高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对六安职业技术学院现代通信技术专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于六安职业技术学院现代通信技术专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!
1、六安职业技术学院在安徽高考2021年现代通信技术专业文科考生最低录取分数线是203分,该分数对应的最低录取位次排名在183454名;
2、六安职业技术学院在安徽高考2021年现代通信技术专业理科考生最低录取分数线是205分,该分数对应的最低录取位次排名在225256名;
3、六安职业技术学院在安徽高考2020年通信技术专业文科考生最低录取分数线是203分,该分数对应的最低录取位次排名在189339名;
4、六安职业技术学院在安徽高考2020年通信技术专业理科考生最低录取分数线是201分,该分数对应的最低录取位次排名在220930名;
5、六安职业技术学院在安徽高考2019年通信技术专业文科考生最低录取分数线是209分,该分数对应的最低录取位次排名在179898名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (3900元/年)现代通信技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 203 | 183454 |
2 | (3900元/年)现代通信技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 205 | 225256 |
3 | (3900元/年)通信技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 203 | 189339 |
4 | (3900元/年)通信技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 201 | 220930 |
5 | 通信技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 209 | 179898 |
6 | 通信技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 202 | 224267 |
六安职业技术学院是2001年6月经安徽省人民政府批准成立的专科层次的公办全日制普通高等院校,位于六安市正阳路1号。学校组织机构健全,设有城市建设学院(下设园林技术系、建筑技术系)、汽车与机电工程学院(下设机电技术系、汽车技术系)、信息与电子工程学院(下设电子技术系、信息技术系)、经济管理学院(下设工商管理系、会计系)、人文艺术学院(下设服装设计系、艺术设计系、文秘系)、继续教育学院、创新创业学院、幼儿教育与旅游管理学院和思政部、基础部、中专部八个二级学院三部;教学、行政管理制度完善。 学校校园占地面积100万㎡,总建筑面积29.82万㎡。建校以来,先后投资近3.2亿元,建成占地28万余㎡园林绿化区、12万余㎡自然水景区、2.4万余㎡的校园文化广场、8000㎡南大门广场,建有197865㎡的教学行政用房、14625㎡的一体化教室、86098㎡的实训场所、9300㎡的图书馆、15000㎡的体育馆、69405㎡的学生公寓、12173㎡的学生餐厅、11643㎡的大学生活动中心、2480座的水上演艺广场、400米跑道标准运动场2个(一个为塑胶)和汽车驾驶实训场、水上高尔夫训练场、龙舟训练场等等。各类教学、生活、服务、活动设施完善,呈现了现代校园、绿色校园、生态校园的大学形象,是"国家AAA级旅游景区"。 学校现有教职工461人(其中专任教师398人),高级职称155人(其中教授19人、副教授78人,具有博士、硕士学位的200人)、双师素质教师270人,全国模范教师1人,省级模范教师2人,市级模范教师7人,省级教学名师15人,省级优秀教师4人,省级专业带头人8人,省级教坛新秀27人,省级教学团队5个。全日制在校生一万多人。固定资产总值3.15亿元,拥有支撑所有专业群实践教学的十三大实训中心(汽车技术实训中心、机电技术实训中心、建筑技术实训中心、园林技术实训中心、工商管理实训中心、旅游管理实训中心、财务管理实训中心、艺术设计实训中心、服装设计实训中心、电子技术实训中心、信息技术实训中心、体育训练管理中心和英语教学网络中心),拥有各种实习实训室176个,省级示范性实验实训中心3个,中央财政支持国家级实训中心3个,校外实训基地119个,各类教学仪器设备总值5014.02万元。图书馆藏书53..65万册,电子图书8427GB,各种专业期刊6243种,并拥有中国知网、超星数字、万方数据等网络文献资源。 学校开设专业有:数控技术、汽车运用与维修技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车营销与服务、机械制造与自动化、工业机器人技术、建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、建设工程监理、园艺技术、园林技术、市政工程技术、电子商务、市场营销、旅游管理、财务管理、物流管理、会计、连锁经营管理、互联网金融、无人机技术
现代通信技术专业 | 现代通信技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 23:77 | |
男女比例 | 65:35 |