高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对安徽国防科技职业学院城市轨道交通运营管理专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于安徽国防科技职业学院城市轨道交通运营管理专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、安徽国防科技职业学院在安徽高考2021年城市轨道交通运营管理专业文科考生最低录取分数线是329分，该分数对应的最低录取位次排名在161521名；
2、安徽国防科技职业学院在安徽高考2021年城市轨道交通运营管理专业理科考生最低录取分数线是244分，该分数对应的最低录取位次排名在221812名；
3、安徽国防科技职业学院在安徽高考2019年城市轨道交通运营管理专业文科考生最低录取分数线是202分，该分数对应的最低录取位次排名在180109名；
4、安徽国防科技职业学院在安徽高考2019年城市轨道交通运营管理专业理科考生最低录取分数线是206分，该分数对应的最低录取位次排名在224143名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (3500元/年)城市轨道交通运营管理专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 329 | 161521 |
| 2 | (3500元/年)城市轨道交通运营管理专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 244 | 221812 |
| 3 | 城市轨道交通运营管理专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 202 | 180109 |
| 4 | 城市轨道交通运营管理专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 206 | 224143 |
安徽国防科技职业学院始建于1974年，前身是安徽省大江机械工业学校。1997年更名为安徽省国防科技工业学校，2003年独立升格为高等职业院校。学校隶属于安徽省发展和改革委员会、中共安徽省委军民融合发展委员会办公室。40多年来，在主管部门正确领导和社会各界的大力支持下，经过一代代国防职院人的不懈努力，实现了独立升格高职、荣赝全省人才培养工作评估“优秀院校”、安徽省首批（A档）地方技能型高水平大学和联合举办全日制专升本教育的四大历史性跨越！学校是全国高职创新人才暨学科竞赛百强院校、国家国防教育特色学校、教育部现代学徒制试点学校、全国无偿献血促进奖单位、全国高校首家*工匠学院、全国高校党建“样板支部”建设院校、安徽省“三全育人”改革试点高校、安徽省首批校企合作示范典型学校、安徽省军工保密教育培训基地、安徽省技能竞赛标杆院校、安徽省课程思政建设先行高校、安徽省文明单位、安徽省高校就业工作标兵单位、安徽省退役军人教育培训基地。学校建有机械技术学院、电气技术学院、信息技术学院、经贸管理学院、汽车技术学院、城市建设学院等8个教学院部，开设专业30多个，基本形成以工为主、工经管协调发展的专业体系，其中国家级骨干专业3个、教育部现代学徒制试点专业1个，省级高职高水平专业群4个，省级高水平高职专业2个，省级特色专业11个，省级改革试点专业6个。在校生9600多人。学校现有教授和副教授近百人，省级模范教师、优秀教师、教学名师、劳动模范20多人，省级教学团队12个，名师和大师工作室7个，省级和校级专业带头人、骨干教师形成梯队，覆盖全部专业，中级及以上职称中“双师型”教师达80%以上，一批被誉为“金牌教练”的指导教师，指导学生在全省和全国职业技能大赛上，共获得三等以上奖项460多个，助力学校一举进入全国高职技能竞赛成绩第一方阵。学校建有校内实验实训室110多个，其中国家级实训基地4个，省级示范实训中心和省级校企合作实践教育基地16个，生均教学仪器设备值达1万多元；多次被评为安徽省和六安市A类餐饮单位的学生食堂，环境幽雅、设施一流的学生公寓和设备完善的体育场馆，为广大同学的学习、工作和生活，提供了很好的基础保障。学校始终把立德树人作为根本任务。学校党委始终牢牢把握*办学方向，认真贯彻落实立德树人根本任务，初步构建起全员、全过程、全方位育人体系。一年一度的田径运动会、迎新晚会和“我们的节日、道德讲堂”、国旗护卫队、“五四”青歌赛等，已经成为深受学生喜爱的校园文化品牌，30多个学生社团和文体俱乐部，不仅极大丰富了同学们的第二课堂，也为他们尽情展示青春风采，提供了广阔的华美舞台。我校毕业生就业率始终保持在98%以上，近三届毕业生就业对口率超出全国高职院校5个百分点；自中国高等教育学生信息网对学校满意度开展调查以来，我校得分一直位列安徽省高职高专第一名，2
| 城市轨道交通运营管理专业 | 城市轨道交通运营管理专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 60:40 | |
| 男女比例 | 47:53 | |
