从中国医科大学在上海的历年取分数线数据中,我们可以预测今年中国医科大学在上海录取最低分大约在469分到533分,录取位次在24016名到6512名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了中国医科大学上海历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在上海录取人数。
1、中国医科大学在上海2022年最低录取分数线是470分,最低录取排名位次在24016名;
2、中国医科大学在上海2022年最低录取分数线是538分,最低录取排名位次在9409名;
3、中国医科大学在上海2021年最低录取分数线是473分,最低录取排名位次在21738名;
4、中国医科大学在上海2021年最低录取分数线是544分,最低录取排名位次在6617名;
5、中国医科大学(02)在上海2020年最低录取分数线是487分,最低录取排名位次在18646名;
1、中国医科大学在上海2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 上海 | (化) | 本科 | 470 | 24016 | 4 |
2022 | 上海 | (化 和 生) | 本科 | 538 | 9409 | 6 |
2、中国医科大学在上海2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 上海 | (化) | 本科 | 473 | 21738 | 2 |
2021 | 上海 | (化 和 生) | 本科 | 544 | 6617 | 3 |
3、中国医科大学在上海2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 上海 | (化) | 本科 | 487 | 18646 | 2 |
2020 | 上海 | (化 和 生) | 本科 | 538 | 7268 | 3 |
4、中国医科大学在上海2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 上海 | (化 或 生) | 本科 | 469 | 22755 | 2 |
2019 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 542 | 6512 | 3 |
5、中国医科大学在上海2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 上海 | (化 或 生) | 本科 | 477 | 20491 | 2 |
2018 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 533 | 7847 | 3 |
中国医科大学是中国共产党最早创建的院校,是唯一以学校名义走完红军二万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校,是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校。1932年学校更名为中国工农红军卫生学校。1940年9月在延安,经*同志提议,中共中央批准,学校更名为中国医科大学。1948年11月,在沈阳接收原国立沈阳医学院(前身为满州医科大学,1911年由日本国南满铁道株式会社建立),合并了辽宁医科大学(前身为盛京医科大学,1883年由英国苏格兰教会建立)。中国医科大学是原卫生部部属高等医学院校,2000年改为省部共建学校。2015年获批为辽宁省人民政府、国家卫生健康委、教育部共建高校。中国医科大学建校至今,共培养了10万多名高级医学专门人才,毕业生遍布全国各地及世界许多国家和地区。多年来,培养和造就了一大批国家卫生管理的著名领导干部和医学界的著名专家学者。据不完全统计,担任副部级以上职务百余位,卫生行业主管部门正、副部长10位,将军40多位,中国科学院、中国工程院院士17位。学校现有沈北、和平2个校区,设有16个学院(学部)、3个研究院。在医学、教育学、理学、工学、哲学和管理学等6学科门类拥有学位授予权;在基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、生物学等7个学科具有一级学科博士学位授予权,设有博士学位授权学科(专业)70个,硕士学位授权学科(专业)75个;国家重点学科5个,国家重点(培育)学科1个;国家临床重点专科建设项目40个;省级临床重点专科59个,省级临床重点专科建设项目7个,辽宁省高等学校一流学科A类7个;博士后流动站7个;普通本科专业22个,有13个国家级一流本科专业建设点;国家级教学项目有拔尖创新医学人才培养模式改革试点项目1项,五年制临床医学人才培养模式改革试点项目1项,。