高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对重庆应用技术职业学院智慧健康养老服务与管理专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于重庆应用技术职业学院智慧健康养老服务与管理专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、重庆应用技术职业学院在重庆高考2021年智慧健康养老服务与管理专业历史考生最低录取分数线是283分，该分数对应的最低录取位次排名在79044名；
2、重庆应用技术职业学院在重庆高考2022年智慧健康养老服务与管理专业历史考生最低录取分数线是180分，该分数对应的最低录取位次排名在69770名；
3、重庆应用技术职业学院在重庆高考2022年智慧健康养老服务与管理专业物理考生最低录取分数线是180分，该分数对应的最低录取位次排名在112556名；
4、重庆应用技术职业学院在四川高考2019年老年服务与管理专业文科考生最低录取分数线是352分，该分数对应的最低录取位次排名在151990名；
5、重庆应用技术职业学院在贵州高考2019年老年服务与管理专业文科考生最低录取分数线是227分，该分数对应的最低录取位次排名在124935名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (学费以相关部门公布为准。)智慧健康养老服务与管理专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 283 | 79044 |
| 2 | (学费以相关部门公布为准。)智慧健康养老服务与管理专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 3 | 老年服务与管理专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | - |
| 4 | 老年服务与管理专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - |
| 5 | 老年服务与管理专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | - |
| 6 | 老年服务与管理专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - |
| 7 | 智慧健康养老服务与管理专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 180 | 69770 |
| 8 | 智慧健康养老服务与管理专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 180 | 112556 |
| 9 | 老年服务与管理专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - |
| 10 | 老年服务与管理专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
| 11 | 老年服务与管理专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 352 | 151990 |
| 12 | 老年服务与管理专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - |
| 13 | 老年服务与管理专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 227 | 124935 |
| 14 | 老年服务与管理专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 228 | 210358 |
| 15 | (语种:不限)智慧健康养老服务与管理专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 16 | (语种:不限)智慧健康养老服务与管理专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 17 | 老年服务与管理专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 18 | 老年服务与管理专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - |
"重庆应用技术职业学院2005年经重庆市人民政府批准设立，是重庆市教育委员会主管的全日制普通高等学校。学院位于重庆市高等教育资源富集的合川区大学园区，紧邻先进制造业基地与电子信息产业基地。学院校舍建筑面积近10万平方米，在校生6000余人，各类图书约30万册。学院拥有一支理论教学和行业企业实践相结合的专家骨干教师队伍，组建了以具有副高级及以上专业技术职务教师，骨干教师为主体，行业企业专家能手参与的双师教师团队。学院充分发挥集团办学优势，先后与重庆人文科技学院、重庆工商大学派斯学院、安徽交通职业技术学院等建立良好的校校合作关系，形成资源共享和教师互聘。学院为适应地方经济发展需要，加快服务成渝地区双城经济圈建设，设置了学前教育学院、互联网信息学院、健康产业学院、智能汽车工程学院、智能建造与管理学院、创新产业学院、公共基础教学部（思想政治理论教育教学部）、中职教学部8个二级院系，开设学前教育、早期教育、社区康复、大数据与会计、计算机网络技术、大数据技术、汽车电子技术、建筑工程技术等近30个专业，建有与专业相适应的各类校内实训中心和校外实习实训基地。"
| 智慧健康养老服务与管理专业 | 智慧健康养老服务与管理专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 59:41 | |
| 男女比例 | 14:86 | |
