从湖北交通职业技术学院在四川的历年取分数线数据中,我们可以预测今年湖北交通职业技术学院在四川录取最低分大约在189分到330分,录取位次在260189名到156857名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了湖北交通职业技术学院四川历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在四川录取人数。
1、湖北交通职业技术学院在四川2022年理科最低录取分数线是323分,最低录取排名位次在255177名;
2、湖北交通职业技术学院在四川2021年理科最低录取分数线是250分,最低录取排名位次在250620名;
3、湖北交通职业技术学院在四川2020年理科最低录取分数线是238分,最低录取排名位次在254614名;
4、湖北交通职业技术学院在四川2019年理科最低录取分数线是234分,最低录取排名位次在253455名;
5、湖北交通职业技术学院在四川2018年理科最低录取分数线是208分,最低录取排名位次在260189名;
1、湖北交通职业技术学院在四川2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 专科 | 323 | 255177 | 20 |
2022 | 四川 | 专科 | 354 | 156857 | 50 |
2、湖北交通职业技术学院在四川2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 专科 | 250 | 250620 | 20 |
2021 | 四川 | 专科 | 318 | 168179 | 50 |
3、湖北交通职业技术学院在四川2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 专科 | 238 | 254614 | 45 |
2020 | 四川 | 专科 | 221 | 203066 | 45 |
4、湖北交通职业技术学院在四川2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 四川 | 专科 | 234 | 253455 | 32 |
2019 | 四川 | 专科 | 189 | 203435 | 38 |
5、湖北交通职业技术学院在四川2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 四川 | 专科 | 208 | 260189 | 33 |
2018 | 四川 | 专科 | 330 | 171108 | 32 |
湖北交通职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校,由湖北省交通运输厅主办,是国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国交通职业教育示范院校和湖北省示范性高等职业院校,是全国高等职业院校服务贡献50强院校,是湖北交通职业教育集团理事长单位,也是湖北省公路交通职业教育品牌院校。学校以“重德、励志、笃学、尚能”为校训,坚持“立足交通,面向社会,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,走产学研结合之路”的办学指导思想,坚持“育人为本、德育为先,质量为本、技能为先,以人为本、服务为先”的教育教学和管理理念。68年来共培养毕业生13万余名,为交通运输事业和社会经济发展提供了重要人才保障,被誉为“湖北交通人才的摇篮”。十七大和十八大代表、全国劳动模范、全国交通工程技术人员的楷模陈刚毅,全国见义勇为英雄蒋雪峰,全国特级优秀人民警察洪回德,中国青年志愿服务金奖获得者徐壬,武汉市首届“资智回汉杰出校友”梅海涛,是学校毕业生的杰出代表。学校面向全国招生,现有全日制在校生1.3万名。校园占地面积1000余亩,校舍建筑面积33.177万平方米,图书馆藏书69万册。拥有完备的现代化、数字化的教育教学基础设施和先进的现代教育教学设备,实习实训设备总值9000余万元,校内建有15个实训基地、162个实训室,校外建有230个实习实训基地。其中:国家紧缺人才培养基地1个,中央财政支持的职业教育实训基地3个,省级职业教育实训基地4个,湖北高校省级实习实训基地2个,教育部-中兴通讯ICT行业创新基地1个。学校设有公路与轨道学院、汽车与航空学院、交通信息学院、物流与交通管理学院、航海学院、建筑与艺术设计学院、公共课部、继续教育学院等8个教学单位。开设48个专业,以交通运输类为主,其中:国家级高水平专业群1个、国家级示范专业点3个,国家现代学徒制试点专业2个,省级重。