从盐城工业职业技术学院在云南的历年取分数线数据中,我们可以预测今年盐城工业职业技术学院在云南录取最低分大约在229分到274分,录取位次在154966名到110727名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了盐城工业职业技术学院云南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在云南录取人数。
1、盐城工业职业技术学院在云南2022年理科最低录取分数线是323分,最低录取排名位次在154966名;
2、盐城工业职业技术学院在云南2021年理科最低录取分数线是329分,最低录取排名位次在148666名;
3、盐城工业职业技术学院在云南2020年理科最低录取分数线是313分,最低录取排名位次在150724名;
4、盐城工业职业技术学院在云南2019年理科最低录取分数线是273分,最低录取排名位次在151287名;
5、盐城工业职业技术学院在云南2018年理科最低录取分数线是229分,最低录取排名位次在147373名;
1、盐城工业职业技术学院在云南2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 专科 | 323 | 154966 | 6 |
2022 | 云南 | 专科 | 288 | 132877 | 9 |
2、盐城工业职业技术学院在云南2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 专科 | 329 | 148666 | 10 |
2021 | 云南 | 专科 | 265 | 123880 | 10 |
3、盐城工业职业技术学院在云南2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 专科 | 313 | 150724 | 12 |
2020 | 云南 | 专科 | 270 | 125557 | 18 |
4、盐城工业职业技术学院在云南2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 云南 | 专科 | 273 | 151287 | 16 |
2019 | 云南 | 专科 | 276 | 119626 | 19 |
5、盐城工业职业技术学院在云南2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 云南 | 专科 | 229 | 147373 | 13 |
2018 | 云南 | 专科 | 274 | 110727 | 13 |
"盐城工业职业技术学院是盐城地区第一所省属公办高职学院,是服务盐城地方经济主战场的省级示范性型高职学院,是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学校现有教职工500多人,在校生10000余人,留学生300多人,设有纺织服装学院、智能制造学院、经贸管理学院、艺术设计学院、汽车与交通学院、建筑工程学院、药品与健康学院、信息与安全学院、马克思主义学院、国际教育学院等10个二级学院。学校建有国家及省财政资助的实训基地7个、省产教深度融合实训平台2个、省产教深度融合集成平台1个、省级技术研发中心4个、省级技术转移中心1个、省级创业示范基地1个、专业实验实训室200多个,立项省高水平专业群1个、国家规划教材1部,创建国家和省级品牌骨干专业、精品在线开放课程、重点教材、优秀教科研团队50余项,拥有“全国党建工作样板支部”建设单位1个。建校58年来,学校遵循“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学方针,强化“根植地方、厚植师生、深植融合”的办学理念,树立“特色发展、开放发展、融合发展、创新发展”的办学思路,秉承“职业立身、技术报国”的校训,弘扬“艰苦创业、自强不息”的校园精神,立足盐城,面向江苏,融入长三角,积极践行“两海两绿”路径,助力“四新盐城”建设,先后培养了8万多名高素质技术技能人才。学校坚持以创新为抓手,引领区域高职教育。创新发展思路,大力实施“质量立校、人才强校、特色铸校、创新活校、和谐兴校”五大方略;创新办学体制,成立学校理事会,构建完善了“政行校企”合作办学体制机制;创新育人模式,探索形成了“双链对接、双教融合、双证融通、双元互动”的“四双”育人模式,荣膺全国高职院校“育人成效50强”称号;创新高职文化,坚持将学校文化与企业文化、行业文化、地域文化有机融合,弘扬铁军精神,建设铁军文化园,培育形成了“求实”文化;创新服务载体,全力构建科技研发、资源共享、职教联盟。