从湖南生物机电职业技术学院在云南的历年取分数线数据中，我们可以预测今年湖南生物机电职业技术学院在云南录取最低分大约在229分到340分，录取位次在169791名到106534名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了湖南生物机电职业技术学院云南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在云南录取人数。
1、湖南生物机电职业技术学院在云南2022年理科最低录取分数线是254分，最低录取排名位次在169791名;
2、湖南生物机电职业技术学院在云南2021年理科最低录取分数线是275分，最低录取排名位次在160196名;
3、湖南生物机电职业技术学院在云南2020年理科最低录取分数线是277分，最低录取排名位次在156190名;
4、湖南生物机电职业技术学院在云南2019年理科最低录取分数线是276分，最低录取排名位次在150977名;
5、湖南生物机电职业技术学院在云南2018年理科最低录取分数线是229分，最低录取排名位次在147373名;
1、湖南生物机电职业技术学院在云南2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 专科 | 254 | 169791 | 5 |
| 2022 | 云南 | 专科 | 359 | 122821 | 5 |
2、湖南生物机电职业技术学院在云南2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 专科 | 275 | 160196 | 5 |
| 2021 | 云南 | 专科 | 328 | 120246 | 5 |
3、湖南生物机电职业技术学院在云南2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 专科 | 277 | 156190 | 5 |
| 2020 | 云南 | 专科 | 319 | 122487 | 5 |
4、湖南生物机电职业技术学院在云南2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 云南 | 专科 | 276 | 150977 | 5 |
| 2019 | 云南 | 专科 | 366 | 106618 | 5 |
5、湖南生物机电职业技术学院在云南2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 云南 | 专科 | 229 | 147373 | 5 |
| 2018 | 云南 | 专科 | 340 | 106534 | 5 |
湖南生物机电职业技术学院是一所具有百余年办学历史的全日制公办普通高等院校，是拥有单独招生资质的中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）单位、湖南省卓越和湖南省示范性高职学院。世界著名杂交水稻专家袁隆平院士曾任学院名誉院长。 学院前身“湖南私立修业学堂”始建于1903年。民主革命先驱黄兴、教育家徐特立、开国领袖*是学院早期教师的杰出代表，培养了革命先烈毛泽覃、*王首道、“国歌之父”田汉等一大批国家栋梁之才。 学院占地面积2470亩，分两区一场一基地，即东湖校区、马坡岭校区、产学研示范场和超级杂交水稻生产示范与人才培养基地。总建筑面积26万平方米，有图书馆2座，带400米标准跑道的足球运动场2个，建筑面积8500平米的大型体育馆1个，篮球、羽毛球、乒乓球、网球等场地30多个，各类实验实训场所117个，教学和生活服务设备设施完备。现有教职工1000人，其中正高37名、副高199名，“双师型”教师占90%以上。全国农业职业教育教学名师6名、国内访问学者20人、湖南省新世纪121人才工程人选3名、省级专业带头人9名，省普通高校青年骨干教师培养对象25人，省级优秀教学团队4个。获省级以上教学成果奖39项，省科技进步奖7项，全国农业丰收奖2项，专利98项。 学院设植物科技学院、动物科技学院、机电工程学院、车辆工程学院、经济贸易学院、信息技术学院、人文科学学院、思想政治理论课教学部、体育与艺术课教学部、继续教育学院等八院两部，现有全日制在校学生1万余人。开设农林、制造、车辆、财经、商贸、食品、人文、电子信息八大类共41个专业。有中央财政支持建设专业2个，中央财政支持建设基地1个，国家级精品资源共享课1门，省级示范性特色专业1个，省级特色专业2个、精品专业4个、教改试点专业5个，省级重点实训（教师培训）基地5个，省级校企合作基地1个，省级精品课程2门。
