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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 327 | 70120 |
| 2 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 246 | 117075 |
| 3 | (VRAR方向)数字展示技术专业 | 2019 | 福建 | 文科 | 278 | 70636 |
| 4 | (VR/AR方向)数字展示技术专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 207 | 131221 |
| 5 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 306 | 134466 |
| 6 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 334 | 69040 |
| 7 | (VR/AR方向)数字展示技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 187 | - |
| 8 | (VR/AR方向)数字展示技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 197 | - |
| 9 | (9800元/年)数字媒体技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 10 | (VR/AR方向)数字展示技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 292 | 120696 |
| 11 | (VR/AR方向)数字展示技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 192 | 214616 |
| 12 | (VR/AR方向)数字展示技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 13 | (VR/AR方向)数字展示技术专业 | 2019 | 青海 | 理科 | - | - |
漳州理工职业学院位于历史文化名城漳州市区，是经福建省人民政府批准，通过教育部评估，具有独立颁发国家大专文凭资格的全日制普通高等院校，是漳州市政府支持升本的高职院校。学院占地面积2000多亩；学院师资队伍雄厚，现有教师600多名，高级职称100多人，在校生13000多人。学院设有印刷传媒与艺术学院、机电与信息学院、商学院、建筑工程学院、交通学院、护理学院、教育学院、国际学院8个二级学院，开设44个专业。学院建有完善的实习实训条件，校内外的100多个实训基地涵盖电子、机械、计算机、建筑工程、汽车、会计、市场营销、物流管理、财务管理、印刷包装等专业，功能设备齐全，并能真实体现生产过程。 多年来学院秉承以“教育家的理念治学，以企业家的理念治校”的思想，以“立德、践行、精技、拓新”为校训，以“八大创新”，思而进取，创新自强，走出了一条以印刷为特色，以工科为重点，以全日制高等专科教育为主的多模式办学发展之路。学院近年来捷报频传，先后荣获 “全国校园文化建设先进单位”、“中国十大知名品牌院校”、“全国学生定向锦标赛先进单位”、“全国校企合作优秀学校”、“中国职业教育产学研示范基地”、“ 产学研协同创新先进单位”、“中国印刷业高技能人才教育培训基地”、“ 福建省示范性现代职业院校”、“5A级平安校园”与“学校安全标准化”一级达标学校、第45届和第46世界技能大赛（印刷媒体技术）中国集训基地、福建省首批职业技能等级认定试点院校、福建省大学生创新创业园、福建省印刷包装应用技术协同创新中心、福建省“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目单位、福建省包装印刷职教集团、福建省生产性实训基地、省高校毕业生创业孵化基地、福建省职教师资培养培训基地；荣获获省级示范专业，福建省高等职业院校教育教学改革成果一等奖，全国职业院校技能大赛一、二、三等奖，省职业院校技能大赛一、二、三等奖及高校思政理论课教学比赛成果等，在教育教学、名师工程、优秀教学资源库建设等方面获得诸多荣誉。学院以全日制高等专科学历教育为主，并输送优秀学生到本科院校就读，兼办各种形式职业技能培训和技能鉴定的非学历教育。学院严格以教育部办学标准教学，实施校企一体，多元化人才培养模式；坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以素质，立足福建，面向全国培养优秀人才。 自2017年起，学院一直在寻求适合办学发展的土地，通过多方探讨和论证，现已与南靖县人民政府签订《新校区项目协议书》。漳州理工职业学院新校区项目位于靖城高新区迎宾西路，是漳州理工教育城的主要组成部分，教育城计划总投资50亿元（含配套项目），规划占地面积2800亩，其中新校区占地面积1900亩，总建筑面积100万平方米，主要建设10栋教学楼（其中有3栋是实验楼），1栋科研楼，1栋艺术楼，1栋图书馆和行政楼，12栋宿舍楼及相关
| 数字媒体技术专业 | 数字媒体技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | 59:41 | |
