的专业体系：信息技术系、机电系、应用艺术系、人文管理系、公共教学部，面向全国12个省（直辖市、自治区）招生，设置的19个专业涵盖保定市及环京津地区支柱产业和特色产业，为社会培养生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才。学院积极改善办学条件，2009年建成6248平方米学生公寓楼，2010年建成12492平米的图书教学楼，建成高标准阳光学生餐厅等。学院建有校内实训基地37个，其中中央财政支持的实训基地1个（汽车检测与维修技术实训基地），校外实训基地46个。学院确立了“与时俱进、厚德博学”的校训，“合作创新”的校风，“言传身教”的教风，“德能双修”的学风，明确了“合作办学，合作育人，合作就业，合作发展”的职业教育理念和“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展”的办学指导思想。学院遵循“理论与实践相结合，人文与技能相融合”，“产学研相结合，校企对接”的办学原则，创新校企合作体制机制，大力推行工学结合的人才培养模式，形成了以制造类专业为主线，财经与计算机类专业为两翼，辐射相关领域的专业布局和结构。学院被授予“全国教育信息化示范基地”、“中华传统美德研究基地”、 “中国软件专业人才培养工程职业训练基地”、“全国信息化应用人才培养基地”、“河北省旅游科研协作基地”、“IT职业技术教育合作院校”； 获得“全国高职高专支持科研工作先进单位”和“保定市对接京津工作先进集体”荣誉称号。目前，全院干部教工正在同心同德，抢抓机遇，锐意进取，走向辉煌！学院被授予“全国教育信息化示范基地”、“中华传统美德研究基地”、 “中国软件专业人才培养工程职业训练基地”、“全国信息化应用人才培养基地”、“河北省旅游科研协作基地”、“IT职业技术教育合作院校”； 获得“全国高职高专支持科研工作先进单位”和“保定市对接京津工作先进集体”荣誉称号。目前，全院干部教工正在同心同德，抢抓机遇，锐意进取，走向辉煌！
| 建筑工程技术专业 | 建筑工程技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 26:74 | |
| 男女比例 | 91:9 | |
