高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对厦门华厦学院艺术教育专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于厦门华厦学院艺术教育专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、厦门华厦学院在吉林高考2021年艺术教育专业文科考生最低录取分数线是385分，该分数对应的最低录取位次排名在18003名；
2、厦门华厦学院在吉林高考2022年艺术教育专业文科考生最低录取分数线是406分，该分数对应的最低录取位次排名在17393名；
3、厦门华厦学院在吉林高考2022年艺术教育专业理科考生最低录取分数线是358分，该分数对应的最低录取位次排名在56342名；
4、厦门华厦学院在浙江高考2021年艺术教育专业考生最低录取分数线是525分，该分数对应的最低录取位次排名在127499名；
5、厦门华厦学院在福建高考2021年艺术教育专业历史考生最低录取分数线是467分，该分数对应的最低录取位次排名在29506名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | 385 | 18003 |
| 2 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 47432 |
| 3 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | 406 | 17393 |
| 4 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 358 | 56342 |
| 5 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 529 | 132210 |
| 6 | 艺术教育专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 525 | 127499 |
| 7 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 467 | 29506 |
| 8 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 437 | 83512 |
| 9 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
| 10 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | - | - |
| 11 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 517 | 35157 |
| 12 | (以培养音乐与舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 462 | 98298 |
| 13 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 14 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 15 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 459 | 249250 |
| 16 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 17 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 18 | (以培养音乐和舞蹈人才为主)艺术教育专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 19 | (培养音乐与舞蹈人才)艺术教育专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 496 | 53077 |
| 20 | 培养音乐和舞蹈人才住宿费:待定,办学地点:校本部艺术教育专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 21 | 以培养音乐与舞蹈人才为主艺术教育专业 | 2021 | 海南 | (不限) | 513 | 27319 |
| 22 | 以培养音乐和舞蹈人才为主艺术教育专业 | 2022 | 海南 | (不限) | - | - |
厦门华厦学院是教育部批准设立的本科层次的普通高校，是一所有着20多年办学历史、特色鲜明、社会声誉良好的应用技术型大学。学校地处著名海上花园城市——厦门，毗邻沿海高铁枢纽站——厦门北站，人流、物流、商流、信息流汇聚。厦门华厦学院于1993年在时任厦门市政协主席蔡望怀的倡导下，由厦门市政协发动社会力量捐资创办，是厦门市委、市政府重点支持的民办非营利性质的新型*大学。创办伊始，学校董事会就坚持“零回报”办学模式，董事会成员不取分文酬劳；坚持公益性和非营利性定位，学校法人资产不转移、不分割、不流失，并且建立了风险保障基金，属完全公益性的教育机构。在董事会的领导下，学校始终坚持非营利性办学理念，于2010年纳入国家“非营利民办高校办学制度”教育体制改革项目试点院校，2013年成为首批全国非营利性民办高等学校联盟成员。2015年教育部同意在厦门华厦职业学院基础上建立厦门华厦学院，即学校升格为应用型本科院校，主要培养区域经济社会发展所需的应用型人才。2016年学校加入应用技术大学（学院）联盟，开启了建设应用型本科高校的新征程。学校实行董事会领导下的校长负责制。学校历任校长均为各专业领域的知名专家学者，且具有国内重点高校行政管理经验。党委书记由省市委组织部，省市委教育工委委派。党政领导班子精诚团结，形成董事会的领导核心、校领导的行政核心和校党委的政治核心“三位一体”的合力与向心力，为学校的改革创新和健康可持续发展提供了坚实保障。【办学条件与规模】学校校园占地600多亩，已建成一个集教学楼、实验楼、图书馆、学生活动中心、行政办公楼和运动场馆于一体的现代化智慧校园；拥有教科研仪器设备总值上亿元，纸质图书81万册、电子图书折合87万册、可用数据库资源180余个，校内外实验实训室和实习基地近300个。【学科专业与定位】学校始终坚持应用型人才培养的目标定位，专业设置紧密契合区域经济社会发展与民生需求，以区域支柱产业和战略性新兴产业为导向，重点构建了信息与智能机电类、环境与公共健康类、商务与管理类、人文类四大应用型专业群。目前已设立四个二级学院，20余个本科专业，形成工学为主、管理学和经济学为辅，多学科协调发展的学科专业布局。近三年，学校在教育部“双万计划”和“四新”建设中取得重大突破，获国家级一流本科专业1个（是厦门市首个且唯一入选国家级一流本科专业的民办本科高校）、省级一流本科专业2个、教育部新文科建设试点专业1个等。此外，学校还获批福建省本科高校示范性应用型专业群1个，建成省级一流本科课程18门，获评福建省本科优秀特色教材1部，荣获省本科教学成果奖一等奖（1项）和二等奖（2项），以及省社会科学优秀成果一等奖和三等奖等。【师资队伍与建设】学校秉承人才强校战略和以人为本的教育理念，立足建设高水平应用型本科高校的战略目标，通过内部培养和外部引
| 艺术教育专业 | 艺术教育专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 教育学或艺术学学士 | |
| 文理比例 | 78:22 | |
| 男女比例 | 31:69 | |
