从拉萨师范高等专科学校在四川的历年取分数线数据中,我们可以预测今年拉萨师范高等专科学校在四川录取最低分大约在152分到412分,录取位次在261241名到124730名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了拉萨师范高等专科学校四川历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在四川录取人数。
1、拉萨师范高等专科学校在四川2022年理科最低录取分数线是312分,最低录取排名位次在258957名;
2、拉萨师范高等专科学校在四川2021年理科最低录取分数线是313分,最低录取排名位次在237652名;
3、拉萨师范高等专科学校在四川2020年理科最低录取分数线是219分,最低录取排名位次在256764名;
4、拉萨师范高等专科学校在四川2019年理科最低录取分数线是199分,最低录取排名位次在257031名;
5、拉萨师范高等专科学校在四川2018年理科最低录取分数线是199分,最低录取排名位次在261241名;
1、拉萨师范高等专科学校在四川2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 专科 | 312 | 258957 | 50 |
2022 | 四川 | 专科 | 397 | 126683 | 50 |
2、拉萨师范高等专科学校在四川2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 专科 | 313 | 237652 | 20 |
2021 | 四川 | 专科 | 379 | 134185 | 40 |
3、拉萨师范高等专科学校在四川2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 专科 | 219 | 256764 | 40 |
2020 | 四川 | 专科 | 315 | 171048 | 50 |
4、拉萨师范高等专科学校在四川2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 四川 | 专科 | 199 | 257031 | 60 |
2019 | 四川 | 专科 | 152 | 205507 | 60 |
5、拉萨师范高等专科学校在四川2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 四川 | 专科 | 199 | 261241 | 25 |
2018 | 四川 | 专科 | 412 | 124730 | 25 |
拉萨师范高等专科学校坐落于拉萨市城关区蔡公堂街道白定村2组301号,是西藏自治区唯一的师范院校,也是拉萨市直属唯一的高校。学校前身为拉萨市文教局1964年创办的“师训班”。1975年8月成立拉萨市师范学校。2006年2月经教育部批准升格为拉萨师范高等专科学校(以下简称“拉萨师专”)。学校占地612.5亩,建筑面积19.86万平方米,2020年8月整体搬迁至现址。学校下设15个二级机构,其中管理部门6个,教学系部7个,教学辅助单位2个。学校党委下设8个党总支,26个党支部。在校生规模4981人。现有学生社团28个。师生员工中,共有藏、汉、回、白、彝等22个民族。现有教职员工307人,其中专任教师251人。专任教师中,教授12人,副教授65人;研究生学历127人,其中博士4人。建成自治区高校优秀教学团队1个、自治区高校科研创新团队2个,拥有教育部行业职业教育教学指导委员会教学标准修制订专家组成员2名、教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会西南地区工作委员会委员1名、自治区教学名师1名、自治区学术技术带头人2名。学校获得自治区一流专业培育项目1项,自治区级教改研究项目20项,出版教材8部;教师在第五届全国高校青年教师教学竞赛中获得文科组一等奖1项,西南片区教学比赛二等奖1项,自治区教学比赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项、优秀奖3项;学生参加专业技能竞赛获全国性奖项19项,省部级奖项20项。近三年,全校教师共出版学术专著19部,发表学术论文235篇(其中核心期刊论文21篇);完成国家社科基金、教育部人文社科项目、全国教育规划课题等4项,完成自治区级科研项目28项。目前在研国家社科项目3项,教育部各类项目3项,自治区级各类项目18项。学校现有文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、管理学7个学科大类,覆盖专科专业13个。致力于培养善保教的学前教育师资和“一专。