高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对六盘水师范学院计算机科学与技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于六盘水师范学院计算机科学与技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、六盘水师范学院在山西高考2021年计算机类专业理科考生最低录取分数线是415分，该分数对应的最低录取位次排名在90059名；
2、六盘水师范学院在河南高考2021年计算机类专业理科考生最低录取分数线是488分，该分数对应的最低录取位次排名在160983名；
3、六盘水师范学院在河南高考2019年计算机类专业理科考生最低录取分数线是449分，该分数对应的最低录取位次排名在184336名；
4、六盘水师范学院在贵州高考2020年计算机类专业理科考生最低录取分数线是425分，该分数对应的最低录取位次排名在88169名；
5、六盘水师范学院在贵州高考2022年计算机类专业理科考生最低录取分数线是410分，该分数对应的最低录取位次排名在82448名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 415 | 90059 |
| 2 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)(大类招生)计算机类专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 425 | 87355 |
| 3 | (计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 478 | 84159 |
| 4 | (计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 497 | 73978 |
| 5 | (物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 478 | 74864 |
| 6 | (计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 473 | 90638 |
| 7 | (物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 471 | 151526 |
| 8 | (4200元/年；包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 488 | 160983 |
| 9 | (4200元/年；包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术；办学地点贵州省六盘水市钟山区明湖路288号)计算机类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 505 | 165842 |
| 10 | (包含专业：物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 449 | 184336 |
| 11 | (4200元/年；包含专业计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 490 | 152694 |
| 12 | (理工类，4年，4200元/年，包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 431 | 76196 |
| 13 | (理工类，4年，4200元/年，包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 420 | 83394 |
| 14 | (包含专业：物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 432 | 75534 |
| 15 | (理工类，4年，4200元/年，包含专业计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术，大类招生)计算机类专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 423 | 80248 |
| 16 | (物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 544 | 17163 |
| 17 | (计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(语种:不限)计算机类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 412 | 83600 |
| 18 | (计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(语种:不限)计算机类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 412 | 83600 |
| 19 | (计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(明湖路288号)(语种不限)计算机类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 429 | 84267 |
| 20 | (计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(须参加贵州省统一组织的少数民族语言口试，且成绩合格)(语种不限)计算机类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 420 | 92982 |
| 21 | (计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(明湖路288号)(语种不限)计算机类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 425 | 88169 |
| 22 | (物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 412 | 87329 |
| 23 | (物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)(民族班计划，只招少数民族考生)计算机类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 408 | 91028 |
| 24 | (计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)(语种:不限)计算机类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 408 | 84301 |
| 25 | (计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)(语种:不限)计算机类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 410 | 82448 |
| 26 | (计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 394 | 57783 |
| 27 | (计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 421 | 56078 |
| 28 | (物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 437 | 56422 |
| 29 | (计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)(大类招生)计算机类专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | 396 | 57536 |
六盘水师范学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市，是“省市共建、以市为主”的全日制普通本科院校。2009年由六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院，2013年获得学士学位授予单位资格，2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校，2016年通过教育部本科教学工作合格评估，被列入贵州省“十三五”新增硕士学位授予立项建设单位，2017年加入全国应用技术大学（学院）联盟。目前与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学等高校联合培养硕士研究生。学校占地面积1310亩，建筑面积近37.25万平方米，与明湖国家湿地公园融为一体，被誉为“贵州最美大学校园”。2014年被授予全省“安全文明校园”，2017年被评为“全省文明校园”。教学科研仪器设备总值1.21亿元，各类馆藏图书174余万册，全校教职工940人，其中正高75人，副高249人，博士82人，硕士485人，“双师双能”型教师83人。享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人，省核心专家1人，宝钢优秀教师1人，市管专家58人，省级教学名师2人。学校设有化学与材料工程学院、教育科学学院、文学与新闻学院、外国语学院、经济与管理学院、数学与计算机科学学院、生物科学与技术学院、物理与电气工程学院、美术与设计学院、矿业与土木工程学院、旅游与历史文化学院、体育学院、马克思主义学院、音乐学院、继续教育学院等15个二级学院，44个本科专业，涉及工学、教育学、理学等10个学科门类，部分专业实行大类招生。现有全日制在校学生11450余人，成人教育学生4500人左右。近年来，承担国家级专业改革试点项目、省部级教学改革项目等45项，获贵州省高等教育教学成果奖7项，获批贵州省一流大学一期重点建设（培育）专业1个、一流课程4门；获批贵州省一流本科专业建设点3个。有省级区域内一流建设培育学科1个，省级特色重点学科、重点学科、重点支持学科7个。建有省级重点实验室1个、人文社科示范基地2个，省级众创空间1个，贵州省普通高校特色重点实验室、2011协同创新中心、工程中心等科研平台6个，市级重点实验室16个；有省级科技创新人才团队、贵州省普通高校科技创新团队10个、市级科技创新人才团队7个。升本以来，承担各级各类科研项目1800余项，其中国家自然科学基金项目18项，国家社会科学基金项目10项，省部级项目247项，获省部级科研成果奖励13项。有六盘水文化和旅游发展研究中心等11个学术研究机构，125个产学研合作基地和实习实训基地，是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。学校坚持“以需求为导向，以学生为中心，以质量为根本”的办学理念，秉持“厚德博学，范行求真”的校训，弘扬“艰苦创业，自强不息”的办学精神，倡导“团结实干，创新超越”的校风、“勤勉治学，立德树人”的教风、“
| 计算机科学与技术专业 | 计算机科学与技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学或理学学士 | |
| 文理比例 | 2:98 | |
| 男女比例 | 62:38 | |
