海南医学院四川录取分数线预测多少分(附历年最低分)

从海南医学院在四川的历年取分数线数据中，我们可以预测今年海南医学院在四川录取最低分大约在450分到490分，录取位次在165106名到20076名区间

无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了海南医学院四川历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在四川录取人数。

一、海南医学院在四川历年录取分数线

1、海南医学院在四川2022年理科最低录取分数线是583分，最低录取排名位次在27636名;

2、海南医学院在四川2022年理科最低录取分数线是501分，最低录取排名位次在97903名;

3、海南医学院在四川2022年理科最低录取分数线是464分，最低录取排名位次在141558名;

4、海南医学院在四川2021年理科最低录取分数线是586分，最低录取排名位次在28546名;

5、海南医学院在四川2021年理科最低录取分数线是509分，最低录取排名位次在95221名;

二、海南医学院在四川历年录取分数线

1、海南医学院在四川2022年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	四川	本一	583	27636	21
2022	四川	本二	501	97903	35
2022	四川	专科	464	141558	11
2022	四川	本二	532	22292	13

2、海南医学院在四川2021年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	四川	本一	586	28546	21
2021	四川	本二	509	95221	36
2021	四川	专科	450	157739	20
2021	四川	本二	529	24833	12

3、海南医学院在四川2020年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	四川	本一	594	29865	20
2020	四川	本二	515	95160	28
2020	四川	专科	455	159242	18
2020	四川	本二	522	20076	11
2020	四川	专科	459	66316	2

4、海南医学院在四川2019年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	四川	本一	593	38446	20
2019	四川	本二	533	91770	28
2019	四川	专科	461	165106	20
2019	四川	本二	534	20940	10
2019	四川	专科	467	72028	10

5、海南医学院在四川2018年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	四川	本一	580	43372	22
2018	四川	本二	533	88488	26
2018	四川	专科	477	148136	12
2018	四川	本二	545	23216	10
2018	四川	专科	490	70192	8

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三、海南医学院介绍

海南医学院是中国海南自由贸易港内唯一一所公办医学院，前身是创立于1947年的海强医事技术学校和创立于1948年的私立海南大学医学院。学校秉持“厚德、严谨、博学、和谐”校训精神，践行“致力于岗位胜任力和领导力培养，彰显个性发展”的人才培养理念，坚持立德树人，以服务健康海南、服务海南自贸港、服务热带病防控为己任，开展博士、硕士、本科和专科多层次高素质人才培养。学校座落在热带滨海旅游城市—海南省省会海口市，占地面积共计1443.33亩,其中新建桂林洋校区占地面积787.04亩。海南省委、省政府重点支持学校建设“热带医学特色鲜明的高水平医科大学”，学校有覆盖医学、理学、管理学、工学四个学科门类29个本科专业，现有全日制在校生13627人，其中博士研究生33人，硕士研究生823人，本科生9553人，留学生640人。在1111名专任教师中，具有高级专业技术职务781人，其中教授158人，具有博士学位占比40.41%。有国务院特贴专家30人，海外高层次人才“*”1人，国家“百千万人才工程”6人，全国优秀教师、全国中医药高等学校教学名师4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人，中华医学会急诊医学分会主任委员1人,海南省杰出人才9人，柔性引进两院院士9人、*3人。学校临床医学为海南省首个进入ESI全球前1%的学科。现有基础医学、临床医学、药学、中医学、生物学等5个一级学科硕士学位授权点，临床医学、公共卫生、护理、药学、口腔医学等5个专业硕士学位授权点，临床医学一级学科博士学位授权点。2014年临床医学和药学通过教育部专业认证，2017年通过教育部本科教学审核评估，2019年临床医学、药学、护理学三个专业被教育部确定为国家一流本科专业建设点；有国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级临床教学培训示范中心1个、教育部卓越医生教育培养计划5项，省级一流本科专业建。