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1、北京第二外国语学院在上海高考2019年印地语专业考生最低录取分数线是522分,该分数对应的最低录取位次排名在10607名;
2、北京第二外国语学院在山东高考2019年印地语专业理科考生最低录取分数线是594分,该分数对应的最低录取位次排名在19064名;
3、北京第二外国语学院在河南高考2021年印地语专业文科考生最低录取分数线是607分,该分数对应的最低录取位次排名在5241名;
4、北京第二外国语学院在河南高考2019年印地语专业文科考生最低录取分数线是589分,该分数对应的最低录取位次排名在3439名;
5、北京第二外国语学院在广东高考2019年印地语专业理科考生最低录取分数线是547分,该分数对应的最低录取位次排名在31076名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 印地语专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 619 | 1931 |
2 | (人文交流)印地语专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 576 | 2453 |
3 | 印地语专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 619 | 956 |
4 | (需加试口语。)印地语专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 568 | 11855 |
5 | (办学点:校本部,语种:不限)印地语专业 | 2019 | 上海 | (不限) | 522 | 10607 |
6 | 印地语专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 588 | 14367 |
7 | 印地语专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 594 | 19064 |
8 | (人文交流)(5000元/年)印地语专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 607 | 5241 |
9 | (要求考生外语口语要好。)印地语专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 589 | 3439 |
10 | 印地语专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 547 | 31076 |
11 | 印地语专业 | 2019 | 海南 | 文科 | 732 | 619 |
12 | 印地语专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 561 | 10242 |
北京第二外国语学院是一所以外语和旅游为优势特色学科,文学、管理学、经济学、哲学等多学科门类协调发展的著名高校,是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地。 北京第二外国语学院是*总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的,是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月,划归北京市人民政府管理。 建校以来,学校秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神,形成了“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风,积淀了深厚的学术传统,有着独特的办学经验,产生了一批名家名师。新中国早期资深翻译家李越然、苏琦、周锡卿、董乐山、管震湖、李传松、王志佑、王文炯、舒雨等先生都曾在学校弘文励教。 学校坐落于北京市朝阳区,西面毗邻中央商务区(CBD),东面紧靠北京城市副中心(通州)。现有各类在校生近万人,其中本科生6300余人、研究生1400余人、留学生近700人、贯培生近1400人。现设英语学院、日语学院、亚洲学院、欧洲学院、中东学院、高级翻译学院、旅游科学学院、商学院、经济学院、政党外交学院、文化与传播学院、汉语学院、马克思主义学院、体育部、基础科学部、贯培学院和夏斗湖学院17个教学单位。图书馆现有藏书122万余册,年订外文原版报刊187种、中文报刊486种;电子图书100余万册;数据库129个,其中中文数据库43个、外文数据库84个,自建数据库2个。 学校现有本科专业45个(其中有26个语种专业)、硕士学位一级学科授权点5个、硕士学位二级学科授权点28个、专业硕士学位授权点6个、联合培养博士点2个(与美国宾汉姆顿大学联合培养翻译博士,与美国南卡罗莱纳大学联合培养旅游博士)、博士后科研工作站2个(分别与社会科学文献出版社、首都经济贸易大学联合共建)。有北京高校高精尖学科2个(旅游管理学科、外国语言文学学科)、北京市重点建设学科4个(外国语言文学、旅游管理、企业管理、国际贸易);国家级“双万计划”一流本科专业5个(英语、日语、阿拉伯语、俄语、旅游管理)、北京市“双万计划”一流本科专业2个(翻译、财务管理)、北京市重点建设一流专业2个(翻译、旅游管理)、国家级特色专业4个(日语、阿拉伯语、英语、旅游管理)、教育部专业改革试点专业1个(日语)。 学校坚持以服务国家战略和首都需求为导向,以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有家国情怀、国际视野的国际化复合型人才为根本任务。经过多年的办学实践,形成了“学用结合,注重实践”的办学特色。外语专业强调“技能领先,注重实训”,狠抓“听、说、读、写、译”基本技能训练;非外语专业依托优势外语教学资源和多元文化环境,坚持“应用导向,强化实践”,走产学研一体化道路。学生国际视野宽阔、创新精神和实践
印地语专业 | 印地语专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 文学学士 | |
文理比例 | 78:22 | |
男女比例 | 48:52 |