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1、黔南民族幼儿师范高等专科学校在贵州高考2021年小学英语教育专业文科考生最低录取分数线是461分，该分数对应的最低录取位次排名在54223名；
2、黔南民族幼儿师范高等专科学校在贵州高考2021年小学英语教育专业理科考生最低录取分数线是350分，该分数对应的最低录取位次排名在144654名；
3、黔南民族幼儿师范高等专科学校在贵州高考2020年英语教育专业文科考生最低录取分数线是445分，该分数对应的最低录取位次排名在61439名；
4、黔南民族幼儿师范高等专科学校在贵州高考2020年英语教育专业理科考生最低录取分数线是357分，该分数对应的最低录取位次排名在156452名；
5、黔南民族幼儿师范高等专科学校在贵州高考2019年英语教育专业文科考生最低录取分数线是416分，该分数对应的最低录取位次排名在72751名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (师范)(语种:不限)小学英语教育专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 461 | 54223 |
| 2 | (师范)(语种:不限)小学英语教育专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 350 | 144654 |
| 3 | (师范)(语种不限)英语教育专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 445 | 61439 |
| 4 | (师范)(语种不限)英语教育专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 357 | 156452 |
| 5 | (师范)英语教育专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 416 | 72751 |
| 6 | (师范)英语教育专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 322 | 170723 |
| 7 | (师范)(金南社区利民路48号)(语种:不限)小学英语教育专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 8 | (师范)(金南社区利民路48号)(语种:不限)小学英语教育专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校，创建于1952年，为贵州省重点师范学校，1988年被国家教育部评为全国百强师范学校。2002年经黔南州政府批准，学校加挂“黔南师院贵定分院”牌子，招收五年制大专生，2007年秋季开始招收高中起点三年制大专生，同年与贵州师范大学、贵州师范学院联合举办大学本科自考，涵盖语文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等专业。2014年3月经省政府批准，正式升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校，学校为全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等专科教育为主、中等职业教育为辅，同时举办非学历教育。2015年5月，学校正式建立党委。学校系教育部“1+X”证书制度试点学校，贵州省教育干部培训市(州、地)级基地、贵州省第188国家职业技能鉴定所、贵州省普通话机测站点、贵州省语言文字规范化达标学校、贵州省健身气功示范学校、黔南州教师教育培训基地、黔南州幼儿园园长教师培训基地、黔南州幼儿教师发展中心、黔南州文明校园学校。学校已形成了相当的办学规模，具备了良好的办学条件。坚持“立德树人、学艺兼修”校训，“守正创新、和谐兴校”校风，“博学敬业、为人师表”教风，“笃学敏行、求真尚美”学风，弘扬“砥砺奋进、忧乐担当”的精神，在学校的发展建设中，教职员工生奋发前进，不断推进学校稳步发展，形成了良好的育人氛围。学校在培养学前教育、小学教育师资上有着得天独厚的条件和优势。六十多年来，学校为黔南州培养了4万多名幼儿园和中小学教师(其中学前教育专业于1983年秋季开始招生，迄今已有30多年历史)，许多毕业生成长为单位的骨干力量。现在，学校已经成为地方培养和培训学前幼儿教师的主要基地。一、办学条件学校占地面积823亩，校舍建筑面积34.4万平方米；运动场面积1.8万平方米，设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等，有室内体育馆1个和室内游泳馆1个；图书馆1.4万平方米；标准形体训练室21间，建有省级学前教育开放实训基地1个、省级产教融合实训平台2个，内含学前实训室31间，阶梯教室座椅2967人位、标准化考场144个；学校教学用计算机台数983台、木质钢琴421台、电子钢琴教室11间（每间31台电子钢琴）；280个语音教室学位。建有1所附属幼儿园，在省内外建有200余家校外实践基地，学校还与省内外数十所示范幼儿园建立了长期合作关系，能满足各种专业教育见习、实习实训的需要。二、师资队伍六十多年的办学历史，学校培养造就了一批师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍，既能讲授好专业理论知识，又能指导好学生教学实践。近年来，学校高度重视教师队伍建设，实施“教师素质提升计划”“双师队伍建设计划”等大力开展教师校本培训，积极选派教师到国内外知名大学学习深造，提升了教师的素质，优化了教师队伍结构。形成了一支由教授、副
| 小学英语教育专业 | 小学英语教育专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 67:33 | |
| 男女比例 | 5:95 | |
