长春工程学院四川录取分数线预测多少分(附历年最低分)

从长春工程学院在四川的历年取分数线数据中，我们可以预测今年长春工程学院在四川录取最低分大约在164分到532分，录取位次在258492名到32748名区间

无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了长春工程学院四川历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在四川录取人数。

一、长春工程学院在四川历年录取分数线

1、长春工程学院(中外合作)在四川2022年理科最低录取分数线是454分，最低录取排名位次在153555名;

2、长春工程学院在四川2022年理科最低录取分数线是470分，最低录取排名位次在134044名;

3、长春工程学院(中外合作)在四川2021年理科最低录取分数线是459分，最低录取排名位次在148672名;

4、长春工程学院在四川2021年理科最低录取分数线是460分，最低录取排名位次在147638名;

5、长春工程学院在四川2021年理科最低录取分数线是415分，最低录取排名位次在188332名;

二、长春工程学院在四川历年录取分数线

1、长春工程学院在四川2022年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	四川	本二	454	153555	15
2022	四川	本二	470	134044	59
2022	四川	本二	509	37938	6

2、长春工程学院在四川2021年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	四川	本二	459	148672	6
2021	四川	本二	460	147638	74
2021	四川	专科	415	188332	12
2021	四川	本二	514	34944	3
2021	四川	专科	462	77420	3

3、长春工程学院在四川2020年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	四川	本二	472	141188	6
2020	四川	本二	490	121646	74
2020	四川	专科	416	193403	13
2020	四川	本二	478	50078	3
2020	四川	专科	397	115875	6

4、长春工程学院在四川2019年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	四川	本二	461	165106	5
2019	四川	本二	513	112546	82
2019	四川	专科	233	253591	26
2019	四川	本二	515	32748	3
2019	四川	专科	164	205120	6

5、长春工程学院在四川2018年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	四川	本二	512	111013	87
2018	四川	专科	220	258492	15
2018	四川	本二	532	33090	3

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三、长春工程学院介绍

长春工程学院是一所以工学为主，管理学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展，具有深厚建筑、水利、电力、地质等基础工业行业背景及鲜明办学特色的省属普通本科高校。学校是吉林省特色高水平应用型大学A类高校，是吉林省人民政府与国家应急管理部共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生”试点高校，“CDIO工程教育改革”试点高校，“新工科”改革类项目实施高校，“欧盟伊拉斯谟计划研究生国际化培养项目”实施高校，“吉林省转型发展示范高校”。学校具备高水平运动员招生资格，是首批试办边防军人子女预科班的全国五所大学之一，曾是具有国防生招生资格的全国百所大学之一。底蕴深厚，行稳致远。学校的办学历史可追溯至建国初期。1951年至1953年，长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校先后成立，历经五十载，三校几经易名，隶属关系和办学层次多次变更，主要归属原冶金工业部、水利电力部和中国有色金属工业总公司等管理。上世纪60年代，长春水力发电工程学校曾升格更名为吉林水利水电学院，举办本科教育。1997年，三校均成为全国示范性高等工程专科重点建设学校。2000年3月，三校合并组建长春工程学院。两区办学，资源丰富。学校现有湖东和湖西两个校区，占地总面积45.8万㎡，各类校舍总建筑面积46.3万㎡，拥有固定资产总值10.31亿元，其中教学科研仪器设备总值4.04亿元，图书馆拥有中外文纸质图书168万册、电子图书262万种。强化学科，精进专业。学校现有涵盖工学、管理学、理学、艺术学、文学等5个学科门类；16个硕士研究生专业培养方向；6个省特色高水平学科。设有19个教学院（部），开设59个本科专业，48个本科招生专业。3个国家级一流本科专业建设点，1个国家地方高校专业改革试点专业，8。