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1、三亚航空旅游职业学院在河北高考2022年无人机应用技术专业物理考生最低录取分数线是330分，该分数对应的最低录取位次排名在266949名；
2、三亚航空旅游职业学院在山西高考2021年无人机应用技术专业理科考生最低录取分数线是136分，该分数对应的最低录取位次排名在78243名；
3、三亚航空旅游职业学院在福建高考2019年无人机应用技术专业文科考生最低录取分数线是364分，该分数对应的最低录取位次排名在58706名；
4、三亚航空旅游职业学院在湖北高考2021年无人机应用技术专业历史考生最低录取分数线是230分，该分数对应的最低录取位次排名在147878名；
5、三亚航空旅游职业学院在湖北高考2019年无人机应用技术专业理科考生最低录取分数线是204分，该分数对应的最低录取位次排名在183437名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 330 | 266949 |
| 2 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 278 | 176533 |
| 3 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 131 | 65393 |
| 4 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 136 | 78243 |
| 5 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 131 | 78678 |
| 6 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 136 | 97347 |
| 7 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 133 | 85895 |
| 8 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 149 | 102789 |
| 9 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 10 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 11 | (校本部)无人机应用技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | - |
| 12 | (校本部)无人机应用技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | - | - |
| 13 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | 238 | 50796 |
| 14 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 161 | 102341 |
| 15 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | 201 | 61119 |
| 16 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 215 | 108553 |
| 17 | (学费待定)无人机应用技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | 235 | 56298 |
| 18 | (学费待定)无人机应用技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 225 | 104736 |
| 19 | (部队直招军士入伍)无人机应用技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
| 20 | (部队直招军士入伍)无人机应用技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 21 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 22 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 23 | (8900元/年)无人机应用技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 24 | (8900元/年)无人机应用技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 25 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 341 | 67484 |
| 26 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 293 | 115356 |
| 27 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 福建 | 文科 | - | - |
| 28 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | - |
| 29 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 福建 | 文科 | 364 | 58706 |
| 30 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | - |
| 31 | (部队直招军士入伍。)无人机应用技术专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 395 | 111002 |
| 32 | (部队直招军士入伍。)无人机应用技术专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 457 | 34078 |
| 33 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 34 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 35 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 248 | 578889 |
| 36 | (8900元/年；办学地点三亚航空旅游职业学院)无人机应用技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 37 | (8900元/年；办学地点：三亚航空旅游职业学院)无人机应用技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 38 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 230 | 147878 |
| 39 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 269 | 143030 |
| 40 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - |
| 41 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 243 | 177068 |
| 42 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 203 | 108593 |
| 43 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 204 | 183437 |
| 44 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 45 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 46 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 47 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 48 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 200 | 148117 |
| 49 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 200 | 212592 |
| 50 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 200 | 145861 |
| 51 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 200 | 206789 |
| 52 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 53 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 54 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 293 | 237789 |
| 55 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 56 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 306 | 205655 |
| 57 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 173 | 368003 |
| 58 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - |
| 59 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - |
| 60 | 住宿费:待定,办学地点:海南省三亚市无人机应用技术专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 61 | 住宿费:待定,办学地点:海南省三亚市无人机应用技术专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 62 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
| 63 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 387 | 102120 |
| 64 | (理工类，3年，8900元/年)无人机应用技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 65 | (文史类，3年，8900元/年)无人机应用技术专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
| 66 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 海南 | (不限) | - | - |
| 67 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 海南 | (不限) | - | - |
| 68 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | - |
| 69 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - |
| 70 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 海南 | (不限) | - | - |
| 71 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 180 | 112556 |
| 72 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 180 | 69770 |
| 73 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 74 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 382 | 90987 |
| 75 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | - |
| 76 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - |
| 77 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | 436 | 41987 |
| 78 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - |
| 79 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 395 | 128079 |
| 80 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 248 | 124231 |
| 81 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 82 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 263 | 123911 |
| 83 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - |
| 84 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 261 | 125745 |
| 85 | (学费待定)无人机应用技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 335 | 114681 |
| 86 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 242 | 153689 |
| 87 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - |
| 88 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 285 | 133014 |
| 89 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 205 | 82368 |
| 90 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 189 | 132251 |
| 91 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 92 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 93 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - |
| 94 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - |
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一、发展概况三亚航空旅游职业学院成立于2005年，位于海南省三亚市。现面向全国29个省（自治区、直辖市）招生，拥有在校生10000余人。建校以来，学校取得了一系列教学成果，现有国家示范专业、教育部现代学徒制试点专业、国家级骨干专业5个，省部级教学成果一等奖3项、二等奖3项，国家在线精品课程1门、省级在线精品课程9门，国家级职业技能大赛一等奖1项、二等奖5项，拥有中国民航局飞机维修执照培训资质和考点、中国民航局航空安全员培训训练资质、空中乘务专业国家级骨干教师培训点、博鳌亚洲论坛安检人员培训基地，拥有中国民航科普教育基地、汉莎飞机维修技术国家级协同创新中心、海南省高技能人才培训基地、海南省研学旅行基地、海南省航海科技馆、民航运输省级特色实训教学示范中心等，主持了《航空服务顶岗实习标准》、《民航运输顶岗实习标准》等国家级课题。二、办学定位学校依托航业，服务自贸，对接“一带一路”，与区域经济联动、互动、融合发展，培养适应自贸港产业链中高端岗位群需要的技术技能型人才，坚持“承中华之美德，赋有用之技能，养航业之习惯，育企业之专才，谋优质之就业”的办学理念，致力于将学校打造成“两航一游”（航空、航海、旅游）类专业特色鲜明、优势明显的“三大基地”和“一个典范”，即：国内民用航空业、航海业的人才培养、培训基地，海南省旅游业、酒店业、物流业等现代服务业的人才培养、培训基地，举办方海航集团的人才培养、培训基地，并建设成为全国大型企业集团办学的典范。三、专业设置学校面向全国29个省（自治区、直辖市）招生。学校下设乘务学院、民航运输学院、机电工程学院、海运工程学院、国际旅游学院、人文社科学院6个二级学院，现有招生专业40余个，拥有国家示范专业2个（民航运输、空中乘务）、国家教育部现代学徒制试点专业2个（飞机机电设备维修、酒店管理与数字化运营）、国家级骨干专业1个（飞机机电设备维修），省级特色骨干专业5个。四、办学条件学校建设了实训中心、飞行模拟训练中心、乘务模拟训练中心、海运实训中心等4大实训中心。根据航空公司机务维修员和空中乘务员实际岗位技能培养的要求，学校引进了8架实训飞机；为满足民航CCAR-147部基本技能考试要求，引进海航汉莎技术培训公司设备设施驻校，既提高了学校飞机机电设备维修等专业的办学水平，也可满足行业从业人员培训的需求，提升学校社会服务能力。此外，学校购置了价值3500万元、包括360°全视景航海模拟器、30万吨级油轮仿真轮机模拟器在内的3000多套（台、件）海运设备，配备了价值500多万元的2台亚诺机帆船，建设了航海实训室、轮机实训室、水上实训室等20多个实训室，高质量地满足了航海技术、轮机工程技术等专业的教学要求。五、社会评价学校发展建设成果得到社会各界认可。时任国务委员刘延东、时任全国人大常委会副委员长李建国等国家领
| 无人机应用技术专业 | 无人机应用技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 23:77 | |
| 男女比例 | 95:5 | |
