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1、广西现代职业技术学院在广西高考2021年大数据与会计专业文科考生最低录取分数线是321分,该分数对应的最低录取位次排名在98066名;
2、广西现代职业技术学院在广西高考2020年会计专业文科考生最低录取分数线是296分,该分数对应的最低录取位次排名在97982名;
3、广西现代职业技术学院在广西高考2020年会计专业理科考生最低录取分数线是257分,该分数对应的最低录取位次排名在183209名;
4、广西现代职业技术学院在广西高考2019年会计专业文科考生最低录取分数线是278分,该分数对应的最低录取位次排名在99931名;
5、广西现代职业技术学院在广西高考2019年会计专业理科考生最低录取分数线是241分,该分数对应的最低录取位次排名在177367名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (文史类,3年,5500元/年)大数据与会计专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 321 | 98066 |
2 | (理工类,3年,5500元/年)大数据与会计专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 258 | 187746 |
3 | (文史类,3年,5500元/年)会计专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 296 | 97982 |
4 | 会计专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 257 | 183209 |
5 | 会计专业 | 2019 | 广西 | 文科 | 278 | 99931 |
6 | 会计专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 241 | 177367 |
7 | (理工类,3年,5500元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
8 | (文史类,3年,5500元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
9 | 大数据与会计专业 | 2021 | 海南 | (不限) | - | - |
10 | 会计专业 | 2020 | 海南 | (不限) | - | - |
11 | 会计专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 387 | 97894 |
12 | 会计专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 298 | 147701 |
广西现代职业技术学院创建于1978年,是一所集工、理、经、管、文为一体的全日制性国家公办普通高等院校,是广西“双高”建设院校。学院拥有两个校区,占地面积1900多亩,在校生12800多人。设有7个系41个专业,建有工业机器人技术、机械制造与自动化、学前教育、冶金技术、建筑装饰、汽车维修等8个广西一流实训基地和50多个基础实验室、校外实训基地,实验实训设备总价值2亿多元。目前,有教职工510人,教师中具有博士、硕士研究生学历203人,教授、副教授116人,“双师型”教师236人,外聘知名客座教授48人,全国优秀教师1人,有6人担任自治区有关行指委专家。学院以“办人民满意的职业教育”为宗旨,坚持“ 让每一个学生都走得更远”的办学理念,弘扬“自强不息,勇创一流”的学院精神,秉承“厚德强技,修行致远”的校训,在强力推进学院内涵建设攻坚工程基础上,改革创新,整合优质教学资源,办学实力进入广西先进行列,学院的影响力和吸引力大幅提升。近三年来,师生在国家(国际)级各类职业技能竞赛中获得一、二、三等奖共19项,其中国家一等奖4项,自治区级一等奖37项 ;获得自治区教学成果奖特等奖1项,一、二等奖6项;获得河池市人才小高地挂牌2个;学院拥有国家级骨干专业1个, 国家级生产性实训基地一个,自治区职业教育示范特色专业及实训基地建设项目5个,职业教育专业发展研究基,1个 ,是广西高校“三全育人”示范校培育建设单位、广西职业教育培训基地 立项建设单位。先后承办广西职业院校技能大赛工业机器人技术应用、机电一体化、制造单元智能化改造与集成技术等三个赛项,均获得圆满成功。招生人数连年实现大突破,毕业生以素质高、适应能力强、吃苦勤学广泛受到用人单位的欢迎,实现高质优质就业,已连续多年被评为广西高校招生工作先进单位、广西高校毕业生就业创业先进单位。先后获得“全国电商讲师培训十佳机构”“广西优秀劳务品牌培训基地”“广西建筑施工特种作业人员培训机构” “住房城乡建设行业建筑工人培训机构”“广西特殊工种上岗证培训基地” “广西贫困劳动力转移就业技能培训基地”“职业技能鉴定所” 等9个类型项目的培训资质。近年来,还先后荣获 “广西教学质量优秀院校”“广西民族团结示范单位”“全国电商讲师培训十佳机构”“广西优秀劳务品牌培训基地”“广西高校安全文明校园”“广西文明卫生学校”“广西‘五四’红旗团委”“广西森林校园”“广西绿色工程建设先进单位”“第一届自治区文明校园”等荣誉称号。(以上数据截止至2021年12月)
大数据与会计专业 | 大数据与会计专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 58:42 | |
男女比例 | 19:81 |