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1、广西城市职业大学在河南高考2021年工业机器人技术专业文科考生最低录取分数线是232分，该分数对应的最低录取位次排名在295452名；
2、广西城市职业大学在广东高考2021年工业机器人技术专业历史考生最低录取分数线是244分，该分数对应的最低录取位次排名在259968名；
3、广西城市职业大学在广东高考2020年工业机器人技术专业理科考生最低录取分数线是196分，该分数对应的最低录取位次排名在361182名；
4、广西城市职业大学在广西高考2021年工业机器人技术专业文科考生最低录取分数线是185分，该分数对应的最低录取位次排名在132122名；
5、广西城市职业大学在广西高考2021年工业机器人技术专业理科考生最低录取分数线是185分，该分数对应的最低录取位次排名在207425名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 371 | 49369 |
| 2 | (9800元/年；办学地点崇左校区)工业机器人技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 232 | 295452 |
| 3 | (9800元/年；办学地点崇左校区)工业机器人技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 205 | 457553 |
| 4 | (办学地点：崇左校区)工业机器人技术专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 244 | 259968 |
| 5 | (办学地点崇左校区)工业机器人技术专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 467 | 179294 |
| 6 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 178 | 253331 |
| 7 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 196 | 361182 |
| 8 | 工业机器人技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - |
| 9 | 住宿费:待定,办学地点:崇左校区工业机器人技术专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 10 | (文史类，3年，9800元/年，在崇左校区办学)工业机器人技术专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 185 | 132122 |
| 11 | (理工类，3年，9800元/年，在崇左校区办学)工业机器人技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 185 | 207425 |
| 12 | (文史类，3年，9800元/年)工业机器人技术专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 206 | 124936 |
| 13 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 182 | 200344 |
| 14 | 工业机器人技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | 185 | 116894 |
| 15 | 工业机器人技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 183 | 190190 |
| 16 | (崇左校区)工业机器人技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - |
| 17 | (崇左校区)工业机器人技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - |
| 18 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - |
| 19 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
| 20 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 青海 | 文科 | - | - |
| 21 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | - |
广西城市职业大学成立于2005年，是广西最美的大学，学校以深厚的文化底蕴以及教师强烈的社会责任感展开强势的产、学、商、研校企合作，为学生提供广阔的就业创业天地。截止2021年10月，学校有崇左校区、空港校区，占地面积2000余亩，教学仪器设备总值1.8亿元，设有10个二级学院，开设19个本科专业，53个高职高专专业，有教职工1700余人，全日制在校生3万余人，教学用计算机3030台；多媒体、语言实验室座位数20701个；图书馆藏179.57万册；电子图书178.16万册，学校风景秀丽，国家AAA级旅游景区，广西首个5G校园，学校产教融合合作单位331家；成立了广西本科职业教育研究中心、广西智能制造职业教育集团，拥有广西高校机器人重点实验室，还拥有现代化的国际物流实训基地、独具边贸特色的国贸实训基地、先进的新能源汽车共享园等，只为学生练就一技之长，更好地成长就业。每年毕业生就业率均达96%以上。学校始终坚持以“学生为中心”的教育理念，以培养高层次技术技能人才为办学宗旨。倡导用“五创”理念培养具有人文素养和科技精神的人才，倡导师生以敏感的思维以适应社会和产业热点。学校遵循职业属性，本科标准，产教融合，校地双赢、创新驱动，先试先行的原则，准确把握职业教育的时代性，树立现代本科职业教育构建“强调技术、突出应用、注重技能、关注创新、兼顾人文”的人才观并以此开展试点工作。我们更懂得感性与理性共进，勤学与悟性同长，师生情真如亲的诱导式教育方式。我们拥有美丽的校园，还拥有能唱响我们的精神与理想的、青春而哲思的校园歌曲。学校以立德树人为根本，提出职业人才“三爱、三学、三争”个人德行要求，促进学生“技能+知识+修养”协调发展，厚植家国情怀和社会责任感，帮助学生扣好人生第一粒扣子，努力为每个人的“人生出彩”奠基。纵然我们知道，理想很遥远，但我们将执着前行，把学校打造成为文化型、思想型、应用型、创造型，国内知名、东盟有影响的国门大学，让我们每一名师生的故事都流传得很远，很远……【科学的办学格局】学校设有汽车工程学院、建筑工程学院、智能工程学院、教育学院等10个二级院系。开设有工业机器人技术、智能制造工程、机械设计制造及自动化、大数据技术与应用、国际经济与贸易、大数据与会计、汽车服务工程技术、土木工程、工程造价、工艺美术、环境艺术设计、现代物流管理等19个本科专业；汽车制造与实验技术、学前教育、家具制作与设计、酒店管理与数字化运营等53个专业，逐步构建以工学为主，经济学、管理学、艺术学、教育学等协调发展的学科专业体系。【社会声誉】学校先后荣获“全国绿化模范单位”“民办高等教育发展突出贡献奖”“自治区文明单位”“广西壮族自治区高等学校安全文明校园” “自治区和谐学校”“全区学生资助工作先进单位”“全区学生军训先进单位” “广西壮族自治区高等学校示范性标准化
| 工业机器人技术专业 | 工业机器人技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 15:85 | |
| 男女比例 | 91:9 | |
