从湖北城市建设职业技术学院在山西的历年取分数线数据中,我们可以预测今年湖北城市建设职业技术学院在山西录取最低分大约在130分到259分,录取位次在102514名到47521名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了湖北城市建设职业技术学院山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。
1、湖北城市建设职业技术学院在山西2022年理科最低录取分数线是214分,最低录取排名位次在84977名;
2、湖北城市建设职业技术学院在山西2021年理科最低录取分数线是130分,最低录取排名位次在78315名;
3、湖北城市建设职业技术学院在山西2020年理科最低录取分数线是354分,最低录取排名位次在56173名;
4、湖北城市建设职业技术学院在山西2019年理科最低录取分数线是160分,最低录取排名位次在102514名;
5、湖北城市建设职业技术学院在山西2018年理科最低录取分数线是200分,最低录取排名位次在83075名;
1、湖北城市建设职业技术学院在山西2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 专科 | 214 | 84977 | 15 |
2022 | 山西 | 专科 | 225 | 64993 | 15 |
2、湖北城市建设职业技术学院在山西2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 专科 | 130 | 78315 | 15 |
2021 | 山西 | 专科 | 130 | 65406 | 15 |
3、湖北城市建设职业技术学院在山西2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 专科 | 354 | 56173 | 15 |
2020 | 山西 | 专科 | 241 | 70112 | 15 |
4、湖北城市建设职业技术学院在山西2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 专科 | 160 | 102514 | 31 |
2019 | 山西 | 专科 | 197 | 83535 | 30 |
5、湖北城市建设职业技术学院在山西2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 专科 | 200 | 83075 | 11 |
2018 | 山西 | 专科 | 259 | 47521 | 9 |
湖北城市建设职业技术学院创办于1978年,2002年由湖北城市建设学校、湖北城乡建设职工大学组建升格为高职专科院校,2005年湖北贸易科技学校整体并入,是湖北省唯一一所建筑类全日制公办普通高等学校,隶属湖北省住房和城乡建设厅,是湖北省示范性高职院校、湖北建筑工程职教品牌院校、湖北省优质专科高等职业院校、湖北建设职业教育集团理事长单位、中南建设职教联盟牵头单位。学校先后组建了“一校多企”模式的校企合作董事会、“多校多企”湖北建设职业教育集团、“多校多企多集团”中南建设职教集团化办学联盟,实现校企融合平台的逐渐升级。学校积极开展现代学徒制试点,形成了校企系统化合作态势,成为国家第三批现代学徒制试点院校、首批“1+X”证书试点学校。学校地处湖北武汉,坐落于风景秀丽的藏龙岛国家湿地公园、汤逊湖畔。学校致力创建“花园式学校”,校园环境满园苍翠、樱白桃红。学校面向20个省市招生,目前在校生一万两千余名,设有建筑设计学院、建筑工程学院、市政工程学院、信息与设备工程学院、建筑管理学院、物流管理学院、马克思主义学院、继续教育学院、体育工作部等9个教学单位,开设有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价等45个高职专业,形成了以土建施工类为龙头,建设类专业为主体,信息类、物流类等多专业交叉渗透,稳步协调发展的专业体系。现有国家级骨干专业6个,央财支持专业2个,国家级生产型实训基地3个,国家级双师基地1个,国家级虚拟仿真实训中心1个,国家级协同创新中心2个,国家级实训基地1个;省级重点专业(含示范专业、骨干专业、品牌专业、特色专业)23个,湖北建筑工程职教品牌专业群5个,有国家精品课程2门,国家精品共享课程2门,省部级精品课程10余门,省级实训基地(含虚拟仿真实训中心、生产型实训基地)7个。现有教职工508人,其中专任教师365人,副高以上职称112人,省级专业团队2个,省级(技能)名师。